天天爆殺 
今日66折 
啊！是流星！
冒險童話 X 親情友誼 X 同理心
☆☆☆最閃亮的小學生閱讀橋梁書☆☆☆
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
三顆流星在執行任務時意外摔落凡間，
眼見能量即將耗盡，正擔心回不到天上時，
遇到了每天都在等待流星好許願的黑貓柔柔，
他們將展開一段什麼樣的奇異旅程呢……
三顆陰錯陽差掉落到人間的流星，本來是身負著為他人完成願望的重責大任，卻因任務失敗而流落街頭。他們先是彼此打成一團，互相責怪，後來體會到若不能共患難，可能更難生存。於是他們打算靠著販賣願望，讓自己身體獲得能量，在凡間等候流星尋回機來接引。這時，黑貓柔柔出現了，是敵是友呢？出門在外，幸運的話能跟志氣相投的人結交成朋友，但是也有可能會遇到心懷不軌的人啊！他們成立的「實踐願望專賣鋪」，到底能不能成功呢？
夜晚來臨時，你抬頭仰望過天空嗎？你發現漆黑的夜空中，有什麼祕密嗎？阿明寇已經望著天唉聲嘆氣超過五小時了，他的脖子僵硬，但是他的哀號並不是因為筋骨痠痛。孔巴娃則是托著腮幫子悶不吭聲，眼角的那滴淚，都快變成化石了。阿拉縮猛抓頭，頭頂上根本沒有頭髮，只有因煩惱冒出了毛躁的電波，那些電波嘰嘰吱吱的，感覺快要打結炸開來似的……
本書特色
1.銜接圖畫書與文字書的橋梁書
透過趣味的情節、活潑的插圖，運用淺顯易懂的文字，專為低、中年級孩子寫作、設計的橋梁書，引領孩子快樂、無負擔的閱讀，循序漸進的奠定獨立閱讀的基礎。
2.故事情節活潑有趣，富含人際關係的啟示
三顆掉落到凡間的流星，遇到了一隻神祕的黑貓，不但共同成立了一間「實踐願望專賣鋪」，而且在為他人實踐願望的過程中，更發展出一段段美妙的故事。這些故事同時展現了人際之間的矛盾與誤解、同理與互助，孩子可以從中得到啟發。
3.延伸學習單設計，孩子會讀寫和分享
本書特別設計有延伸學習單——「我會讀寫和分享」，讓小讀者在開放式問題的引導下，針對故事內容以及問題進行思考、撰寫個人想法或學習收穫等。
獲獎紀錄
榮獲國立編譯館優良漫畫（腳本）首獎、九歌現代少兒文學獎、「好書大家讀」年度好書、耕莘文學獎以及文化部優良讀物推介等獎項的黃惠鈴老師又一重磅之作！
真情推薦
小貝媽咪／親子共讀部落客、「小貝媽咪的育兒點滴」版主
王文瑞／澎湖縣馬公國小校長
吳惠花／新北市淡水國小校長、臺北教育大學助理教授
邢小萍／臺北市古亭國小校長
林志政／臺南市億載國小校長
林玫伶／清華大學客座助理教授、前台北市國語實小校長
林芷婕／桃園巿興國國小校長
林瑋／國語日報編輯部副總編輯
章美瑜／香港資深小學圖書館主任
陳盈達／臺中市大楊國小校長
謝鴻文／兒童文學作家暨研究者
（依姓氏筆畫）
小貝媽咪／親子共讀部落客、「小貝媽咪的育兒點滴」版主
你有什麼心願呢？是有形的還是無形的？
在「實現願望專賣鋪」裡，三顆意外掉入凡間的流星，經由了解他人的人生際遇，彼此同心協力完成不同許願者的心願。這些心願看似沒有關聯，但卻有個共同點——就是在找尋生命中的「愛」，這就是無形的願望，也是最觸動我的地方。但願每個孩子在追尋人生夢想時，能有愛、良善與美好相伴，當個充滿正能量的追夢者。
吳惠花／新北市淡水國小校長、臺北教育大學助理教授
在玩捉迷藏遊戲，最怕的就是被忘記了，那是一個人的孤單、無助。還好《掉落凡間的流星》是三顆流星摔落到凡間，三個夥伴可以互相支持，一起解決問題。流落凡間的三顆流星，加上黑貓柔柔在《比心願更重要的事》，竟開了間「實踐願望專賣鋪」，也體會到幫助別人完成願望，是一件有意義的事，尤其是完成任務後的幸福。第三集《看不見的願望》，最後以幫助五色鳥回到家園作結。我相信三顆流星也應該回到家了。
而橋梁書另一重要元素「圖」，更是發揮互動效果，別具一番感染力。真心推薦這三本書，值得大家收藏。
林玫伶／清華大學客座助理教授、前台北市國語實小校長、兒童文學作家
狼狽墜落凡間的三顆流星，在找到回家的路以前，必須靠著完成願望獲取能量，以免變成隕石，他們在貓朋友的幫助下開了一家「實踐願望專賣店」，以便維持能量、重回天上……
故事充滿奇思異想，情節推展不落俗套，一個個許願的故事其實也是一齣齣人生劇場，有的溫馨感人，有的自私現實；有的渴望幸福的感覺，有的貪婪想要擁有一切，足以觸動小讀者的心靈。
作者惠鈴本來是位優秀的主編，閱書閱稿無數，現在轉換為作家，身手不凡，筆觸充滿對世界的關心，但下筆又很搞笑，真是服了她！
謝鴻文／兒童文學作家暨研究者
童話的浪漫美麗，往往是因為彌補了人世間的缺憾，抑或提供了所有生靈存在的安慰。因此若說這樣的童話是一種具有心靈療癒的解方，一點也不為過！
《實踐願望專賣鋪》這系列童話，便是符合前述那般浪漫美麗的作品。故事剛開始描述任務失敗掉落到人間的三顆流星倉皇失措的窘境，直到遇見想許願的黑貓柔柔，三顆流星開設「實踐願望專賣鋪」的綺麗夢想被實現，並順利為他人實現願望，得到滿足、光榮與驕傲，因此有了流落凡間似乎也不全然是災難的想法。換言之，三顆流星不僅是在幫助人或其他生物，同時也是在成就實現自己，找到自我存在的意義。
＊有注音
＊適讀年齡：7歲以上
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