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【牛津通識課.莎士比亞喜劇與悲劇套書】(二冊):《莎士比亞喜劇》、《莎士比亞悲劇》

【牛津通識課.莎士比亞喜劇與悲劇套書】(二冊):《莎士比亞喜劇》、《莎士比亞悲劇》

Shakespeare’s Comedies: A Very Short Introduction/Shakespeare’s Tragedies: A Very Short Introduction

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內容簡介

本套書組合:《【牛津通識課24】莎士比亞喜劇:真實存在的歡笑與魔幻感受》、《【牛津通識課25】莎士比亞悲劇:生存或毀滅,感受人類共同的難題》共兩冊

◤屬於所有時代的莎士比亞◢
莎士比亞的創作生涯是一場漫長的實驗——將喜劇與悲劇融合於故事中:
無論在哪一個年代,人們都能在彼此的陪伴中,努力領略生命的嚴苛,
同時享受最明亮且生意盎然的生活樂趣。
 
打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本,
用最簡明的方式一探莎翁筆下的世界。

  《【牛津通識課24】莎士比亞喜劇:真實存在的歡笑與魔幻感受》
  什麼是喜劇?
  《辛白林》算是喜劇還是悲劇?
  莎士比亞的喜劇找得出共同特徵嗎?
  讓莎士比亞的喜劇與眾不同的關鍵是什麼?

  喜劇一直是莎士比亞藝術的主導形式,他一直都在思考喜劇,從未滿足於自己在喜劇中完成的目標,希望持續超越已達到的境界。他的喜劇元素已遠超過普世觀點,而且最重要的是,也進入了他的悲劇。

  打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本,
  用最簡明的方式一探莎翁的喜劇世界。

  莎士比亞喜劇不是一種靜態的存在,而是持續的創新,
  對他來說,喜劇可以是嚴苛的、寬容的、哀傷的、喜慶歡愉的,
  也可以是緊密的劇情,或者完全沒有故事主線。

  本書從五個主題切入,分析劇情中的角色和故事走向,以及創作喜劇的手法:
  ★世界:他的喜劇無論是發生在森林、宮廷或城市,都有一種如夢似幻的感受,因為故事地點的靈活彈性,扭曲了空間和時間的特性。
  ★機智:在莎士比亞喜劇中的笑話,有哪些雙關、雙重意義,以及笑話心理學?
  ★愛:愛不只是莎士比亞喜劇作品中一貫關注的主題,也是他原初的關懷。
  ★時間:莎士比亞在操弄時間上有什麼奇異手法?
  ★角色:莎士比亞對待筆下角色的方式,何以讓他有別於同時代的作家及後世喜劇作家?

  在區分莎士比亞的作品為喜劇或悲劇時,免不了會有爭議,畢竟在他的歷史劇和悲劇中都含有大量喜劇素材,嘗試分類他的劇作清單或提出定義,必然沒有答案。

  本書進一步追溯莎士比亞喜劇在跨越近四分之一世紀的戲劇變革中,如何不斷地變化。此外,還探討現代舞台和電影如何將他的原著進行無休止的改造。

  《【牛津通識課25】莎士比亞悲劇:生存或毀滅,感受人類共同的難題》
  什麼是悲劇?
  為何人們會喜歡悲劇?
  莎士比亞的作品中有無可定義的悲劇理論?
  「悲劇」和「單純結局不幸」有何區別?

  莎士比亞悲劇的核心魅力在於,它讓我們正視人類生存的終極現實:快樂與悲傷、愛與恨的交織、善良與殘酷的衝突、無可避免的死亡、人性中固有的苦難。藉由思忖人類共同的難題,或許能使我們從悲劇中獲得激勵和慰藉,甚至為之陶醉。

  打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本,
  用最簡明的方式一探莎翁的悲劇世界。

  對於人性的難題,莎士比亞的悲劇並未提供輕鬆的答案,
  他建構悲劇的方式,通常是對劇中角色和行為提出反諷的喜劇觀點,
  以喜劇融合悲劇,這種手法呈現出對於複雜人性的真實感受。

  莎士比亞試圖以戲劇形式加深對生命與死亡的探索,本書以他最具代表的十部悲劇為主,剖析劇情、結構、起源、戲劇風格,以及對他個人的影響;解讀每部悲劇中的隱約相互關係、深具尖銳特質的警世格言,以及數個世紀以來,帶給不同世代表演者的契機與挑戰:

  ★《哈姆雷特》從頭到尾貫徹著喜劇的元素?主角哈姆雷特比羅密歐更自我質疑?
  ★馬克白的自我毀滅比理查三世更內斂?
  ★與泰特斯.安特洛尼特斯相比,李爾王陷入瘋狂的心理過程更符合邏輯?
  ★《羅密歐與茱麗葉》是一部關於愛的雙重悲劇,當中如何容納了浪漫劇與喜劇元素?在現代表演中,為何經常要將故事情節刪減六百至七百行?
  ★「種族」一直是《奧賽羅》這部戲劇的重要議題,在不同時代的舞台上,這個議題有什麼含意與轉變?
  ……

  若說喜劇是指那些讓人發笑、或多或少有個快樂結局的戲劇,那麼談到悲劇時,是否就是指「結局不愉快,且通常有一位或多個主要人物死亡的故事」?

  由於缺乏一種能定義的悲劇理論來探討莎士比亞戲劇中符合「悲劇」的要素,本書以劇作進行單獨討論分析,藉此讓讀者享受每部作品的獨特性,感受莎士比亞悲劇的影響力,甚至是樂趣。

  【你是知識控嗎?關於牛津通識課】
  用最簡明直白的方式,了解現代人最需要知道的大問題。
  牛津通識課(Very Short Introductions,簡稱VSI)是英國牛津大學出版社(Oxford University Press)的系列叢書,秉持「為所有讀者提供一個可讀性強且包羅萬千的工具書圖書館」的信念,於1995年首次推出,多年來已出版近700本讀物,內容涉及歷史、神學、藝術、哲學、文學、醫學、自然科學、政治等數十多種領域。每一本書對應一個主題,由該領域公認的專家撰寫,篇幅簡潔精煉,並提供進一步深度閱讀的建議,確保讀者讀完後能建立該主題的專業級知識框架。
 
 

作者介紹

作者簡介

巴特.馮艾斯(Bart van Es)


  畢業於劍橋大學,現任牛津大學英語文學系教授、牛津大學聖凱瑟琳學院英語研究員。著作有《史賓賽談歷史的形式》(Spenser's Forms of History,2002)、《與莎士比亞同行》(Shakespeare in Company,2013);《史賓塞研究的關鍵指南》(A Critical Companion to Spenser Studies,2005)編輯。發表過許多關於文藝復興時期詩歌和戲劇的文章,並參與能和莎士比亞舞台媲美的兒童表演劇團。

史丹利.威爾斯(Stanley Wells)

  莎士比亞出生地信託基金會榮譽理事長,英國伯明罕大學榮譽教授。撰寫過許多關於莎士比亞的書籍,包括《莎士比亞、性與愛》(Shakespeare, Sex, and Love,2010)、《莎士比亞與他的時代》(Shakespeare & Co.,2007)等,也是《不容置疑的莎士比亞:證據、論點、爭議》(Shakespeare Beyond Doubt: Evidence, Argument, Controversy,2013)的合編者。他與加里.泰勒共同擔任《牛津莎士比亞全集》總編輯,同時是企鵝出版社《莎士比亞》、《牛津世界古典》叢書總編輯。

譯者簡介

林曉欽


  臺灣大學政治學碩士,專事翻譯人文、心理學、報導文學、小說,以及科普類書。
 
 

目錄

《【牛津通識課24】莎士比亞喜劇:真實存在的歡笑與魔幻感受》
莎士比亞作品年表與相關記事
前言
第一章:世界
第二章:風趣機智
第三章:愛
第四章:時間
第五章:角色塑造
結語:喜劇的終結?
參考書目
延伸閱讀

《【牛津通識課25】莎士比亞悲劇:生存或毀滅,感受人類共同的難題》
前言:什麼是悲劇?
第一章:莎士比亞時代的舞臺悲劇
第二章:《泰特斯.安特洛尼特斯》
第三章:《羅密歐與茱麗葉》
第四章:《凱撒大帝》
第五章:《哈姆雷特》
第六章:《奧賽羅》
第七章:《馬克白》
第八章:《李爾王》
第九章:《雅典的泰門》
第十章:《安東尼與克麗奧佩托拉》
第十一章:《科利奧蘭利斯》
結語:為什麼人們會享受悲劇?
影視作品選集
參考書目&延伸閱讀

 
 

詳細資料

  • ISBN:9786267460306
  • 叢書系列:牛津通識課
  • 規格:平裝 / 496頁 / 14.8 x 20.9 x 2.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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