出版者的話
快樂閱讀講故事
你的孩子幾年級了?他開始習慣「獨立閱讀」了嗎?
幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境,讓孩子在潛移默化中,陶冶出良善的品格。「聽故事」很快樂,「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後,還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候,父母親就要小心判斷,孩子是想要你的關懷?還是他們「懶得自己閱讀」?要審慎面對處理,不要疏遠了親子關係,也別不小心耽誤了孩子們閱讀能力的提升。
其實,每個孩子在獨立閱讀文字之後,都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣,而且「自己閱讀」時,他們可以有更多的想像空間,甚至同樣的故事,重複閱讀時,也常會有不一樣的體會。
「小兵快樂讀本」不是一般繪本,它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大,不傷眼睛,還有精美豐富的插圖;一本書說完一個故事,讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦,可以立即滿足他們對閱讀的渴望,同時讓他們讀得很有成就感,當然也就更喜歡閱讀了。
中低年級的小朋友可以一口氣讀完,看圖說故事給大家聽。恭喜您,從此以後,親子之間「聽」與「說」的角色可以互換,換您聽故事啦!
提醒您,每個故事後面還附加思考問題或創意遊戲,提供親子共讀或班級集體閱讀之用,非常方便實用又有趣味。
小兵出版社總編輯 可白
作者的話
多一點發揮創意的空間
每個父母師長對孩子都有無盡的關愛與殷殷企盼,但是許多父母會因為太關心孩子,因而產生憂慮,給自己很大的壓力。這種壓力往往會在不知不覺中,移轉到孩子身上。
「受到太多關愛的孩子」往往也有很多委屈,因為他們的言語行為,一定要完全符合大人的期望,才能「讓人放心」。然而,「教育」一定要這麼緊張嗎?不能多給孩子一些發揮創意的空間嗎?
我第一次見到阿吹時,就被他們親子間的互動方式所感動。他是一個木工的孩子,像我們身邊每個孩子一樣平凡可愛。那一天,我一邊和他的父親談工作,一邊隨手拿出一個氣球,問他怎樣能把氣球吹起來。
阿吹立刻一本正經的說出十幾種方法—就連「對著氣球放屁」都用上了。他的爸爸沒有責怪他胡說八道,只是微笑著說:「這孩子,就是喜歡幻想,呵呵,哪個孩子不是這樣!」他懂得包容並接納孩子的創意與幻想。我想,他的「教育成果」一定比那些整天板著臉的父親強。
《飛天小皮蛋》寫的是阿吹的故事,是一個為孩子實現夢想的故事。它不僅能實現孩子的夢想,還告訴孩子一些做人的道理。在這個誇張有趣的故事背後,清楚的告訴孩子現實生活中的真、善、美,讓孩子從中體會什麼是人生。
伍劍