我是說話高手！小學生的第一本情緒表達書

　　★描繪80種心理情境：取材自6～10歲孩子的家庭與校園生活，場景親切不陌生
　　★介紹80個情緒詞彙：在理解他人與表達自我時，可以傳達得既精準又漂亮
　　★收錄240則延伸例句：懂得舉一反三，徹底學會生詞的用法，提升寫作力

　　❤孩子願意說出心裡話→就從「累積詞彙、理解詞意」開始！
　　思念、慌張、好奇、無聊、內疚、孤單……是什麼感覺呢？對大人來說，這感覺再清楚不過，但對於還在摸索詞語意義且詞彙庫有限的孩子而言，也許只會反覆使用單一或相似的語言，比如，在表現負面情緒時，只會用一句「煩死了」來表達所有的情緒，但真正細微的心情：「難受」、「不愉快」、「傷心」、「委屈」等多樣性的詞彙，卻說不出口。因此，要讓孩子說出內心話，就從學習更多情感詞彙開始！

　　❤擁有「情緒表達力＋理解力」→使用精準語言傳情達意！
　　喜怒哀樂的情緒人人都有，每天也會隨著生活事件心情有所起落。要幫助小學低年級的孩子理解各種情感詞彙的意義及用法，可透過這本編排活潑生動的書來學習。書中以簡潔文字結合超強現實感的圖畫，讓孩子們對書中描繪的場景產生共鳴，自然衍生出各種情感和情緒，以此學習在特定情境中恰當表達情感並活用詞彙的方法。

　　本書作者朴城佑以簡潔童趣的文筆，生動捕捉孩子與人交流時的心情寫照和當下反應，從「感動」到「滿足」收錄了80個情感表達詞彙，以6～10歲兒童為對象，延伸孩子日常熟悉的角色、空間、場景、對話，搭配畫風溫暖和諧的色鉛筆插畫，以圖文結合日常情境，親切地解說，幫助孩子在各種生活事件中，精準傳達自己的心意，也建立正確的應對態度。

　　✎ 「感動」：就是因為滿足或快樂而心情激動。
　　．埋在花盆裡的種子發芽了。
　　．賽跑時原本一直是最後一名，這次終於拿到第三名的心情。
　
　　✎「 難受」：就是感到痛苦、難過。
　　．關起房門，還是聽得到爸爸媽媽的吵架聲。
　　．媽媽沒發現我說謊還稱讚了我的心情。

　　✎ 「好奇」：就是忍不住想知道不懂的事。
　　．和姊姊吵架那天，想偷翻她的日記。
　　．把生菜裡的蝸牛放到陽台花盆後，卻發現牠不見了。

　　❤每個詞彙延伸精彩例句→讓孩子融會貫通，快速引起共鳴與興趣！
　　✎「想念」是什麼感覺？你在何時會想念誰？
　　．「我們中秋節一定會回去看您。」我好想住在鄉下的奶奶。
　　．「好冷喔，真懷念在海裡玩水的時光。」在寒冷的冬天想起開心玩水的夏天。

　　✎什麼事情讓人「慌張」？慌張時會怎樣呢？
　　．到學校脫了鞋，卻發現兩腳的襪子不一樣。
　　．掏出口袋，卻怎麼也找不到原本放在裡面的錢。

　　✎什麼樣的心情是「無聊」？你會出現哪些反應？
　　．覺得無趣的數學課好像沒有盡頭。「唉，怎麼都是我不會的題目。」
　　．讀著厚厚的書，卻完全看不懂內容的心情。

　　❤人際互動小劇場→讓孩子融入情境，每天學一個新詞彙！
　　本書採圖文並茂的辭典形式，一個跨頁一個詞彙的編排設計，宛如一幕幕人際互動小劇場，能抓住孩子的目光，並提升專注力與共感力。每天學一個新詞語，孩子將更懂得如何與他人相處，也能精進口說與寫作能力，在人際關係與課業上變得更加從容、更有自信！

本書特色

　　① 網羅80個情感表達常用語彙→色彩豐富的插畫示意，一秒吸引孩子目光
　　② 簡潔的詞彙解釋→以簡單且貼近兒童語言的文字來說明，容易理解不卡關
　　③ 使用時機列舉→相似情況舉例敘述，造句活用的絕佳範例
　　④ 全書注音標示→碰到生詞懂得唸、不害怕，孩子自學很OK

國內專家推薦

　　王意中❙「王意中心理治療所」所長、臨床心理師
　　白振財❙生命中充滿無限可能（自媒體工作者）
　　陳志恆❙諮商心理師、暢銷作家
　　陳宜男❙「星願樹職能治療所」院長
　　黃之盈❙暢銷作家、諮商心理師
　　黃彥鈞❙職能治療師
　　趙崇甫❙育兒顧問大樹老師
　　潘宇賢（菇菇）❙兒童職能治療師
　　謝玉蓮❙「繪星心理治療體系」院長、臨床心理師
　　（依首字筆畫排序）
　
　　「為人父母都不希望孩子輸在起跑點。只是重點往往放在數學、英文、作文、才藝上，忽略了情緒表達這件事。讓情緒教育動起來。當孩子擁有完善的心理與情緒素養，我相信將對孩子的生活、學習、人際等產生複利的加乘作用。」──王意中／「王意中心理治療所」所長、臨床心理師

　　「80個詞彙搭配插畫，就像80個故事一樣強大，非常適合每晚與孩子共讀。」──白振財／生命中充滿無限可能（自媒體工作者）

　　「我的臨床工作經常接觸在社會情緒領域有狀況的孩子們，而情緒的表達與理解，正是我時常帶著他們一起進行情境演練的重要環節。本書包含80種互動情境、80個溝通詞彙，不僅讓孩子學習表達情緒，也可以練習覺察他人的情緒，進而能更精準且適切地回應，累積更多在人際互動上的正向經驗。」──陳宜男／「星願樹職能治療所」院長

　　「本書透過生動的插畫，將情緒教育融入孩子的日常生活，讓孩子在各種情境下學習認識及覺察自己的情緒，並用合適的詞彙表達，當孩子能夠看見行為背後的情緒，才能更好地先處理心情，再處理事情。」──潘宇賢（菇菇）／兒童職能治療師

　　「情緒理解是情緒調節最重要的基礎養分，成人如能在日日生活中，協助孩子辨識多樣化情緒，那麼他／她將會感受到被支持、理解、同理，進而也將發展出辨識、調節自己在人際衝突發生時的情緒能力。這是一套細緻化陪伴家庭的情緒書籍，欣喜推薦給您。」──謝玉蓮／「繪星心理治療體系」院長、臨床心理師

韓國爸媽強力推薦
　　
　　◎系列書籍在韓國家庭刮起口碑炫風，眾多爸媽與小讀者親自推薦◎

　　「這本書非常適合孩子們練習如何審視和表達自己的感受。我很感激我學會如何表達自己的內心，這是生活中不可或缺的。」

　　「這是我7歲孩子最喜歡的書。我可以表達我的感受。」

　　「我推薦它作為年度圖書。我喜歡它，因為我的孩子可以用多種方式表達他的情感。」

　　「這是一本我二年級的女兒和七歲的兒子都讀過並有共鳴的書，他們說：『媽媽，這是我的心情。』」

　　「我推薦它，是因為孩子們可以透過與他們相關的圖片輕鬆地表達情感。」

 

作者簡介

朴城佑（박성우）

　　1971年出生於全羅北道井邑市，2000年以詩歌入選中央日報新春文藝獎，2006年以童詩入選韓國日報新春文藝獎並展開創作活動。著有詩集、童詩集、青少年詩集多部，以及散文、童書與繪本作品。

繪者簡介

金曉恩（김효은）

　　大學主修纖維設計，後於「入筆未來繪圖研究所」進修。擔任過多部繪本與童書的繪者。

譯者簡介

謝淑芬

　　外語狂熱分子，喜愛語言轉換的腦內劇場與獲得新知的驚喜。東吳大學日文系畢，多年前突發奇想自學韓文，現職日韓文譯者。興趣是散步與看著自然發呆。
 

【悶悶不樂：不開心、無精打采的樣子】

．把死掉的金魚埋在土裡。

．沒寫功課就上學的心情。
「今天真沒精神。」

．「要是沒得獎怎麼辦？」
代表學校參加作文比賽，卻覺得很擔心。

．煩惱很多，一直垂頭喪氣的感覺。

＊＊＊

【有壓力：覺得某件事很有負擔】

我們家小燦功課又好，又會運動，又會彈鋼琴，也會幫忙買東西，還很會照顧弟弟，甚至還當了兩次班長，也拿過第一名喔！

．爸爸媽媽在親戚面前不停的誇獎我。

．「我生日那天，你一定要買禮物來喔！」
不太熟的朋友邀請我去生日派對的感覺。

．被不喜歡的人問「你也喜歡我吧？」的心情。

．「你是我們家的依靠，一定要拿第一名才可以！」
吃飯時，聽到要我認真讀書的心情。


【可憐：同情別人的處境，心裡感到難受】

．看見小貓咪淋雨的模樣，心想：「怎麼辦才好呢？」

．「灰姑娘好可憐喔！」
看到故事書裡漂亮又善良的灰姑娘被欺負的感覺。
 
．看到蟬的翅膀受傷、不能好好飛翔的心情。
 
．看見蚯蚓在地上乾掉的感覺。

【鬆了一口氣：化解心煩的感覺，心情很輕鬆】

．跟因為誤會而吵架的朋友和好。

．向媽媽承認自己說了謊。
「呼，說出實話真是太好了。」
 
．大哭一場之後，心情反而好多了。
 
．把心裡的話告訴爸爸的感覺。
「爸爸，現在也跟我說說你的祕密吧！」