幫助每個孩子學習：實戰篇：雅麗老師的「三把刀高分祕技」！一～九年級 國、數、英、社、自，學科+寫作一點通

　　∥不同的科目，本來就該有不同的學習法∥
　　★【能學好數學的孩子，比你想像的多！】
　　＃數理也要有閱讀力：以「目的地解題法」拆解關鍵字的線索。
　　＃數學不會背叛你，會了就是會！找出學不好數學的10大原因，破解心向作用。
　　＃動動手，具體化、畫面化、步驟化的方法，一步步訓練解題思維。

　　★【國語文，精緻化學習策略，從小一到國九都受用】
　　＃字音字形、詞性、修辭，是小學階段學國文的三大頭痛點？
　　＃除了文言文，新詩的解讀也是國中孩子的罩門？
　　＃不補習，善用補充教材靈活自學，讓國文分數大躍進！

　　★【社會科，記憶重點的技術】
　　＃別把標題當塑膠！標題法、列舉法，爬梳課文考點，命中率超高！
　　＃用「串珍珠記憶法」背表格，先理解後記憶，有邏輯不怕背書！

　　★【英文科：減壓背生字】
　　＃烤肉串記憶法，發音、拼字一起學起來！
　　＃10分鐘學會文法的第一塊基石，用超簡單句型開啟英文寫作的契機。

　　★【自然科：舊經驗是寶】
　　＃用身體部位、肢體動作來幫忙，笑一笑，記生物課本不再忘光光！
　　＃八年級理化好困難？國小概念轉個彎，拿來學「波」、「酸鹼值」好好用！

　　精彩內容

　　＃用邏輯力，幫忙記憶【文科】內容
　　＃以閱讀力，提升【數理】審題技巧

　　學習的三大關鍵過程：輸入、處理、輸出，每個環節各有挑戰。雅麗老師以符合108課綱的方向，非常接地氣的提供國、英、數、社、自等5大科最務實有效的讀書法，分科別類，談如何「高品質的輸入」知識概念，協助大腦提煉訊息抓重點，用符合人性的技巧將知識儲存進腦裡。最後，仍要避免「輸出」（考試）時犯不該犯的錯，讓表現品質最大化。諸如：
　　•國文：完整的學習方略，幫國小孩子打好基礎，學習字音字形，進階到詞性、修辭；幫國中的孩子練習「主詞分辨」，推敲難懂的文言文。
　　•社會：超級好用的標題問答法、串珍珠記憶法、三把刀切入，不再懼怕背書，學地理更有概念。
　　•數學：可用「一句話學懂速率」？一起把複雜的單位換算變簡單！
　　•生物：竟然可以用身體部位幫忙學單細胞生物？
　　•理化：「魔王單元」透鏡成像，如何找規則更好懂？
　　•英文：背單字好累，用烤肉串記憶法一舉數得……
　　最後，雅麗老師也談作文的修辭、寫作靈感的來源，分享如何從零基礎到能投稿的攻略。
　　本書能幫助一到九年級學生更細緻的「學習怎麼讀書」，既適合家長陪伴孩子學習、教師備課參考，更適合孩子自己閱讀，透過實踐書中方法，為自己量身打造讀書節奏。

感動推薦

　　王勝忠∥靜宜大學教育研究所兼任助理教授
　　沈雅琪∥神老師&神媽咪
　　林怡辰∥閱讀推廣人、作家
　　吳宜蓉∥高師大教育學博士、歷史教師
　　高詩佳∥作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人
　　陳志恆∥諮商心理師、暢銷作家，臺灣NLP學會副理事長
　　蔡淇華∥臺中市立惠文高中圖書館主任
　　歐陽立中∥「Life不下課」主持人
　　賴慶雄∥螢火蟲出版社社長、作家
　　（以上依姓氏筆畫順序）

專業分享

　　林怡辰老師：「每翻一頁就驚呼連連！在許多方法底下，結合了深度的底層方法。連家長最常擔心孩子粗心的問題，提出不只一種解方，足足有十種解方！看到《幫助每個孩子學習》，真是如獲至寶！」

　　王勝忠老師：「雅麗老師將教育心理學的理念融入教學實踐，以創意趣味啟發孩子們的學習潛能，讓他們自發性的享受學習過程。」

　　吳宜蓉老師：「鞋子若是買到不合腳的尺寸，穿起來就會很彆扭，如果孩子被困在不適合的學習姿態中，怎麼逼迫都不會有好的學習效果。雅麗老師讓老師和家長可以充分的認識心理學和腦科學的概念，幫助孩子按照生理發展打通學習潛能。」

　　陳志恆諮商師：「如何找到孩子學習上的痛點？雅麗老師就是這方面的專家！光是閱讀理解，書中提到小學低、中、高年級以及國中階段可能會遇到的關卡，以及改善並提升閱讀效率。」

作者簡介

陳雅麗老師

　　臉書【雅麗老師學習方法教室】粉專版主

　　學歷：
　　國立屏東教育大學教育心理與輔導碩士/淡江大學企管學士  

　　現任：
　　小班教學／一對一教學與諮詢／補教業特約國文教師／

　　經歷：
　　臺北市私立復興中小學、臺北市西松國小、新北市深坑國小（擔任國語領域召集人、學年主任、導師等）
　　臺北市光復國小閱讀工作坊
　　佳音英語（獲全國最具潛力新進教師獎）
　　杜耳學習發展中心（諮詢主任）
　　七一快速記憶（專任講師）
　　大安社區大學心理學講師

　　著作：
　　《沒大沒小天才班》（圓神出版）、《五年級綜合活動課本》（合著，光復書局）

　　譯作：
　　《表達性藝術治療概論》（合譯，心理出版社）
　　《兒童遊戲治療活動—計畫及協助困擾兒童處遇之指引》（合譯，心理出版社）
　　《兒童遊戲治療活動設計》（合譯，世界圖書出版公司，廣州／上海／西安／北京)

　　演講經歷：
　　宜蘭縣家長會長高峰會、誠品書局、
　　第一屆海峽兩岸心理研討會（中國桂林）、社團法人世界和平會、
　　北科大、協和工商、徐匯國中等各國中、萬華國小等各國小等百餘場。
 

【推薦序】精采的方法、溫暖的陪伴，減少彎路和流淚
 
林怡辰（閱讀推廣人、作家）
 
在國小任教二十年，建立「小學生診聊室」的podcast以來，更是收到許多家長對於國中小學習上許許多多的問題，只是許多問題都有其脈絡，並不是簡單的SOP就可以解決，也非一時三刻就可以立竿見效。
 
看到雅麗老師出版的《幫助每個孩子學習》，真是如獲至寶，從教育心理、腦科學出發的學習養成策略，更有著接地氣的許多實務方法，根據孩子年齡，不管是低年級、中年級、高年級、國中生；不管是閱讀、數學還是自然科；不管是要看懂考卷、幼小銜接、國中新生預備、準備參考書、孩子容易分心、沒有學習動機……含金量實在爆表！
 
更佩服的是，在許多方法底下，更結合了深度的底層方法，而不是表面。像是閱讀推動，雅麗老師除了一般提出閱讀流暢度、識字、推論等，更提醒了可能是孩子的「追視力問題」，像是跳字、跳行、斷句等，真的是長期陪伴孩子，有過許多經驗的老師才會發現提出。而書籍的重點更不是只有提出問題，而是看到問題、確定問題之後，還能有解決問題的解方。就連解方都平易近人，具有可視性，不管是老師，或是家長，都可以輕易上手，簡單實施。舉例來說，像是閱讀三把刀，就簡單可以使用不一樣顏色的筆做出記號，簡單解決長文和閱讀理解的問題，實在精采！
 
每翻一頁就驚呼連連！最常干擾孩子，家長提出擔心孩子粗心的問題，裡面提出不只一種解方，足足有十種解方！其他像是從國小到國中，讀文科怎麼可以開啟第二大腦、增加記憶力；理科可以適度找出規律，減少記憶負擔；從根本的動機，讓孩子知道為什麼要學、和自己有什麼關係、學了可以怎麼用、讓孩子可以從簡單到難的一步步慢慢學，都在跟著雅麗老師的腳步當中，一步步也提升了孩子的學習動機！
 
其他像是國文、英文、數學，都有簡單可行的方法：如何簡單背單字、學文法的方法？學不會數學的原因？甚至詳細到把國小高年級數學學習最難的單元「合併列式」、「基準量與比較量」、「速率」等，一個個單元充分頗析，真的是誠意十足！協助孩子從輸入到輸出，最高品質的輸入方法，最大化的輸出，在考試中可以順利提取，不容錯過！