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《幫助每個孩子學習》上/下冊套書

《幫助每個孩子學習》上/下冊套書

  • 定價:800
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  • 優惠期限:2024年12月04日止
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內容簡介

「學得會、學不會,有時就只差一個方法!」

一套 #從教育心理出發,最懂孩子 的學習養成策略 +
【三把刀 搶分祕技】提升一~九年級5大學科能力+寫作技巧

用大腦喜歡的方式,協助孩子創造亮點、提升閱讀與學科能力!
雅麗老師創意無窮的「學習方法百寶袋」,
用有趣的方法讀書,用減壓的方式記憶,
跨領域的學習思維,更有效率!
適合:陪讀、備課、自學、應考,為自己量身打造學習節奏!

  【上冊】
  ★【解讀孩子的腦內小劇場,以腦科學提供燃料】

  #學齡後,進入有競爭有考試的環境,怎麼協助孩子安排「刻意成功」、提升動力?
  #自信是學習的起點,引導孩子有事可忙、有亮點可閃!
  #從「每日的原子目標」做起,破解「我只是懶得學」的花式藉口!

  ★【閱讀先自動化,學習力才能飛躍】
  #國小孩子成績不佳,根源可能是眼睛「追視力問題」,導致閱讀能量的內耗?
  #找出孩子說不出口(跳字跳行、斷句)的困擾,提高流暢力、改善閱讀困難。

  ★【健檢學習盲點、新生訓練自己來】
  #迎接小學低、中、高年級,要面對哪些關卡?上小一前可先懂哪些數學概念?
  #要上國中的暑假,無論有沒有補習,都可來個「國文數學的迷你新生訓練」。

  ★【讀書的搶分祕技三把刀】
  #會考題目字數屢創新高,練好閱讀推論力,起跑點先贏一半!
  #看書有更好的策略,從流暢力-理解力-推論力,一步步建構解讀文章的能力。

  ★【課本+參考書的綜合效果最大化】
  #怎麼把自修用得淋漓盡致、花錢花得有「療效」?
  #除了好看的故事書,還可依年紀選讀課外補充讀物或教材。

  ★【幫忙容易分心的孩子】
  #亞斯、ADHD、專注力不佳……有這些特質的孩子,如何降低學習阻力?
  #用步驟化、畫面化、實物演示等方式,把握「高階專注的黃金十分鐘」,提升理解效能。

  【下冊:實戰篇】
  ∥不同的科目,本來就該有不同的學習法∥
  ★【能學好數學的孩子,比你想像的多!】

  #數理也要有閱讀力:以「目的地解題法」拆解關鍵字的線索。
  #數學不會背叛你,會了就是會!找出學不好數學的10大原因,破解心向作用。
  #動動手,具體化、畫面化、步驟化的方法,一步步訓練解題思維。

  ★【國語文,精緻化學習策略,從小一到國九都受用】
  #字音字形、詞性、修辭,是小學階段學國文的三大頭痛點?
  #除了文言文,新詩的解讀也是國中孩子的罩門?
  #不補習,善用補充教材靈活自學,讓國文分數大躍進!

  ★【社會科,記憶重點的技術】
  #別把標題當塑膠!標題法、列舉法,爬梳課文考點,命中率超高!
  #用「串珍珠記憶法」背表格,先理解後記憶,有邏輯不怕背書!

  ★【英文科:減壓背生字】
  #烤肉串記憶法,發音、拼字一起學起來!
  #10分鐘學會文法的第一塊基石,用超簡單句型開啟英文寫作的契機。

  ★【自然科:舊經驗是寶】
  #用身體部位、肢體動作來幫忙,笑一笑,記生物課本不再忘光光!
  #八年級理化好困難?國小概念轉個彎,拿來學「波」、「酸鹼值」好好用!

  精彩內容

  【上冊】

  #安排刻意的「小成功」,給孩子啟發動能的鑰匙。
  #從小學開始,循序鍛鍊「閱讀自動化能力」。
  #心安定了,才是順勢推進讀書方法與應考策略。

  \不必害怕討論分數!/
  有方法,就學得會!雅麗老師深信從教育心理學出發,是最能給予孩子正向助力的教學方法。許多孩子隨著年級變高,學業表現逐漸拉開差距,有的孩子各科考試不是95就是100,有的孩子卻逐漸產生自我放棄的「習得無助感」,但問題往往不在於資質或IQ的差異,而是在於能否「先知道,才能做到」。
  成績能否進步,有時候差的就是一個方法、一個幫忙!
  首先,學習動力的起點是自信,無論幾歲,為自己量身打造亮點永遠不嫌晚,參考8種智能類型,我們可引導孩子去試探興趣與性向,並觀察,「孩子是聽覺型、動覺型,還是視覺型的學習者」?當我們先讓孩子的天賦取向與大腦的學習偏好獲得尊重,才能啟動後續讀書的自信和動機。
  其次,「懂得讀」,才能「懂得寫」。減低閱讀時的生理阻力,鍛鍊流暢力和推論力,需要「有策略的看書或看文章」,從低年級開始,熟悉「因果關係、主旨觀點、比較立場」等架構,到高年級、國中時期,有能力可以分析並消化文章,孩子的「學力」自然一天比一天厲害。
  當孩子已經有好的閱讀力為基礎,進階打磨讀學科、應對考試的技術就能事半功倍!從低年級到國中,雅麗老師提出不同階段要注意的學習心態與家長可以輔助的地方,並透過刻意練習準備考試,克服影響拿分的終極考驗──「解決10種粗心狀況」的應對之道。

  【下冊:實戰篇】
  #用邏輯力,幫忙記憶【文科】內容
  #以閱讀力,提升【數理】審題技巧

  學習的三大關鍵過程:輸入、處理、輸出,每個環節各有挑戰。雅麗老師以符合108課綱的方向,非常接地氣的提供國、英、數、社、自等5大科最務實有效的讀書法,分科別類,談如何「高品質的輸入」知識概念,協助大腦提煉訊息抓重點,用符合人性的技巧將知識儲存進腦裡。最後,仍要避免「輸出」(考試)時犯不該犯的錯,讓表現品質最大化。諸如:
  •國文:完整的學習方略,幫國小孩子打好基礎,學習字音字形,進階到詞性、修辭;幫國中的孩子練習「主詞分辨」,推敲難懂的文言文。
  •社會:超級好用的標題問答法、串珍珠記憶法、三把刀切入,不再懼怕背書,學地理更有概念。
  •數學:可用「一句話學懂速率」?一起把複雜的單位換算變簡單!
  •生物:竟然可以用身體部位幫忙學單細胞生物?
  •理化:「魔王單元」透鏡成像,如何找規則更好懂?
  •英文:背單字好累,用烤肉串記憶法一舉數得……
  最後,雅麗老師也談作文的修辭、寫作靈感的來源,分享如何從零基礎到能投稿的攻略。
  本書能幫助一到九年級學生更細緻的「學習怎麼讀書」,既適合家長陪伴孩子學習、教師備課參考,更適合孩子自己閱讀,透過實踐書中方法,為自己量身打造讀書節奏。

感動推薦

  王勝忠∥靜宜大學教育研究所兼任助理教授
  沈雅琪∥神老師&神媽咪
  林怡辰∥閱讀推廣人、作家
  吳宜蓉∥高師大教育學博士、歷史教師
  高詩佳∥作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人
  陳志恆∥諮商心理師、暢銷作家,臺灣NLP學會副理事長
  蔡淇華∥臺中市立惠文高中圖書館主任
  歐陽立中∥「Life不下課」主持人
  賴慶雄∥螢火蟲出版社社長、作家
  (以上依姓氏筆畫順序)

專業分享

  林怡辰老師:「每翻一頁就驚呼連連!在許多方法底下,結合了深度的底層方法。連家長最常擔心孩子粗心的問題,提出不只一種解方,足足有十種解方!看到《幫助每個孩子學習》,真是如獲至寶!」

  王勝忠老師:「雅麗老師將教育心理學的理念融入教學實踐,以創意趣味啟發孩子們的學習潛能,讓他們自發性的享受學習過程。」

  吳宜蓉老師:「鞋子若是買到不合腳的尺寸,穿起來就會很彆扭,如果孩子被困在不適合的學習姿態中,怎麼逼迫都不會有好的學習效果。雅麗老師讓老師和家長可以充分的認識心理學和腦科學的概念,幫助孩子按照生理發展打通學習潛能。」

  陳志恆諮商師:「如何找到孩子學習上的痛點?雅麗老師就是這方面的專家!光是閱讀理解,書中提到小學低、中、高年級以及國中階段可能會遇到的關卡,以及改善並提升閱讀效率。」
 
 

作者介紹

作者簡介

陳雅麗老師


  臉書【雅麗老師學習方法教室】粉專版主

  學歷:
  國立屏東教育大學教育心理與輔導碩士/淡江大學企管學士  

  現任:
  小班教學/一對一教學與諮詢/補教業特約國文教師/

  經歷:
  臺北市私立復興中小學、臺北市西松國小、新北市深坑國小(擔任國語領域召集人、學年主任、導師等)
  臺北市光復國小閱讀工作坊
  佳音英語(獲全國最具潛力新進教師獎)
  杜耳學習發展中心(諮詢主任)
  七一快速記憶(專任講師)
  大安社區大學心理學講師

  著作:
  《沒大沒小天才班》(圓神出版)、《五年級綜合活動課本》(合著,光復書局)

  譯作:
  《表達性藝術治療概論》(合譯,心理出版社)
  《兒童遊戲治療活動—計畫及協助困擾兒童處遇之指引》(合譯,心理出版社)
  《兒童遊戲治療活動設計》(合譯,世界圖書出版公司,廣州/上海/西安/北京)

  演講經歷:
  宜蘭縣家長會長高峰會、誠品書局、
  第一屆海峽兩岸心理研討會(中國桂林)、社團法人世界和平會、
  北科大、協和工商、徐匯國中等各國中、萬華國小等各國小等百餘場。
 
 
 

目錄

〈推薦序〉精采的方法、溫暖的陪伴,減少彎路和流淚/林怡辰
〈推薦序〉打通潛能,讓孩子走向自主學習之路/吳宜蓉
〈推薦序〉給孩子充滿智慧的學習海洋/王勝忠
〈推薦序〉回到學習任務,精準診斷、有效解決!/陳志恆
〈自序〉事事有方法,實作去驗證、結果是確認


【上冊】
第一章 創造亮點,動機就出來:新舊課綱,孩子都能閃閃發光!

1-1孩子的天分在哪裡?觀察8種多元智能
*孩子的天賦取向,屬於哪一類?
1-2 六招科學方法,讓孩子變聰明!
*孩子是視覺型、聽覺型,還是動覺型的學習者?
1-3刻意的成功與健康的失敗
1-4 12歲之前不做就「回不去」的6件事!
1-5 開學有魔法:養成原子習慣的黃金時間
1-6 我們生活在地球,不是活在課本中!
1-7 大腦就是這麼棒(上):用腦科學妙招降低阻力
1-8 大腦就是這麼棒(下):用腦科學妙招提升燃料
1-9 受氣包父母大逆襲!理解孩子的情緒和小心機
1-10 改變的起點--無論是不是青春期,都要建立好關係

第二章 美妙的閱讀練習──有策略的看書,實力自然提升
2-1常比賽卻從未得獎的孩子:聊聊閱讀如何改變人生
2-2一看書就喊累?(上):找出孩子說不出口的困難點
2-3一看書就喊累?(下):鍛鍊閱讀流暢力
2-4閱讀前必用小法寶:先備知識 & 定位能力
2-5有看,也能懂:閱讀理解力的快速練功【中低年級篇】
2-6 看懂了,還要能推論:閱讀推論力的快速練功【中高年級篇】
2-7閱讀素養三把刀:解讀長文的萬用祕技
2-8你、我、他的身分遊戲:小一到國中,通通用得到!

第三章 邏輯讀書法──學習整理資訊的能力,考試力UP!
3-1日常學習,學習日常
3-2搶救不求甚解的毛病:善用歸納法與演繹法
3-3上小學囉!孩子們,看得懂考卷嗎?
*迎接小一前,學數學可以準備什麼?
3-4中年級花樣多:比閱讀更重要的事?
3-5高年級,打怪過關向前衝(上):語文能力準備好了嗎?
3-6高年級,打怪過關向前衝(下):數學我不怕,爸媽頭頂不冒煙
3-7升國中的迷你新生訓練:國文篇
3-8升國中的迷你新生訓練:數學篇
3-9一場與眾不同的田徑賽(上):起跑前,幫ADHD孩子補給能量!
3-10一場與眾不同的田徑賽(下):給ADHD孩子的學習建議
3-11讓孩子的基本能力變強壯(上):寫字與造句的流暢度練習
3-12讓孩子的基本能力變強壯(下):改善書寫困難的技巧
3-13引導容易分心的孩子,學好數學應用題
3-14成績未必萬能,但信心可以無敵:帶著孩子從心出發
3-15刻意練習,準備期中期末考!
3-16有一種錯,叫做「粗心」的錯:破解10種考試出槌狀況

【下冊:實戰篇】
前言:關於學習的15件事,孩子知道嗎?


第一章 社會科的學習方法:活讀課文,處處是重點
解開學社會科的兩大地雷
創造畫面,讓專有名詞活靈活現
讓社會成績三級跳的祕技:閱讀三把刀
串起珍珠好記憶:已理解、再巧背
國中地理這樣學(上):認知地圖,等於學習的藏寶圖
國中地理這樣學(中):為什麼90分離自己越來越遠?
國中地理這樣學(下):做題目的技巧

第二章  自然科的學習方法:化抽象為具象,老觀念也是寶
自然科是什麼?找不到方法的家長與孩子
直接讓孩子知道,學理化「可以做什麼」
舊經驗寶貝法:用國小所學,來學國中自然科
學自然科也要背?有更好的記憶法!
找出知識的規則,打敗理化魔王關
真的很抽象,所以要具體化!

第三章 英文的學習方法:減壓學生字,搭起文法鷹架
那些關於學英文和學音標的大小事
背單字大作戰(上):是偷懶,還是有困難?
背單字大作戰(下):無痛記憶法
烤肉串記憶法:發音、單字一起學!
用記憶寶盒,把背的內容存起來:聯結和諧音並行法
這些字,長得有夠像!刻意學習英文形近字
學單字的基本提醒:正拼+反拼,幫自己檢核
學文法,用一句話學代名詞
最值得投資的10分鐘!學懂基本句型
順著想,學會過去完成式

第四章 數學的學習方法:用算的、用玩的,不是用聽的!
不懂數學的孩子,比你想像的少!10個學不好數學的原因與破解之道
大家都在問:108課綱的小學數學,有什麼不一樣?
專有名詞聽起來好嚇人,要隱形?還是要現身?
孩子哇哇叫、父母乾著急的十十乘法表
看不懂題目講什麼(上)?解謎數學閱讀力
看不懂題目講什麼(下)?二~六年級的「順想」解題法
今天不補腦,補操作:從小一到國中,都來動手學數學!
認識數學的學習地圖!走出「單位換算」的迷宮
中高年級的數學小難關(上):學懂合併算式與時間差
中高年級的數學小難關(下):一句話學速率!
升上國中的超前部署
七年級數學段考,一起來抓漏!
國中數學的跨領域素養:兩個公式算濃度

第五章 國文的學習方法:化閱讀能量為助力
上小學第一課:超好用的注音祕笈!
字音字形怎麼記?必學!考試搶分的起點
改錯力UP!不讓錯別字變成「吃分怪獸」
走跳語文江湖,要認識「詞性」四天王
修辭教室(上):12大口袋必備修辭法
修辭教室(下):作文超好用!誇飾與對偶
國中國文考高分的祕密:更精緻化的策略
怎麼學好文言文(上):學習心態
怎麼學好文言文(下):會考趨勢
詩意浪漫,考試現實:理解新詩,不再頭痛

第六章 雅麗老師的「快快寫」作文小教室:從零開始怎麼寫?
一句話的力量
寫作架構材料包:慢慢磨VS.快快寫
偷學英文架構,解決「最頭痛的第一句話」
如何指導孩子 #投稿,並成功刊出?
零基礎開始寫作的10大方法
 

詳細資料

  • 叢書系列:我的檔案夾
  • 規格:平裝 / 576頁 / 14.8 x 21 x 3 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

【推薦序】精采的方法、溫暖的陪伴,減少彎路和流淚
 
林怡辰(閱讀推廣人、作家)
 
在國小任教二十年,建立「小學生診聊室」的podcast以來,更是收到許多家長對於國中小學習上許許多多的問題,只是許多問題都有其脈絡,並不是簡單的SOP就可以解決,也非一時三刻就可以立竿見效。
 
看到雅麗老師出版的《幫助每個孩子學習》,真是如獲至寶,從教育心理、腦科學出發的學習養成策略,更有著接地氣的許多實務方法,根據孩子年齡,不管是低年級、中年級、高年級、國中生;不管是閱讀、數學還是自然科;不管是要看懂考卷、幼小銜接、國中新生預備、準備參考書、孩子容易分心、沒有學習動機……含金量實在爆表!
 
更佩服的是,在許多方法底下,更結合了深度的底層方法,而不是表面。像是閱讀推動,雅麗老師除了一般提出閱讀流暢度、識字、推論等,更提醒了可能是孩子的「追視力問題」,像是跳字、跳行、斷句等,真的是長期陪伴孩子,有過許多經驗的老師才會發現提出。而書籍的重點更不是只有提出問題,而是看到問題、確定問題之後,還能有解決問題的解方。就連解方都平易近人,具有可視性,不管是老師,或是家長,都可以輕易上手,簡單實施。舉例來說,像是閱讀三把刀,就簡單可以使用不一樣顏色的筆做出記號,簡單解決長文和閱讀理解的問題,實在精采!
 
每翻一頁就驚呼連連!最常干擾孩子,家長提出擔心孩子粗心的問題,裡面提出不只一種解方,足足有十種解方!其他像是從國小到國中,讀文科怎麼可以開啟第二大腦、增加記憶力;理科可以適度找出規律,減少記憶負擔;從根本的動機,讓孩子知道為什麼要學、和自己有什麼關係、學了可以怎麼用、讓孩子可以從簡單到難的一步步慢慢學,都在跟著雅麗老師的腳步當中,一步步也提升了孩子的學習動機!
 
其他像是國文、英文、數學,都有簡單可行的方法:如何簡單背單字、學文法的方法?學不會數學的原因?甚至詳細到把國小高年級數學學習最難的單元「合併列式」、「基準量與比較量」、「速率」等,一個個單元充分頗析,真的是誠意十足!協助孩子從輸入到輸出,最高品質的輸入方法,最大化的輸出,在考試中可以順利提取,不容錯過!
 

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