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青少年愛之語:青春期孩子的幸福教養

青少年愛之語:青春期孩子的幸福教養

The 5 Love Languages of Teenagers: The Secret to Loving Teens Effectively

  • 定價:380
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  • 優惠期限:2024年12月31日止
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內容簡介

  ★ 全美暢銷2,000萬餘本《愛之語》作者、紐約時報暢銷書第1名作家-蓋瑞.巧門暖心力作!
  ★ Books-A-Million、Booktopia、eBay、Christianbook、Target 5顆星滿分推薦!
  ★ 美國亞馬遜書店逾3,000位讀者4.8顆星好評推薦!
  ★ 榮獲福音派基督教出版協會(ECPA)金書獎!
  ★ 特別收錄「給青少年的五種愛之語測驗」

  享譽全球人際關係專家 ✕ 40年諮商青少年、家長完整經驗分享!

  「我在全美各地舉辦的教養講座分享這些素材,
  很多父母發現,應用這些原則徹底改變他們青少年孩子的行為。
  這些父母非常快樂,因為他們滿足了青少年最重要的情感需求,我希望你也有這樣的收穫。」
  ──蓋瑞.巧門(Gary Chapman)博士

  陪伴孩子走過青春期,長成健康的成人
  適合超前部署、正在奮戰、想要補救的父母家長

  沒有學習動力、我行我素、不負責任、叛逆不聽話、很難與人建立正向關係、行為不當、施暴、吸毒……都可以預防,也有解決良方。

  愛青春期的孩子不容易,但非常值得。當你苦惱、心痛、不知所措時,享譽全球、已協助數百萬家庭的蓋瑞.巧門博士引導你放下焦慮,同理傾聽,知道要做什麼、如何做,更有信心扮演好父母的角色。

  〔正確理解〕現在的青少年更需要父母,你的影響力超過同儕、社群媒體
  〔掌握重點〕從教養青少年最重要的關鍵著手,解決青少年和家長的問題
  〔幸福教養〕透過榜樣和引導,你將收穫辛勞養育孩子的甜美果實

強力推薦

  ✦ 小熊媽張美蘭∣親職/繪本作家
  ✦ 丘美珍∣品學堂文化長
  ✦ 郭瑞祥∣台大工商管理學系暨商研所教授及創創中心主任
  ✦ 陳若琳∣輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任
  ✦ 彭菊仙∣作家
  ✦ 羅紹和∣安得烈慈善協會執行長
  (謹依姓氏筆劃排序)

  「關於青少年問題的源頭,愛得太多和愛得太少都會造成災難性的結果。真誠推薦家長該讀讀此書!」──小熊媽張美蘭(親職/繪本作家)

  「示愛也是一種學問,對家有青少年的父母親來說,衷心建議,這本書越早看到,越好!」──丘美珍(品學堂文化長)

  「如果你是一位希望為青春期子女提供最強後盾的父母,這本可以帶給父母啟發和靈感的好書,絕對不容錯過。」──陳若琳(輔仁大學兒童與家庭學系副教授兼系主任)

  「這真的是非常棒的一本書,我不只是『推薦』青少年父母閱讀,而是覺得父母都『必須』閱讀此書!」──彭菊仙(作家)

  「這本書幫助我們每個父母家長與孩子一起成長,讓我們的愛跟著長大,向孩子活出愛,也陪伴他們學習愛。」──羅紹和(安得烈慈善協會執行長)
 

作者介紹

作者簡介

蓋瑞.巧門(Gary Chapman)


  集人類學家、作家、講員、婚姻諮商輔導與廣播節目主持人於一身,《紐約時報》暢銷書排行榜第一名《愛之語》系列書作者,1982年創立非營利組織美國婚姻與家庭生活諮詢公司(Marriage and Family Life Consultants, Inc.)。五十多年來,巧門博士幫助人尋找情感上互相理解、融洽溝通的方法――如何主動付出愛和接受愛,而不是被動等著愛神奇發生。他對人充滿熱情,協助人看見自己的特質,發揮潛能,願意改變與成長,主持的廣播節目在全美四百多家電台播出,著有《愛之語》、《兒童愛之語》、《單身愛之語》、《趁年輕時一定要大膽做的11個抉擇》、《打造夢寐以求的家庭生活》、《愛之語365:夫妻共享的美好時光》等書。更多資訊請見 www.5lovelanguages.com/learn

譯者簡介

林宜汶


  臺大外文系學士、政治系碩士畢業,於美國伯特利超自然事奉學院(Bethel School of Supernatural Ministry)接受兩年神學裝備,現為自由譯者,期許藉由翻譯推動神國度跨文化的合一與擴張。歡迎來信交流:corissa0827@gmail.com
 

目錄

致謝
推薦:為青少年父母調配的精準配方
作者序:承擔以愛引導的責任

1. 了解現代青少年
好消息是,青少年希望父母引導他們。
2. 關鍵:父母的愛
青少年渴望跟父母連結、被接納和滋養。
3. 第一種愛之語:肯定的言詞
如果人生中有哪個階段更需要肯定的言詞,絕對是青春期。
4. 第二種愛之語:身體的接觸
你不能繼續用小時候的方式碰觸青少年。
5. 第三種愛之語:精心時刻  
給青少年精心時刻,就是把你生命的一部分給出去。
6. 第四種愛之語:服務的行動
當你了解服務的行動是向青少年表達愛,所有辛勞都值得了。
7. 第五種愛之語:禮物
這是家長最難對青少年說的愛之語。
8. 發現青少年的主要愛之語
學會流利地說愛之語的青少年,未來所有人際關係都占優勢。
9. 憤怒與青少年
如何用愛回應憤怒的青少年?怎麼幫助他們正面處理怒氣?
10. 愛單親和重組家庭的青少年
希望本章能幫助你有一天聽到孩子說:「我知道媽媽愛我,爸爸愛我。」
11. 愛與渴望獨立
這不是說教,而是鼓勵探索的時候。
12. 除了愛,也需要負責任
青少年需要同情和理解,但不需要父母屈服並減輕犯錯帶來的痛苦。
13. 青少年犯錯時,依然選擇愛
青少年需要並肩同行的父母,真誠說青少年的愛之語,一起學習失敗後如何負起責任。

結語
附錄:給青少年的五種愛之語測驗
 

作者序

承擔以愛引導的責任


  教養青少年向來不容易。今天十幾歲孩子面對的世界不同於以前的世代,甚至和他們大多屬於X世代的父母也不一樣。這是行動網路、衛星電視和更多玩意兒充斥的全球化世界。現代科技讓青少年暴露在人類文化最好和最壞的事物中。美國南部各州或幅員遼闊的西北地區,原本同質性高的環境不復存在;美國中西部的青少年也變得很不一樣。接納不同的觀點和看法、不認為哪種更優越的多元主義,取代了共同信念和行為模式。我們的青少年生活在更多元的世界,在學校就是如此。他們承受巨大壓力,要達成目標,申請到「對」的大學,做好準備才能在變化迅速的經濟環境找到工作。他們睡眠不足,有些人在社群媒體被霸凌或面對槍枝暴力危險。即使一些青少年的社會健康指標有所改善(例如,青少年懷孕率在1980年代達到高峰後下降),卻出現自戀、離不開螢幕和性方面的問題。

  面對各種變化和挑戰,我認為青少年父母的角色前所未有重要,現在的青少年更需要父母。所有研究顯示,父母對青少年的生活影響最大。只有父母漠不關心時,人生嚮導的重要角色才會被其他人事物(幫派、同儕團體、社群媒體)取代。我深信,當家長願意承擔以愛引導的責任,青少年會得到最大益處。

  我在全美各地舉辦婚姻研討會,遇到不少恐慌的父母。當家長發現孩子感染性病、懷孕或墮胎時,特別驚慌失措。有些父母發現孩子不但吸毒,在中學還是眾所周知的藥頭;有些家長接到警察局電話,他們的孩子持槍被逮捕起訴。這些家長提出的問題並非對當今社會現象感到好奇,而是發自內心深切的痛:「我們到底做錯了什麼?」

  他們說:「我們努力做個好父母,給孩子想要的一切,他們怎能對自己和我們做出這種事?」擔任婚姻與家庭諮商師四十年,我很同情這些父母,也能同理成千上萬家長的心情,即使青春期孩子並未涉入上述破壞性行為,他們知道若其他青少年做了這些行為,自己的孩子也可能這麼做。

  本書特別關注親子關係最重要的基石──愛。我認為,愛是英語中最重要也是最容易誤解的詞彙,希望本書能消除一些迷思,幫助家長把重點放在滿足青少年愛的情感需求。我相信,若這個需求得到滿足,可以全面影響青少年的行為。許多青少年行為不當,源自他們的愛箱空了。我的意思不是家長不愛孩子,而是很多青少年感受不到愛。對大部分家長來說,問題不在他們是否真心誠意,而是不知道如何有效表達愛。

  這個問題一部分出在很多家長自己也感受不到愛。他們的婚姻關係破裂,夫妻間的愛快要枯竭了。這就是我寫《愛之語:永遠相愛的祕訣》(The 5 Love Languages: The Secret to Love that Lasts)這本書的原因,想要幫助婚姻中的夫妻有效表達愛,如今已銷售超過一千兩百萬本(編註:二○二二年銷售突破兩千萬本),改變了數百萬對夫妻的生活。這些夫妻學會說對方的「主要愛之語」,發現這樣做能有效傳達愛意。身為作者,聽到關係疏遠的夫妻閱讀並應用《愛之語》書中的原則,重新找回愛的故事,特別令我高興!

  我與羅斯.甘伯(Ross Campbell)醫師合寫的《兒童愛之語:打開親子愛的頻道》(The 5 Love Languages of Children)出版後,一位母親說:「巧門博士,你的《兒童愛之語》這本書在孩子小時候真的幫了我們大忙,現在兩個孩子都是青少年,情況不同了。我們照以前的方式去做,但青少年和兒童不一樣,可不可以請你寫本書,幫助我們學習更有效地愛十幾歲的孩子?」

  這位母親說得完全正確。青少年和兒童不一樣,愛青少年需要嶄新的洞察力。青春期孩子正經歷巨變,愛孩子的家長也要改變表達愛的方式。我的第一本書幫助數百萬對夫妻的婚姻,第二本書協助父母養育孩童,希望這本書能解決青少年家長的問題。若是能夠做到,我投入的心力就完全值得了。

  我最初是為了家長寫這本書,若祖父母、老師和所有關心青少年的成人閱讀並實踐書中原則,也可以跟青少年建立更好的關係。青少年不但需要感受到家長的愛,也需要生命中其他重要成人的愛。若你是祖父或祖母,請記得,青少年迫切需要成熟長者的智慧。向他們表達愛,他們會聽你的智慧建言。

  你在這本書將進入我的諮商室,遇到許多家長和青少年,他們允許我分享彼此了解和學習相愛的過程。當然,所有名字都是化名,以保護個人隱私。當你閱讀這些父母和青少年坦率的對話,我相信你將發現,五種愛之語的原則也能在你的孩子和家庭中看到成效。

  你在第1章將探索青少年生活的世界,了解他們內心的變化和成長環境。第2章,我們將明白家長的愛對青少年情感、智力、社交和心理發展的重要性。第3~7章探討五種表達愛意的愛之語,以及對青少年說這些愛之語適當的方法。第8章提供找到青少年主要愛之語的建議,以及充滿他們愛箱最有效的做法。最後,我們將從愛的角度來看青少年獨立、設定適當界線、處理憤怒、幫助青少年面對失敗等重要議題。此外,也特別針對單親和重組家庭提供協助。

  我相信,若是能滿足十幾歲孩子愛的情感需求,他們能安然度過青春期各種變化,長成健康的成人。這是大多數父母的願望,相信也是你的期待。現在,讓我們進入青少年的世界,學習向他們表達愛的挑戰和機會吧!

──蓋瑞.巧門
北卡羅萊納州溫斯頓―塞勒姆(Winston-Salem)
 

詳細資料

  • ISBN:9789575508739
  • 叢書系列:親子教養
  • 規格:平裝 / 272頁 / 14.8 x 21 x 1.8 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

致謝

多年來,人們常問我:「你什麼時候寫一本教養青少年的書?」我總是回答:「等我完成教養孩子的任務。」現在我們的孩子都結婚成家了,我已經脫離那個階段,可以客觀地寫下自己的成功與失敗。卡洛琳和我不是完美的父母,孩子十幾歲時,我們跟孩子的關係並非沒有痛苦,然而每個人都努力去愛,愛帶來了正向改變。現在我們很享受跟孩子相處的時光,他們是成熟又有愛心的年輕人,帶給我們很多喜悅和鼓勵。我寫這本書時充滿信心,若父母能正確運用青少年的愛之語來愛青少年,他們一定是成功的父母。

你在本書看到的很多內容,是我從筱麗和德瑞克身上學到的。沒有跟他們一起走過青少年的歲月,我無法同理其他父母,也不能懷抱熱情寫這本書,所以我將這本書獻給他們,也藉此機會向他們承認自己的虧欠,他們讓我「做練習」所教導我的一切,我希望能夠和孫子女們相處得更好。

我非常感謝戴維斯.麥葛特(Davis McGuirt)博士擔任我的研究助理,提供極寶貴的協助。他在探索教養青少年當代與歷史研究方面,以及消化相關資料的卓越組織能力,讓我的工作更輕鬆。「謝謝你,戴維斯,希望你所有的研究能幫助你和瑪莉.凱養育你們的青少年孩子。」

我也非常感謝願意跟我分享養育青少年成功與掙扎的父母。無論在諮商室或巡迴演講中,數百位父母成為我的老師。你們的痛苦使我更敏銳,你們的成功激勵了我。

特別感謝協助初版的行政助理翠西亞.庫比(Tricia Kube),以及協助這本修訂版的安妮塔.霍爾(Anita Hall)。

最後,感謝貝西.紐文休斯(Betsey Newenhuyse)卓越的編輯能力,讓一本好書更出色。她協助更新統計資料和微調內容,讓最新版更能與現代青少年的父母產生共鳴。

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