《幼教課程模式》專為國內幼教、幼保系學生所設計,廣泛包含現今幼教領域中所有重要的課程模式,邀請到台灣各個課程模式的實務專家來親自撰稿,真正能符合國內師生教與學的需求。
本書先簡介課程模式的定義與要素(第1章),再從幼教方案的基本要素的思考帶出課程與教學的理論基礎與原則,讓讀者對本書將介紹的課程模式有脈絡的認識。接下來分章闡述,幫忙讀者辨識蒙特梭利教育模式(第2章)、華德福教育模式(第3章)、高瞻課程模式(第4章),以及單元、主題與方案教學(第5章)、維高斯基取向(第6章)、融合教育(第7章)、多元智能取向(第8章)、瑞吉歐課程模式(第9章),河濱街課程模式(第10章)等模式的理論基礎與要素。
本書也特別納入教學實例與台灣現況,將理論與台灣幼兒教保實務作連結,希望讀者研讀本書後,進而也能回看我們自己的幼教環境、幼兒、教學人員、家長的需求,開展出屬於我們自己的幼教課程模式。