蒙特梭利的育兒黃金三年，從建立安全感到培養好習慣：人格塑造×情緒掌控×社交訓練，不當揠苗助長的家長，真正激發孩子的內在動力！

　　►某些「哄睡神器」使用不當，有可能造成嬰兒窒息？
　　►孩子對「臭被被」愛不釋手，其實是他獨立的展現？
　　►小孩只在媽媽面前鬧脾氣，是出於對母親的信任感？

　　打造自主學習環境，啟發寶寶專注力與創造力；
　　科學應對成長難題，促進情感發展與自信心建立！

　　▎探索寶寶成長的第一步：理解與安全感的建立

　　從出生的那一刻起，寶寶的每一個行為背後都隱藏著對世界的初次探索。本書首先剖析0到2個月寶寶的行為，幫助父母破解哭鬧、驚跳反射等常見現象的背後秘密。為什麼寶寶總是需要被抱著才肯入睡？「求抱抱」的行為背後是對孕期熟悉環境的依賴，還是對新世界的不適應？本書提供了專業解釋，並指出如何在不過度依賴抱睡的情況下，建立寶寶的內在安全感，讓他們學會自主入睡。這些早期的安全感建構，將成為孩子日後穩定情緒、健康發展的基石。

　　▎喚醒好奇與專注：啟發寶寶主動學習

　　孩子的專注力和好奇心是學習的核心動力。本書不僅介紹了如吊飾、抱枕等有助於培養寶寶情緒穩定和專注的工具，還深入分析了這些物品如何在日常互動中幫助寶寶發展手眼協調能力，提升他們的自主學習興趣。透過實踐操作，父母可以幫助寶寶從被動學習轉為主動探索，讓孩子更有信心地與外界互動。這些專注力的培養方法，將為寶寶未來的閱讀、學習與生活技能打下堅實基礎。

　　▎破解育兒迷思：面對成長中的變化

　　隨著寶寶的成長，父母會面臨許多困惑：寶寶突然厭奶了，應該怎麼辦？他總是喜歡吃手，這樣正常嗎？本書針對3至12個月寶寶成長中的變化提供了科學解答。從厭奶期的應對技巧，到如何正確引導寶寶面對口腔期和自我認知的初次探索，每一個成長階段的挑戰，都有著對應的解決方案。父母將學會如何正確觀察寶寶的需求，並採取溫和而有效的方式，讓寶寶順利度過成長中的每一個關鍵期。

　　▎促進自主與自信：讓孩子從遊戲中學會掌控

　　遊戲對寶寶自主性和自信心的發展至關重要。從簡單的「地板時間」到充滿挑戰性的「推車學步」，書中介紹了一系列促進寶寶手眼協調、身體運動能力和空間感發展的活動。這些活動不僅幫助寶寶增強身體控制力，也讓他們在自主探索中找到自信和掌控感。無論是從搭建小空間、玩耍小樂器，還是引導寶寶學會自己吃輔食，每一個設計都旨在幫助孩子在玩樂中發展核心能力。

　　▎解決成長中的難題：為父母提供全面指導

　　當寶寶進入1歲半到3歲的階段，父母將面臨更多挑戰：分離焦慮、固執行為、磨蹭拖拉等常見問題，讓許多家長感到手足無措。本書以溫和而科學的方法，幫助父母理解這些行為背後的原因，並提供具體的應對策略。書中特別強調了建立親密的親子關係，運用適當的溝通技巧，以及如何在家庭環境中創造支持孩子成長的空間。透過這些實用的育兒指導，父母能夠更好地幫助孩子在情感、社交和自我管理方面健康成長。

本書特色

　　本書聚焦孩子從出生到三歲的重要成長階段，為照顧者提供了實用的育兒知識與技巧。透過解析寶寶的行為模式，如哭鬧、驚嚇反射、厭奶期等，父母能更好地理解孩子的需求，並採取正確的引導方式。此外，作者亦介紹了促進孩子專注力、自信心的方法，讓孩子在自主探索中健康成長，為未來的社交和學習奠定良好基礎。

作者簡介

玫瑤

　　擁有多年的家庭及兒童教育從業經驗，專注於早期教育，特別是將蒙特梭利教育方法與心理學相結合。熱衷於分享育兒相關知識和實際案例，幫助新手父母解答常見困惑。具備多項專業資格認證，包括蒙特梭利0～3歲國際師資證照等。

寶寶先學坐還是先學爬？——每個孩子都有自己的發展進度表
 
小觀察
 
很多父母都有讓幾個月的孩子學著坐的經驗。在我的孩子大概5個月的時候，我試過將一個U形的哺乳靠墊墊在孩子的背後，讓孩子學著坐。孩子剛坐起來的時候很高興，可能是因為坐著視野比較寬廣吧，她很興奮，發出咿咿啞啞的聲音，感覺十分有趣。
 
但是沒過十幾秒，孩子的表情逐漸開始變得焦躁起來，嘴裡發出哭鬧的聲音，雙手還快速、用力地向下拍，似乎在說：「我坐不住了，腰堅持不了！趕緊把我放下來吧！」
 
1.先學坐還是先學爬？傳統的認知可能都錯了
 
長輩有句老話叫做「七坐八爬」，但是其實這是因為我們人為地在孩子還不會坐的時候就將孩子立著坐起來。當我們特意去使用肌肉力量的時候，這項能力就會被鍛鍊出來。學坐也是一樣，孩子的背部肌肉會提前髓鞘化，發展出「坐」的能力。
 
兒童行為研究人員觀察了上千個孩子，提出經歷自由活動發展而來的孩子，應該是先學會爬，再學會坐。一個沒有成人干預，在自由運動下發展的孩子，他們的大動作發展會非常自然、和諧。
 
在大動作自由發展的過程中，孩子依次學會的是「仰臥－側臥－俯臥」。他會使用不同的方式「捲動」自己的身體，實現從「仰臥」到「俯臥」的自由切換。然後，孩子開始向前挪動和爬，接著是「坐－拉起站起－扶站－獨自站－行走」。
 
當嬰兒能運用膝蓋的時候，就意味著他很快就能自己坐起來了。
 
剛開始的時候，他們一般採取「半坐」的姿勢，經常會用一隻手撐著地，來保持身體的平衡。慢慢發展到完全不需要用手支撐，就可以坐起來。在這之後，他們的身體不會因為支撐不起來而突然摔倒，也不會輕易磕碰到頭。因為他們可以自如地在「坐」和「跪」之間轉換動作。
 
寶寶爬和坐通常相隔的時間非常接近，有時這兩個動作甚至是同時進行的。可能當我們觀察到孩子學爬的時候，寶寶屁股往後一坐，就自己學會了坐。
 
2.寶寶過早學坐的三大危害
 
（1）過早學坐，會增加寶寶受傷的機率
 
控制自己爬行的方向。在爬行一段時間，自己覺得累了之後，屁股自然向後坐，轉換成休息狀態，且動作非常自然。