實用中日口譯 即席翻譯 同聲傳譯（附贈光盤）

第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
第12課
第13課
第14課
第15課
第16課
第17課
第18課
第19課
第20課
第21課
第22課
附錄一 參考答案
附錄二 常見世界人名
附錄三 主要國名（地區）、首都
附錄四 主要通訊社、報紙、雜志
附錄五 日本料理店����一

本書的基礎是大連外國語學院日本語學院同聲傳譯課的教材，應兄弟院校和社會上的需要，于1991年公開出版。此次作者對全書作了大量增補，再版發行。

在語言實踐中，口譯有特殊的意義，特殊的性格和難度。尤其同聲傳譯，除要有豐富、堅實的外語和母語基礎知識外，還要求有快速、靈敏的反應能力，要求有熟練的雙語思維能力。這是一種難度比較高的技能，只有通過有效的、科學的訓練才能獲得。據我所知，國內開設日語專業的各級各類學校、訓練班、常有偏重傳授知識，相對忽略技能訓練的傾向。其原因，主要不是由于不了解掌握技能的重要性，而是由于技能訓練的條件不夠充足。技能的訓練，首先要求訓練者（教師）有高水平的外語實踐能力並掌握科學的訓練方法；並且還要求有必要的輔助設各，並盡可能創造有利的外語環境。如果這些條件都不十分理想，再沒有可以遵循的較好的教材，工作就更困難了。在這種情況下，本書的出版應當說趕到了雪中送炭的作用。

這部書的量很大，語言材料十分豐富。我個人體會，在外語學習中，量起著極大作用。量的積累和反復的操練，是熟巧的基本條件。表演藝術的“台上三分鐘，台下十年功”說的就是這個道理。

書中的語言材料，不論是日譯漢或漢譯日，也不論是文字的、聲音的，都是經過反復推敲的。全書在編寫和定稿時得到日本專家很大的幫助；錄音則聘請日本廣播員擔任。這對于保證教材質量起到很大作用。

書的內容包羅廣泛，取材適應涉外活動多方面多層次的需要。課文、練習、關聯詞語的許多句子和表達方式可以套用，仿用。所以，這雖是同聲傳譯的教材，用途並不只限于作同聲傳譯的技能訓練，對于一般的口譯乃至筆譯也是很有實用價值的。

應當說，本書的出版和再版，填補了日語教材建設的一個空缺。作者根據長年的教學經驗，辛勤勞作，完成這樣一部著作，對日語教學作出了有益的貢獻。

中國日語教學研究會
顧問 劉和民