這樣讀資治通鑒（第四部）

375. 心有千千結
376. 抓大事
377. 皇帝動口也動手
378. 為什麼熱衷于大規模迫害
379. 合格皇帝
380. “正確評價”漢明帝
381. “馬列主義老太太︰
382. 大國稟模
383. 時代楷模
384. 士大夫的兩個戰場
385. 皇帝折騰和文人相斫
386. 童工皇帝
387. 竇氏滅亡彈指間
388. 鄧後兩次易儲
389. 政權師權一把擼
390. 美麗皇後鄧綏
391. 三年守孝
392. 矯激
393. 老樊名高實（米比）糠
394. 皇帝眼里無忠奸
395. “豺狼當道安問狐狸？”
396. 跋扈將軍
……

我們中國可能缺石油，但從來不缺歷史經驗和政治智慧，問題是，能夠汲取這種歷史經驗和掌握歷史智慧的人並不是很多。

《資治通鑒》是寫給皇帝的專用教材，講興衰，講治亂，講權力的本質，講管理和用人的經驗，當然也包括很多失敗的教訓，這些教訓都是用無數人的鮮血寫就的。

有人說，中國的歷史太沉重了，今天我們還有必要讀《資治通鑒》嗎？回答是︰有必要。不論是從國家治理的宏觀角度還是從個人生存的微觀角度，我們遇到的問題和歷史並無太大的差別，毛主席說︰“歷史的經驗值得注意。

哪些人應該讀《資治通鑒》？這部巨著原來的讀者鎖定皇帝，今天皇帝不存在了，那麼，領導者、管理者、頭頭腦腦都應該讀。竊以為，怎麼管理好中國人，《資治通鑒》比進口版的MBA教材要高明得多；反過來，被領導的、被管理的、打工的，也應該讀，參與權力游戲的人都應該知道規則。

《資治通鑒》是用文言文寫的，盡管我們從小學到大學一直有語文課，但是很多人仍然不能流暢地閱讀文言文，怎麼辦？那就跟著銳圓一起讀，看銳圓用現代眼光跟蹤中國歷史進程，現場解讀權術、權謀和權力的本質。

你算老幾？憑什麼听你的？

銳圓只能算一個普通的中國老百姓，之所以有這個自信來解讀《資治通鑒》，是因為︰

我是1963年出生的人，經過毛澤東的革命時代，鄧小平的改革時代，又跟著江澤民走進新時代，接著又進入科學發展的時代，所有的歷史都是當代史，我的解讀和清代的王夫之不一樣，和生活在台灣的柏楊也不一樣，銳圓雖然不敢奢望能和他們一樣成為《資治通鑒》的權威讀者，但是相信有自己獨特的視角。

我這一代，了解認知中國歷史是從“批林批孔”這個特殊的切入口開始的，被灌輸教條化的“歷史唯物主義”和“農民起義推動歷史發展”；到了憤青的年齡（也就是上個世紀80年代），整個中國都在進行文化反思，我們被告知“歷史積澱”正在阻礙著中國的現代化進程；隨後我們這一代不可避免地卷入了市場經濟的大潮里，要賺錢，要供樓，要奮斗，也有焦慮。僅以我個人而言，做過記者，賣過樓花，在企業打過工，自己也辦過廣告公司，在中國很多地方生活工作過，這些普通而又典型的經歷讓我具有“這一代”的歷史視野。

我對歷史的解讀，不一定是高明的，但肯定是真誠的。細心的讀者也可能會發現，我的觀點和態度在解讀過程中是有調整和變化的。本書的第一部，大部分內容是1986年到1992年寫的，從2006年開始，我在天涯網“煮酒論史”上完成了秦漢部分，而且將繼續書寫以後的部分。在整理書稿的過程中，我發現了自己前後認識的變化，我盡量把這種“原生態”保留了，可能是從幼稚到成熟，也可能是從激進到保守。

如果說《老子》是認識論，《論語》是世界觀，那麼，《資治通鑒》就是中國人的方法論。

偉大的著作不僅需要通讀，更需要讀通。讓我們一起讀通《資治通鑒》吧。