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何其芳人格解碼

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內容簡介

這是一部從學術史和思想史相結合的角度研究何其芳的精神人格演化過程的專著。

  何其芳是20世紀30年代著名的京派詩人、散文家,抗日戰爭爆發以後奔赴延安參加革命,歷經共和國幾乎所有的文藝運動,可謂20世紀中國文藝理論家中知識分子改造的典型個案。

  本書一方面在20世紀中國文論的框架里考察何其芳的理論貢獻及其癥結,另一方面運用文獻—發生學方法,對何其芳精神人格的發生、發展及這種精神人格的演變外化到文學研究的過程,進行了深切解碼。
 

目錄

“百年學案”與學統親證(代序)
第一章 從“大海茫茫”到“逼上延安”(1912--1938)
 第一節 “大海茫茫”中的漂泊者
 第二節 何其芳的青春期寫作
 第三節 “人”與“文”的嬗變
第二章 從文人到文藝戰士(上)
 ——何其芳自我角色的嬗變(1938--1949)
 第一節 《夜歌》︰知識分子自我改造的心靈文獻
 第二節 何其芳角色嬗變的集體邏輯
 第三節 何其芳角色嬗變的情感邏輯
 第四節 周作人和魯迅︰何其芳的兩個精神鏡像
第三章 從文人到文藝戰士(下)
 ——何其芳文論話語的復調性質(1938--1949)
 第一節 “被啟蒙”︰何其芳的檢討性人格
 第二節 “啟蒙”︰何其芳的戰士人格
第四章  何其芳的文學活動及其文學評論(上)
 ——何其芳精神人格的體制性呈現(1949--1966)
 第一節 大一統文藝體制下何其芳的抉擇
 第二節 毛澤東文藝思想的闡釋者
 第三節 社會主義文藝道路的“清道夫”
第五章 何其芳的文學活動及其文學評論(下)
 ——何其芳精神人格體制性呈現的裂隙(1949--1966)
 第一節 何其芳的詩性人格因素
 第二節 “其芳同志”與文學研究所
 第三節 抵制庸俗社會學批評
 第四節 共名與格律詩理論的探索
 第五節 何其芳的自我調適與自我否定
第六章 晚年何其芳
 ——“人”與“文”的雙重缺失
 第一節 毛澤東崇拜與自我檢討
 第二節 “人”的價值觀念的缺席
 第三節 “文”的詩性喪失
余論
主要參考文獻
後記
 

(一)

在當今大陸語境,若想結集一群學人,在近五年(所謂“十一五”期間)心無旁鶩,只聚精會神且優質高效地做一件實事,這就是“20世紀中國文藝理論史案”(簡稱“百年學案”)研究,預設每年出版一輯,每輯出書4種,五年總約20種,假如沒有一點學統意識之自覺,恐怕很難。

筆者所說的“學統”,當是指以乾嘉學風為胚胎,繼經梁啟超《清代學術概論》之學理分娩,後被青年王國維與陳寅恪用生命來踐履的現代學術傳統。學統作為現代學人安身立命之根基,擬有“學術本位”、“思想獨立”、“科學歸納”、“樸學文體”四層面依次相餃,合成其價值自足。其間,“學術本位”為學統之魂,學人以學為本,為其人生意義之歸宿。這就清楚了,當中國學界現已岌岌乎淪為商業化浪潮所沖擊的孤島時,那群學人若還想在內心置一寧靜書桌,執意做自己最想做的,除卻學統意識當支住,已別無他物。可以說,對每位堅守學術的個體而言,學統是其角色選擇的第一內驅力;對那支相濡以沫、知難而攀的學術梯隊而言,學統則是凝聚劑,是有感召力的精神旗幟。

“百年學案”研究,旨在為日後撰寫“20世紀中國文藝理論通史”,提供殷實的、集約化的學術一思想資源。這絕非個人所能獨自擔綱,但又切忌“大呼隆”,乞靈于“群眾運動”式的“集體編撰”。這只能是若干志願者精誠趨同、步子協調的團隊抉擇。

學術研究不是思維旅游。旅游,究其質,休閑而已,移居青山綠野,使身心得以松弛。故旅游者不是探險家,他們若能連爬帶趴地親近黃山天都峰(1800m)或峨嵋金頂(3060m),大概已是其生命史的輝煌記憶。因為不少玩家更傾心于索道,無須抬腿,便平步青雲。然真正的學術探索,則很少不是在5500m以上的雪線一步一個腳印地跋涉,有時太累了,只能拄著冰鎬大喘氣。

這便注定做學術不是做生意,倒近乎做人本身。做生意講究“經濟法則”,還未投資,卻已在心底盤算如何降低成本,增加產出。這是“游戲規則”。不按此規則出牌便賺不到錢,也不是好商人。但做學術則遵循另套“游戲規則”,它似乎更認同“吃虧是福”,古人所言“天道酬勤”也罷,“窮而後工”也罷,其實無一不在暗示︰人文學術對學者的人格期待一點也不低,雖說人文學術之本性無涉國計民生、日用功利,但你若想把學術做得純粹,卻無“從一而終”式的心理準備,到頭來還真做不好或走不遠。可見,“學統”一詞,在此不僅是指一種學術思想史現象,它更是在昭示一個純正學人願以其生命去親證的日常生活方式(又稱“活法”)。

(二)

若把學統當做20世紀初中國學人曾執著的一個生命理念,那麼可以說,當代學界作為整體而言,對學統之隔膜久矣且甚矣。大概直到1986年王瑤因痛感長年躁動的時政心境最終有礙他成為大學者,幡然悔悟學術史本應有其異質于政治的學科獨立性,進而聲明知識分子既須有知識、同時又是“分子”、即亟需獨立人格時,這才意味著當代學界始有人重新承接學統的精神血緣。當代學界對學統的這一價值“認祖”現象,後經陳平原于1989年前後撰文“學者的人間情懷”系列及其啟動“學術規範討論”,王元化于1994年針對李澤厚所謂九十年代“思想家淡出,學問家凸顯”而倡導“有思想的學術”與“有學術的思想”,且放言“學不干時身更貴”,可謂已具舉國轟動效應。筆者所以能在1997年始撰《九謁先哲書》(上海文化出版社,2000)、通過與梁啟超、王國維、陳寅恪、吳宓、胡適、吳 、聞一多、馮友蘭、王瑤等有涉清華背景的學界巨子的超時空對話,而毅然皈依學統信念,其根子正源自上述學術思想史背景。

……
 

詳細資料

  • ISBN:9787810976756
  • 規格:平裝 / 265頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:中國

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