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鋼琴教學概論

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內容簡介

全書共十八章,對鋼琴教學進行了較為廣泛而深入的探討。本書能為鋼琴教學的理論建設添磚加瓦,能對鋼琴教學實踐的發展有所幫助。理論和方法是密不可分的。正確的理論一般都會有它相應的方法體系,而科學的方法一般也都有其理論源頭。

從教學實踐的層面說,沒有理論的指導,方法會陷于盲目、死板;沒有方法的介入,理論便成了空中樓閣。所以,在撰寫此書時,作者力求為種種的教學方法找到理論支撐,也想從種種的教學方法中,盡量發掘能反映鋼琴教學普遍規律的理論。
 

目錄


前言
第一章 鋼琴教學的性質和目標
第一節 鋼琴教學的性質
第二節 鋼琴教學的目標
第二章 鋼琴教學過程
第一節 鋼琴教學過程的構成
第二節 鋼琴教學過程的基本環節
第三章 鋼琴教學的原則和方法
第一節 鋼琴教學的原則
第二節 鋼琴教學的方法
第四章 鋼琴教學的組織形式
...............
第十八章 鋼琴教學評價
第一節 鋼琴教學評價的意義
第二節 鋼琴教學評價的類型
第三節 鋼琴教學評價的原則和方法
第四節 鋼琴教學評價的實施
參考文獻
 

詳細資料

  • ISBN:9787811359916
  • 規格:平裝 / 282頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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