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新經典日本語寫作教程(第二冊)

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內容簡介

略本教材以閱讀→調查→寫作→學生間協作→教師批改為主線,在各個階段注重提高學生獨立思考的能力;同時,按照文章類型制定單元,通過讓學生接觸各類型文章,注重培養學生的寫作基本能力,提高學生的歸納總結能力以及思考能力。

劉娜,女,大連外國語大學日本語學院副教授,日本御茶水女子大學博士后期課程結業。主要研究方向為日本語教育、二語習得,協作學習,漢日語言比較。
 

目錄

ユニット1 環境問題
1 環境問題の現狀を理解しよう
レベルアップのために 資料の調べ方
2 持続可能な社會構築に向けて考えよう

ユニット2 共生社會
1 暮らしやすい社會について考えよう
レベルアップのために 要約の方法
2 様々な価値観について考えよう

ユニット3 科學技術
1 情報社會について考えよ

レベルアップのために 文章に説得力を出す方法
2 先端技術の功罪について考えよう

ユニット4 文化理解
1 受け継ぐべき地域文化について考えよう
レベルアップのために インタビュー調査の手法
2 國民性について分析してみよう

ユニット5 実踐編
1 エントリーシートを書いてみよう
2 研究計畫書を書いてみよう
 

詳細資料

  • ISBN:9787513565394
  • 規格:124頁 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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