新到貨2本75折
中國京劇表演教學研究論綱

中國京劇表演教學研究論綱

  • 定價:408
  • 優惠價:87355
  • 運送方式:
  • 臺灣與離島
  • 海外
  • 可配送點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖
  • 可配送點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖
載入中...
  • 分享
 

內容簡介

《中國京劇表演教學研究論綱》是闡釋中國京劇高等教育教學實踐型創新人才培養的首部著作,作為中央戲劇學院京劇系建系以來的靠前部教學理論研究論綱,集中體現了京劇系人才培養目標、教學理念和課程體系特色。《中國京劇表演教學研究論綱》將理論視野的前瞻性與教學方法的可行性結合,從技法、美學、成果三個層面闡釋京劇表演規律和時代內涵,著墨于以藝證史、以論證史的同時簡筆勾勒京劇表演人才培養的路徑和方向。

 

作者介紹

郭躍進,二級教授、博士生導師、國家一級演員、全國京劇獎「梅蘭芳金獎」獲得者。中央戲劇學院戲劇與影視學學科帶頭人之一,終身享受國務院政府特殊津貼。第九屆、第十屆全國人大代表,全國文化系統先進工作者,教育部評估專家,文化部優秀專家。專工京劇老旦行當,師從韓玉春、孟麗君、王元清等前輩藝術家,1990年拜京劇藝術大師李金泉(國家非物質文化遺產傳承人)為師。
 
曾先後榮獲全國青年京劇演員電視大賽「優秀表演獎」(1987)、全國中青年京劇演員電視大賽「表演獎」(1991)、全國京劇獎「梅蘭芳金獎」(1994)、央視首屆全國戲曲院校京劇學生電視大賽「優秀園丁獎」(2010)、央視全國青年京劇演員電視大賽「指導教師獎」(2012)、央視第二屆全國戲曲院校京劇學生電視大賽「指導教師獎」(2014)。擔任八集京劇電視劇《餘賽花》製片人並領銜主演,獲中國廣播影視大獎——第26屆飛天獎(2007)。擔任原創京劇《四郎,嘆》(獲第六屆「國際戲劇奧林匹克」展演榮譽獎牌)《蕭綽·韜略劄記》《大漢呂後》三部大戲的導演、唱腔設計。
 
擔任中央戲劇學院科研基金資助課題「中國京劇表演教學研究」「京劇把子功」「京劇教學技法綜合比較訓練」負責人。在《戲劇》《戲曲藝術》等核心期刊以及諸多論文集發表十余篇論文。《中國京劇百科全書》評述:「郭躍進嗓音高亢圓潤,韻味醇厚,繼承了老旦李(多奎)派的『一口氣』唱法,聲情相融,頗見功力。表演中文武兼備,表做得神,成為同輩老旦演員中的佼佼者。她還是一個出色的戲曲教育工作者,……開辦了戲曲專業高等教育的戲曲表演、戲曲學等5個專業學科的本科班,以及戲曲表演、戲曲音韻等4個專業的碩士研究生班,努力為國家培育高等戲曲人才。」

戴謹憶,戲劇戲曲學碩士,中央戲劇學院講師,戲曲編劇。講授《中國戲曲》《表演基礎與小劇目創作》《中國古代文學作品講讀》等多門課程;擔任中央戲劇學院科研基金資助課題「京劇多行當教學實驗方法探索(生、旦、凈)」「京劇程式創作觀念的審美嬗變(1840—1990)」負責人,完成教育部規劃司「中小學藝術教育研究與對策」項目;在《戲劇》《戲曲藝術》等核心期刊以及諸多論文集發表論文十餘篇。編劇作品:《四郎·嘆》(獲第六屆「國際戲劇奧林匹克」展演榮譽獎牌)《蕭綽·韜略劄記》《大漢呂後》《蘭陵王》。

付桂生,中央戲劇學院博士,青年戲曲編劇、劇評人。中央戲劇學院科研基金資助課題「中國京劇表演教學研究」「京劇把子功」「京劇教學技法綜合比較訓練」「京劇程式創作觀念的審美嬗變(1840—1990)」主要成員之一。擔任中宣部、中央電視台1套和3套播出「五月的鮮花」文藝晚會戲曲節目《梨園傳奇》編劇。應邀赴美國參加「第七屆中國電影國際論壇」做主題發言。劇本作品多次獲得中國劇協,陝西省文聯等單位頒發金獎、銅獎等專業獎項。在《光明日報》《北京日報》等刊物發表多篇評論文章。

 

目錄

導論 京劇教學與全球化

第一編 口傳心授
引言 京劇表演專業核心方法
第一章 口傳心授教育內涵
第一節 教學方法與規律
一、口傳身授
二、口傳意授
三、口傳心授
小結
第二節 教學原則與精神
一、以戲帶功
二、進技於道
三、因材施教
第二章 口傳心授教育傳承
第一節 教學體制與階段
一、師徒制
二、科班制
三、學校制
第二節 教育內涵與拓新
一、重視“內心技術”
二、培養“創新能力”
小結

第二編 方程式語言
引言 京劇表演專業內涵詮釋
第一章 戲曲表演與程式
第一節 “物質”的程式
一、程式的範疇
二、程式的分類
第二節 “精神”的程式
一、程式與符號
二、程式與規範
第二章 京劇程式與創作
第一節 京劇程式與時代
一、簡筆京劇程式
二、京劇程式思維
第二節 程式創作的嬗變
一、程式創作的“新時期”
二、從“類型”到“這一個”
三、程式創作的規範與自由

第三編 創演研究
引言 京劇表演專業教學理念
第一章 京劇教學的責任與使命
第一節 京劇原生態樣式與古典精神
第二節 “和而不同”與“心心相印”
第二章 京劇教學經典案例研究
第一節 導演教學研究
第二節 表演教學研究
第三節 唱腔創作研究
第四節 劇本教學研究
小結
參考文獻
 

詳細資料

  • ISBN:9787104046264
  • 規格:平裝 / 231頁 / 16k / 19 x 26 x 1.16 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

最近瀏覽商品

 

相關活動

  • 【藝術設計】36個關鍵思維,做長期主義者《最美好的投資(電子書)》孫太從底層翻轉人生,勾勒幸福藍圖的祕訣
 

購物說明

溫馨提醒您:若您訂單中有購買簡體館無庫存/預售書或庫存於海外廠商的書籍,建議與其他商品分開下單,以避免等待時間過長,謝謝。

大陸出版品書況:因裝幀品質及貨運條件未臻完善,書況與台灣出版品落差甚大,封面老舊、出現磨痕、凹痕等均屬常態,故簡體字館除封面破損、內頁脫落...等較嚴重的狀態外,其餘所有商品將正常出貨。 

 

請注意,部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。

調貨時間:若您購買海外庫存之商品,於您完成訂購後,商品原則上約30個工作天內抵台(若有將延遲另行告知)。為了縮短等待的時間,建議您將簡體書與其它商品分開訂購,以利一般商品快速出貨。 

若您具有法人身份為常態性且大量購書者,或有特殊作業需求,建議您可洽詢「企業採購」。 

退換貨說明 

會員所購買的商品均享有到貨十天的猶豫期(含例假日)。退回之商品必須於猶豫期內寄回。 

辦理退換貨時,商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。退回商品無法回復原狀者,恐將影響退貨權益或需負擔部分費用。 

訂購本商品前請務必詳閱商品退換貨原則

  • 心理與哲學
  • 滿799現折79
  • 言情新品