1803年出版的《學術研究方法論》記錄了謝林1802年夏季學期在耶拿大學的講授課內容。這門課程獲得了空前的成功和關注,謝林從他的“同一性哲學”立場出發,不僅闡發了“科學的整全性”“理論與實踐的統一”“哲學的本質”等經典哲學問題,而且深入討論了學術機構的“科學使命和道德使命”以及學術機構內部的各門科學之間的有機關係。這些思想對於威廉·馮·洪堡(1809年籌建柏林大學)的現代大學理念產生了深刻影響。就此而言,謝林的《學術研究方法論》(1803)和費希特的《論學者的使命》(1794)、康得的《系科之爭》(1798)具有同等重要的意義。
在這部講授錄裡,謝林尤其闡發了從事哲學研究的方法和途徑,因此本書和謝林的許多著作一樣,同時發揮著“哲學導論”的作用。
本卷亦收錄了謝林於1802年發表的幾篇重要論文,即《論自然哲學與一般意義上的哲學的關係》《論哲學中的建構》《論哲學視域下的但丁》。這幾篇論文涉及的問題與《學術研究方法論》相互呼應,更全面地展示了謝林的“同一性哲學”的思想。