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漢語功能篇章語法(修訂版)

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內容簡介

本書是較早運用認知語言學觀點全面描寫並解釋漢語語法的名著。書中首先介紹認知功能語法的基本原則和基本概念,然後以之貫穿全書,按照語法教科書的框架,從詞法到句法到篇章,系統地運用認知功能語法對漢語基本語言事實加以分析和解釋。既有對漢語整體高屋建瓴的宏觀把握,又有對具體漢語現象的條分縷析。相比于傳統的漢語語法教材,可謂別開生面,醍醐灌頂。對於初學認知語法者而言,是一本從內容到方法都非常扎實的優秀教材。
 

作者介紹

屈承熹

美國佛羅里達大學榮退教授。先後畢業于臺灣師範大學英語系、英語研究所,1970年獲美國德克薩斯(奧斯丁)大學語言學博士學位。長期任教于美國佛羅里達大學語言學研究所及亞非語文學系,並任該校語言學研究所所長,曾當選美國東南語言學會會長、美國中文教師學會會長。近年來經常在兩岸三地及海外著名高校從事講學或合作研究,在漢語本體及對外漢語教學研究方面成果豐碩,有論文百餘篇及專著九種,其中《漢語認知功能語法》和《漢語篇章語法》廣為學術界所引用。
 

目錄

第一篇:導論
第一章 認知、功能與語法
1.1 漢語與功能語法
1.2 一個原則、三個基本概念
1.2.1 原型
1.2.2 連綿性
1.2.3 象似性
1.3 及物性一人知觀念在漢語功能語法中的一例
1.4 小結

第二篇:詞法
第二章 名詞和名片語
2.1 簡單名詞與複合名詞
2.2 名詞尾碼“-兒”與“-子”
2.3 方位詞
2.4 量詞
2.5 結語
第三章 動詞
3.1 動詞與形容詞
3.2 “動作/事件”相對於“狀態/情境”
3.3 動詞補語——結果、潛能與方向
3.4 小結
第四章 副詞
4.1 常見的副詞與副詞分類
4.1.1 程度副詞
4.1.2 時間副詞
4.1.3 地方副詞
4.1.4 情狀副詞
4.1.5 肯定與否定副詞
4.1.6 範圍與數量副詞
4.1.7 評價副詞
4.1.8 判斷副詞
4.1.9 兼類副詞
4.2 副詞的連接功能
4.2.1 名物連接詞
4.2.2 子句連接詞
4.2.3 副詞性連接詞
4.2.4 連用連接詞
4.3 討論與小結
……
第五章 介係詞和副動詞
第六章 虛詞

第三篇:句法
第七章 子句、主語與話題
第八章 定指與詞序
第九章 否定
第十章 疑問句
第十一章 祈使句
第十二章 “把”字句
第十三章 “被”字句
第十四章 雙主語
 

詳細資料

  • ISBN:9787100166126
  • 規格:平裝 / 406頁 / 16k / 19 x 26 x 2.03 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

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