彭澤方言研究

彭澤縣，我的家鄉，贛北邊陲的一個小縣城，北瀕長江。
　　
家鄉，是哪兒？對於一個常住異鄉者來說，它是那個你平時忙碌得沒空想起，卻又是你一旦歸去後不想離開的地方；是那個你匆忙乘車馬而過時，想用雙腳慢行去丈量它的地方。家鄉，它裝載著太多人的過往，回到它的懷抱，一切會自然歸位到真實。家鄉又是富有且無私的地方，賜予鄉人們無盡的“寶貝”。彭澤方言——我的母語，就是其一。它一直浸潤著我的思維，是我與生俱來的財富，讓我註定至少是一位“雙語者”。
　　
隨著“推普”的開展，不少學生會因為學不好普通話，而對自己的母語有種自卑感，甚至“責怪”。2006年我正式走上了講臺後，在課堂上，我總會對自己的學生說，這個問題，一定要換個角度看。學習某種方言，不見得比學習普通話更容易。
　　
不得不說，我是幸運的。申報“霽光人文叢書”的學術專著順利獲批，有了將母語財富“變現”的好機會。這次，我可以從專業的角度，用一種“別樣”的方式來重新認識、親近自己的母語。從田野調研到一手材料的整理，從描寫分析至特點的總結歸納，工作即便艱辛、不易，過程仍覺得幸福無比。
　　
羅馬不是一天建成的。2006年，在胡松柏恩師的指導下，本人完成了碩士學位論文《彭澤方言代詞研究》的撰寫，對彭澤方言的音系已做了初步的描寫，並對其代詞系統展開了詳細的討論。2011年在攻讀博士學位期間，經曹志耘恩師的指點，完成了學期課程作業“彭澤方言同音字彙”的撰寫，對彭澤方言的語音面貌有了更為深入全面的瞭解。2012年本人撰寫的專業學術論文《江西彭澤方言同音字彙》《江西彭澤方言的語氣詞》有幸被分別刊載於海外學術刊物和國際學術研討會論文集。
　　
2017年暑假，筆者回鄉實地調查了近兩個月的時間，摸清了彭澤方言內部的分片情況，完成了詞彙條目、方言語料的搜集和記錄。2018年，筆者承擔了中國語言資源保護工程專項任務“江西漢語方言調查·彭澤”（專案編號：YB1808A012）。該專案的調研階段，恰恰在《彭澤方言研究/霽光人文叢書》主體文稿完成之餘，這不僅給了全稿一次很好的“反芻”機會，也促使了對一些細節問題的補充思考。
　　
本專著主要的龍城話發音合作人汪應璋，是我的父親，對女兒工作的那份無私支持，自是不必說的。資料獲取階段，父親不僅提供了近七千條詞語的方言說法，對一些職業性很強的專業術語，也是不厭其煩地想盡辦法搜羅。一些現在縣城很少人會說的諺語、俗語，父親亦是常備紙筆於手邊，偶然想起一條，便趕緊寫下，待記滿幾頁，便交付於我。早年做生意的緣故，父親去過不少地方，也相應地學會一些當地的方言。遠點的，父親會說一點南昌話、九江話、安慶話；近點的，宿松話、望江話，還有本縣境內的各種“土話”。也因此，父親對一些語言現象會比較敏感，也喜歡去思考，調研寫作時，常常給我不少啟發。父親不僅僅是一個合格的發音人，更是一個語言知識的愛好者。
　　
在此也衷心感謝天紅話發音代表余紅星先生，楊梓話發音代表陳曉英女士，浩山話發音代表曾小霞女士、曾小鵬先生。正是他們的傾力配合與辛勞付出，《彭澤方言研究/霽光人文叢書》才能得以呈現出彭澤方言的全貌和特點。

汪高文，江西彭澤人，畢業于北京語言大學，獲博士學位。主要從事漢語方言學方向的研究。現任教于南昌大學人文學院，為全國漢語方言學會會員。先後主持或完成國家社會科學基金專案、教育部專項課題及省級科研專案多項。在《語言研究》《開篇》等學術刊物上發表學術論文多篇。