英語語法新邏輯

第一章 構造句子的磚頭
萬事萬物的名字：名詞（noun.） 003
會劃定範圍的詞：形容詞 (adj.) 005
一山不容二虎：動詞（verb.) 007
為英文表達增色：副詞（adv.） 016

第二章 各要素在句子中的作用
動作的執行者：主語 021
動詞所在的位置：謂語 023
動作的承受物件：賓語 024
補充和說明：表語及補語 025
描述動詞所傳遞的資訊：狀語 026

第三章 開始造句
五種句子結構 029
英語表達中最常遇到的結構：從句 039
特殊形態的句子結構 066

第四章 時態：動詞在時間中的變化
一般時態 105
進行時 111
完成時 118
各類完成時的否定和疑問 133

第五章 最繞的虛擬語氣
未來的結果通常為真 139
未來的結果可能為真 140
未來的條件不太可能為真 141
對過去的假設和結果都為假 142
混合虛擬語氣 144

第六章 提高語言表達精度：詞彙專業技能
名詞的分類 149
名詞的數 153
名詞的其他詞性 163
冠詞 167
代詞 176
Ving 190
動詞的過去分詞 193
介詞 196
延續性動詞與非延續性動詞 203
they用作單數的情況 206

第七章 句子專業技能
不定式 211
倒裝句 215
所有格 220
定語從句關係代詞的例外 223
定語從句的省略 226
反義疑問句的例外 228
副詞的位置 231
比較級加強版 233
連詞 236
主謂一致 240
令人眼花繚亂的從句 246
何為複合句 249
時態一致 251

第八章易錯點辨析
have got 還是 have gotten 255
so 和 such 的區別 256
if 和 whether 的區別 258
think 和 want 的區別 261
think of 和 think about 的區別 262
feel 和 sense 的區別 263
say，tell，talk，speak 的區別 264
on，over，above的區別 267
except和besides 的區別 269
let us 和 let’s 的區別 270
also，too，as well，either 的區別 272
while， when，as 的區別 274
how far，how long，how soon 的區別 276
wish 和 hope 的區別 277

第九章 附錄
常用不規則副詞表 283
常見詞綴 284
常見詞根 296
不規則動詞變化表 303

在英語學習中，最令人無奈也最令人沮喪的部分，可能就是語法了。我有時候會旁聽一些英語老師講語法，雖然老師事無巨細，講得非常賣力，但學生總是一臉茫然。我覺得這就是造成很多人在學習英語時學不會語法的原因。

對於英語老師來說，英語語法中的任何一個細節都是重點。但實際上，對於英語初學者來說，語法中的細節和例外反而不是重點，能快速理解英語語法的框架和邏輯才是重點。我們應該先有能力構成一個句子，再打磨句子的細節。但絕大多數情況下，我們的英語教學的重點卻是反著來的，即一直糾纏於一些細節，而不重視句子結構。

市面上大多數的英語語法書在編排上也存在一些不合理的地方。語法書的作者在講解語法時，也是不遺餘力地想將所有的情況都包含進去。作者的初心非常好，但是對英語初學者的學習帶來了實際的困難。

因為初學者分不清哪些是必須優先掌握的重點，哪些是可以在日後的學習中慢慢積累的例外。語法書把重點和特例混在一起，眉毛鬍子一把抓，給英語學習者造成了很多障礙，在一些細枝末節之處浪費了很多精力。

在學生們的實際學習過程中，英語語法只要能將句子邏輯和框架用出來，語言表達就不會有太大的問題，唯一欠缺的是語言表達的精確度。但是要掌握這兩個方面，學生們所付出的努力卻不同。

英語語法的框架和邏輯可以很快掌握，但確保表達的精確度卻是一項耗時耗力的工作，需要在平時的學習中不斷優化，不可能一蹴而就。英語語法中那些零散的例外，對於母語不是英語的學習者，是一門需要終生學習的必修課。

談到語法，很多人都感覺學起來很難。雖然英語語法中有多如牛毛的特殊規則，但總體還是一以貫之的邏輯。如果按比例來算，核心邏輯可能只占到總體語法規則的20%，剩下80% 都是零散的規則。

但就是這 20% 的核心邏輯卻決定了一個英語句子的語法正確與否，而剩下80% 的零散例外只是體現語言的精確性，決定一個表達是不是好的表達。因此初學者對於零散的例外，實際上沒有必要花很大精力。

有沒有語法書是將普遍規則和例外情況分開編排的？我看過一些市面上比較受追捧的語法書，雖然講解得都很細緻，但都存在上述編排的問題。因此，我萌生了自己寫一本語法書的想法。在這本書中我將語法中的例外情況都剝離出去，只把英語語法中普遍適用的邏輯講解清楚。讀者掌握了通用的規則後，可以再慢慢花時間整理例外規則。

另外，傳統語法書中充斥著大量語法術語，對於初學語法的人來說，記住這些術語是很大的負擔。因此本書會儘量避免使用語法術語，用淺顯直白的語言給讀者介紹語法現象。本書對一些語法的解釋，可能會與傳統語法書不同。希望這樣的講解，能讓那些久學語法而不通的人少走一些彎路。

本書中的講解也不會將語法變成像數學公式那樣。讀者只要能理解書中所講的語言構成的邏輯，就可以根據理解自己造出語法上正確的句子，而且完全不需要死記硬背。

用英語造句猶如蓋大樓。語法就是建造大樓的框架，需要撐起語言表達的結構。有了框架之後，在其之上就可以壘磚，也就是詞彙。有些人語法掌握得好，那大樓的框架就大一些，樓蓋得就高大一些；有些人語法知識有限，那語言的框架就小一些，樓就蓋的小一點。但無論如何，語言的大廈都必須要有語法搭起框架。當有了框架以後，就可以在此基礎上一點點充實句子的內容，最終蓋成一座摩天大樓。

本書的編排也是遵循這個思路，先讓讀者知道如何搭起英語句子的框架，然後在此基礎上，一點點完成正確的句子。在掌握了句子的框架之後，剩下的事情就是不斷堆積磚頭。這需要花費很多時間積累好的表達和詞彙，但有了框架之後，起碼能用語法上較為正確的英語進行表達了，而語言說到底是為了交流服務的。