抖音+剪映+Premiere短視頻製作從新手到高手（第2版）

《抖音+剪映+Premiere短視頻製作從新手到高手(第2版)》共12章，從多方面詳細闡述短視頻的拍攝、剪輯和發布技巧，內容豐富，圖文並茂，旨在讓讀者在實操中掌握並鞏固短視頻創作基礎。隨書提供相關案例素材、效果文件及教學視頻，可有效幫助讀者解決創作中遇到的疑點和難題。

《抖音+剪映+Premiere短視頻製作從新手到高手(第2版)》適用於對短視頻感興趣或有意向從事短視頻製作、電商營銷推廣、自媒體運營等行業的用戶。讀者可通過本書案例獲得靈感及幫助，快速全面地掌握短視頻的核心製作流程，輕鬆玩轉各大短視頻平台，同時將自己的作品更廣泛地傳播出去。



毛彤，吉林師範大學新聞與傳播學院數字媒體藝術專業教師，數字產品設計工作室指導教師。本碩畢業於魯迅美術學院視覺傳達設計系多媒體藝術專業。所授課程包括:“用戶交互界面設計”“數字產品原型設計”“UI動效設計”“競賽主題設計”“數字剪輯設計”“視覺識別系統設計”等。個人作品《國迅廣告》在新聞出版署舉辦的第二屆全國新聞出版行業平面設計大賽中獲得“職工組視覺形象系統設計”三等獎。多次指導國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目。在全國高校數字藝術設計大賽(NCDA)中，連續多年(2018-2021年)被評為“優秀指導教師獎”，指導的學生獲等級獎50余項。

姜旬恂，副教授，吉林師範大學新聞與傳播學院督學，數字媒體藝術專業數字交互設計方向帶頭人，數字產品設計工作室負責人。吉林省美學學會常務理事，吉林省傳媒學會理事，韓國遊戲技術學會理事。具有多年社會項目合作經歷，具備互聯網+行業經驗，具有“雙創導師”“移動端交互設計”“用戶體驗設計”資質。主持吉林省社科項目1項，吉林省教育廳教研項目2項；參研國家藝術基金項目1項，吉林省社科項目1項，吉林省級科學研究基金項目2項，吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目1項；發表CSSCI論文2篇，核心作品1項，EI論文2篇，省級論文8篇；出版教材1部，專著3部。近五年指導學生團隊孵化大學生創新創業項目20余項，參加高水平競賽獲獎30余項。2019-2023年度“互聯網+”大學生創新創業大賽指導學生團隊榮獲銀獎2項，銅獎3項。

閆妍，吉林動畫學院設計與產品學院藝術與科技專業教師。大連工業大學碩土研究生。發表核心論文1篇，省級論文2篇。多次指導大學生創新創業訓練計劃項目，指導的學生獲等級獎50余項。

毛彤
吉林師範大學新聞與傳播學院數位媒體藝術專業教師，數位產品設計工作室指導教師。本碩畢業於魯迅美術學院視覺傳達設計系多媒體藝術專業。所授課程包括:“使用者交互介面設計”“數位產品原型設計”“UI動效設計”“競賽主題設計”“數位剪輯設計”“視覺識別系統設計”等。個人作品《國迅廣告》在新聞出版署舉辦的第二屆全國新聞出版行業平面設計大賽中獲得“職工組視覺形象系統設計”三等獎。多次指導重量、省級大學生創新創業訓練計畫專案。在全國高校數字藝術設計大賽(NCDA)中，連續多年(2018-2021年)被評為“優秀指導教師獎”，指導的學生獲等級獎50余項。姜旬恂副教授吉林師範大學新聞與傳播學院督學，數位媒體藝術專業數位交互設計方向帶頭人，數位產品設計工作室負責人。吉林省美學學會常務理事，吉林省傳媒學會理事，韓國遊戲技術學會理事。具有多年社會項目合作經歷，具備互聯網+行業經驗，具有“雙創導師”“移動端交互設計”“用戶體驗設計”資質。主持吉林省社科專案1項，吉林省教育廳教研專案2項；參研國家藝術基金專案1項，吉林省社科專案1項，吉林省級科學研究基金專案2項，吉林省教育廳“十一五”社會科學研究專案1項；發表CSSCI論文2篇，核心作品1項，EI論文2篇，省級論文8篇；出版教材1部，專著3部。近五年指導學生團隊孵化大學生創新創業項目20余項，參加高水準競賽獲獎30余項。2019-2023年度“互聯網+”大學生創新創業大賽指導學生團隊榮獲銀獎2項，銅獎3項。閆妍吉林動畫學院設計與產品學院藝術與科技專業教師。大連工業大學碩土研究生。發表核心論文1篇，省級論文2篇。多次指導大學生創新創業訓練計畫專案，指導的學生獲等級獎50余項。