智利文化教育研究

《智利文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目“新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究”、北京外國語大學“雙一流”建設標誌性項目“鈥櫼淮宦封€櫣椅幕逃芯俊鋇目翁庋芯砍曬弧Ｄ諶蒞ㄖ搶墓楦爬饋⑽幕場⒔逃貳⒀敖逃⒒〗逃⒏叩冉逃⒅耙到逃⒊扇私逃⒔淌逃⒔逃摺⒔逃姓約爸兄牆逃渙韉取１臼櫬硬煌矯妗⒉煌嚷凼鮒搶逃姆⒄估貳⑾中刑逑怠⒔逃摺⒎⒄拐鉸浴⑾喙胤ü妗⒅衛砟Ｊ接朧ψ識游櫚齲琳吡私庵搶奈幕逃琶蔡峁┐翱諍褪詠牽哂薪細叩難跣院塗啥列裕兄詮憒蠼逃礪堊芯空吆褪導摺⒈冉轄逃芯空摺⑶蜆鸞逃芯空吆投韻喙嗇諶莞行巳さ畝琳吡私庵搶慕逃厴⒍災泄逃母錆頭⒄固峁┎慰加虢ㄒ欏⑺伎加肫艫稀Ⅻbr>


袁利平，甘肅慶陽人，民盟盟員，博士，教授。西北師範大學教育學碩士，西南大學教育學博士，北京師範大學教育學博士后，英國諾丁漢大學訪問學者，中國教育學會比較教育分會理事，主要研究領域為教育基本理論、比較教育和高等教育。主持中國博士后科學基金特別資助項目、教育部人文社科基金項目、全國教育科學規劃課題和國家社會科學基金項目等課題10余項。在《教育研究》《比較教育研究》《外國教育研究》《光明日報》《中國社會科學報》等刊物上發表學術論文170余篇，多篇被《新華文摘》《高等學校文科學術文摘》和中國人民大學《複印報刊資料》全文轉載，入選“複印報刊資料重要轉載來源作者（2022年）”。出版《智利文化教育研究》《比較教育本體引論》《博士后制度的國際比較》《國際教育改革與發展》《多維視域下的學校課程建設》《中小學英語教學法教程》等著作和教材10余部。曾獲重慶市優秀博士學位論文、高等學校科學研究優秀成果二等獎、全國教育科學研究優秀成果三等獎、陝西省哲學社會科學優秀成果三等獎和陝西省高校人文社科優秀成果一等獎等獎項。