家庭干預實戰指南

《家庭干預實戰指南》是寫給那些剛了解應用行為分析(ABA)，卻還是一頭霧水的發育障礙兒童家長和支持者的。本書用通俗易懂的語言講解了ABA的原理和實踐方法，指導家長在居家環境中以ABA的視角看待孤獨症孩子的行為特徵，並全面開展家庭干預。書中還提供了可供參考的支持工具，家長可根據實際情況，製作適合自己的工具。

《家庭干預實戰指南》特別介紹了用ABA進行家庭干預的6個案例。案例由家長親自撰寫，講述了他們從得知孩子確診孤獨症的震驚、沮喪、不知所措，到聽說ABA，學習ABA，並在日常生活中應用ABA，進而看到孩子進步的歷程。案例真實，情感充沛，具有很強的啟發意義。



上村裕章，曾在美國內華達州立大學雷諾分校學習ABA(應用行為分析)，之後在為期1年的ABA實習中，直接參与了發育障礙成人的行為干預服務。在美國太平洋大學攻讀碩士學位的2年間，在保育院、幼兒園、社區中心、心理診所等實地進行了臨床實踐及研究。后在美國加利福尼亞州薩克拉門托及洛杉磯的孤獨症兒童康復機構，以行為學專業人士、行為訓練師和行為咨詢師的職業身份，積累了大量的ABA臨床經驗。回到日本后，在神戶創辦了行為教育咨詢機構(BEC)，為日本的家庭、學校、社區提供基於ABA的綜合行為教育服務。

吉野智富美，淑德大學社會學系社會福利學專業碩士，具有臨床心理師資質。擅長用行為療法治療強迫症、焦慮症等。曾任弓崎憩診所臨床心理師，在行為教育咨詢機構(BEC)從事針對發育障礙兒童的行為干預、家長培訓、影子老師支持服務的實踐與研究。后創辦了ABA服務與咨詢中心(ABA SaC)，兼任難波太田診所臨床心理師和武庫川女子大學外聘教師。