科學家的思維方式：給孩子的24堂思維啟蒙課

普通人親近超級大腦唯一的方法，就是通過與他們思維共享，這樣的科普其目的是實現青少年讀者的一次思維躍遷。我們雖然不能和頂級科學家面對面對話，但人類知識的傳承，通過的就是一個個文字、一篇篇作品和一張張圖表，自古皆然，讀書依然重要，但讀書又不僅僅停留于紙面。

當今世界，科技創新成為國際戰略博弈的主要戰場，圍繞科技制高點的競爭空前激烈，而“對科學興趣的引導和培養要從青少年抓起。本書是人工智能學者、科普大V高慶一老師新作的青少年科普圖書，貫穿高老師多年科普工作中所形成的鮮明特色——“以通俗易懂的語言聊科學思維”，聚焦近現代大科學家攻克核心成就的思維，以及他們的成長曆程，淺顯易懂，孩子和父母家長親子共讀，在40堂課，25個科學思維原理中，學會獨立思考，養成先進的思維模式，主動獲取知識。——複利思維、復盤思維、破殼思維、萬花筒思維，都來自高老師的親自總結，還富有思維導圖，便於孩子記憶。



高慶一，工學博士、博士后，人工智能學者，中國計算機學會科學普及工委執行委員，清華大學經管學院商業模式創新研究中心人工智能研究室負責人。主要研究方向：人工智能、複雜網絡、機器學習與數據挖掘等。曾在國內外高水平期刊及國際會議上發表論文30余篇。

作為科普大V，他致力於用專業知識和媒介素養，架起科技與大眾溝通的橋樑。從2017年至今，通過微博、直播、播客等形式與大眾尤其是青少年零距離交流。2019年獲得“微博影響力新銳科普大V”；2020年，受國家航天局新聞中心邀請前往中國文昌航天發射場內進行嫦娥五號現場直播任務；同年參與策劃並主持中國雙線互動影集《叩響明天》，探討科技如何改變未來生活，全網播放量及話題討論超8億；2022年獲得第十三屆中國衛星導航年會優秀論文獎。曾出版《給孩子的前沿科學課》中國婦女出版社，2022年11月。

高慶一 工學博士、博士後，人工智能學者，中國計算機學會科學普及工委執行委員，清華大學經管學院商業模式創新研究中心人工智能研究室負責人。主要研究方向：人工智能、複雜網絡、機器學習與數據挖掘等。曾在國內外高水平期刊及國際會議上發表論文30餘篇。
 
作為科普大V，他致力於用專業知識和媒介素養，架起科技與大眾溝通的橋樑。從2017年至今，通過微博、直播、播客等形式與大眾尤其是青少年零距離交流。
 
2019年獲得“微博影響力新銳科普大V”；2020年，受國家航天局新聞中心邀請前往中國文昌航天發射場內進行嫦娥五號現場直播任務；同年參與策劃並主持中國雙線互動影集《叩響明天》，探討科技如何改變未來生活，全網播放量及話題討論超8億；2022年獲得第十三屆中國衛星導航年會優秀論文獎。曾出版《給孩子的前沿科學課》中國婦女出版社，2022年11月。