認知偏差

為什麼越無知的人越自信？為什麼倒霉的總是我？為什麼減肥總是不成功？為什麼懂得這麼多道理卻依舊不好過這一生？究其原因，一切都和認知偏差有關！人這一生都在為認知買單。無論是在家庭、職場還是在社交中，我們都會不自覺地陷入同樣的思維陷阱，選擇錯誤的信息，做出錯誤的決定。這些錯誤的認知和思維傾向就是認知偏差。

本書以漫畫的形式講解了生活中的6個種類、80個常見的認知偏差。閱讀本書，你會在“原來如此！”的驚嘆中，看清一個個思維陷阱，避免陷入認知偏差的困境。讓我們一起突破認知邊界，擺脫認知偏差，用辯證的眼光看待世界，用理智的思考點亮人生！下面這些想法，你中了幾個？上網搜過的東西，總是轉眼就忘了。——數字失憶症我認為是常識的一件事，我的朋友居然沒聽說過！——知識的束縛每次做小組作業時，都只有我在忙。——高估貢獻程度雖然我的時間觀念很強，但總是完不成計劃。——規劃謬誤自己組裝的傢具，看着總比同款的成品更順眼。——宜家效應一看到限購、限定款的商品，我就忍不住想買。——稀缺性偏差我不會被謠言矇騙，但大多數人應該都會被騙。——第三者效應一句謊言反覆聽了很多次，就會開始相信“這可能是真的”。——真相錯覺效應……

突破認知邊界，擺脫認知偏差，從現在開始！



池田雅美，日本心理學會教育研究委員會成員，十文字學園女子大學教育人文學部心理學教授。主要研究方向為認知心理學，著作有《認知心理學練習》等圖書，2018年開設了“100種認知偏差合集”網站。

森津太子，心理學家，日本心理學會關東地區代表，日本放送大學教育學部心理與教育學教授。研究方向為社會心理學與認知心理學。著有《人際認知中的語境效應》等圖書。

高比良美詠子，日本心理學會、日本社會心理學會成員，曾任日本中部大學人文學部心理學教授，現為立正大學心理學部人際關係與社會心理學教授。研究方向為社會心理學。

宮本康司，東京家政大學家政學部環境教育學教授。專業領域為行為科學、科學教育學、環境教育學。