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通官紳之郵: 江蘇地方精英的角色(1905-1914)

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內容簡介

江蘇教育總會誕生於1905年,是清末新政至1920年代末著名的社會團體之一。作為官方與地方社會的中介和對話者,江蘇教育總會致力於推動新式教育與新學制在各層面的確立,同時積極推動清末民初的立憲與地方自治運動,在省內和全國的威望一直延續到民國時期。

本書著重考察江蘇教育總會在1905年至1914年間多方面的活動,通過追蹤這一省級團體的軌跡,探討清末民初教育現代化的動員方式,以及國家與社會關係的演變過程。在傳統體制變革之際,江蘇教育總會的種種努力表現出社會人士在擴大政治參與、革新國家制度方面的主體意識和創造性。他們利用本土資源建構新型國家—社會關係所體現的現代性,對中國今天的改革仍具有啟示意義。
 

作者介紹

蕭小紅,法國歷史學博士,曾任法國國立東方語言文化學院漢學系中國現代史教授。現為該學院榮譽教授、法國東亞研究所成員。主要研究對象為中國近代的社會團體、企業家群體以及現代國家的治理。
 

目錄

楊東平序
李天綱序
法文版序
幾點說明
 
導論:擴大社會參與和現代國家建設
第一章 清末教育改革與江蘇地方精英的參與
一 江蘇行政地理
二 江蘇地理與文化背景
三 教育制度的演變
四 1890年代的革新
五 新政和地方精英
 
第二章 創立江蘇教育總會
一教育改革帶來的問題
二江蘇教育總會的創始人
三 江蘇教育總會的組織形式
四 建立地方分會網絡
 
第三章 地方精英與教育改革
一 為選舉地方教育行政主管而努力
二 教育改革的困難與糾紛
三 江蘇教育總會與教師
四 江蘇教育總會與學生
五 新學制在地方層面的進展
六 改革初等教育
七 教育改革的財政問題
八 教育為經濟發展服務
 
第四章從教育改革到政治改革
一 地方精英的政治動員
二 規劃省立法權
三 繼續立憲步伐
四 構建教育一體化
 
第五章 從立憲到革命
一 歸順革命
二 地方精英執政
 
結語
 
附錄一 從黃炎培與江蘇省教育會看國家和社會關係的歷史演變 (1905—1927)
附錄二 黃炎培與20世紀30年代的民國政治——兼論民間精英的社會動員方式(1927—1937)
參考文獻
索引
中文版後記
 
 

詳細資料

  • ISBN:9787305280696
  • 規格:平裝 / 536頁 / 13 x 19 x 2.68 cm / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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