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情緒管理(精華版)

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內容簡介

情緒會彼此影響,且深深地影響著我們的生活,尤其是生氣、抑鬱、焦慮等情緒,如果不懂得適時疏導,輕則敗壞情志,重則壞情緒沒完沒了、使人崩潰。當前社會壓力大,很多人面對未來會迷茫、焦慮、不安,管理情緒這種既對自己有益,又有助於大家和諧相處的能力就顯得更為重要觀念的改變可以帶來情緒的轉變。本書為讀者解讀情緒的奧秘,幫助讀者瞭解情緒、瞭解自己,學會情緒管理。
 

作者介紹

曾仕強
被稱為“中國式管理之父是當今中國極具影響力的管理大師與國學大師。研究中國管理哲學三十年,首倡中國式管理,名動政、商、學界,享譽海內外。曾仕強教授深諳中國傳統文化與西方管理理論,學問淵深,世情洞達。他曾是央視《百家講壇》最受歡迎的主講專家之一,以其深厚的中國文化功底和中西貫通的淵博學識,被著名國學專家錢文忠教授尊為“我們這個時代的天人之師”。
 

目錄

引 言 / 1 
第一章 中國人為什麼愛生氣
第一節 中國人為什麼愛生氣 / 003 
中國人情緒變化特別大 / 003 
中國人很容易發脾氣 / 005 
中國人生氣時不講理 / 009 
第二節 四種因素影響情緒變化 / 010 
主觀感覺對情緒的影響 / 011 
生理變化對情緒的影響 / 013 
表情動作對情緒的影響 / 014 
行為衝動對情緒的影響 / 016 
第三節 情緒反應為人們敲起警鐘 / 017 
情緒沒有好壞、優劣之分 / 017 
情緒促使人們正確因應內外情境 / 018
第四節 情緒有理性和非理性兩大類 / 020 
非理性情緒有兩大類:誇大與不符合實際 / 020 
理性情緒並非不動感情 / 027 

第二章 自己是情緒負債的製造者
第一節 自己是情緒負債的製造者 / 035 
情緒的最高境界是自由自在 / 035 
人類從小就背負情緒債務 / 036 
情緒負債亦造就人自己 / 039 
第二節 情緒負債源自三種性格 / 041 
依賴型性格 / 041 
控制型性格 / 042 
競爭型性格 / 043 
第三節 毒性教條加重了情緒的負債 / 044 
家庭常見的毒性教條 / 044 
學校裡的毒性教條 / 048 
社會上的毒性教條 / 049 
人心理上的毒性教條 / 049 
毒性教條即情緒負債 / 051 
第四節 掙脫情緒負債的枷鎖 / 053 
有理想,生活才有色彩 / 053 
改變自己,擺脫情緒負債 / 055

第三章 用理智來指導情緒
第一節 現代人具有極大選擇力 / 061 
選擇力大,情緒不穩造成的破壞就大 / 061 
用理智來指導情緒 / 062 
對情緒要謀定而後動 / 064 
第二節 人們經常無意識地選擇 / 065 
人們一直都在做選擇 / 065 
最好是有意識地選擇 / 067 
新的選擇能力很重要 / 069 
人類正在有意識地演化 / 071 

第四章 自己才是情緒的主宰者
第一節 人們喜歡將責任推出去 / 077 
人們覺得自己無法控制 / 077 
人們覺得情緒不好是由外力引起的 / 079 
人們擁有太多的“一定” / 080 
人們提出太多的條件 / 081 
人最可靠的是改變自己 / 084 
第二節 怨天尤人不如反求諸己 / 085 
孩童時期種下的禍根 / 085 
利用語言來保護自己 / 088 
情緒遺產的干擾常揮之不去 / 089
培養合理的思考能力 / 091 
找人出氣不如自求合理 / 092 
第三節 自己才是情緒的主宰者 / 093 
道家主張無條件地接納自己 / 093 
儒家主張無條件的快樂 / 096 
給自己一個清晰的目標 / 097 
感謝賜予你逆境的眾生 / 098 
讓情緒跟著心情走 / 099 
第四節 人都是獨一無二的 / 101 
人與人之間有個別差異 / 101 
個別差異的主要來源 / 104 
人們不全好也不全壞 / 107 
人們深受環境的影響 / 108 
第五節 改變自己就在影響別人 / 110 
人是習慣的動物 / 110 
沒人願意被別人控制 / 111 
改變自己較具主動性 / 112 
改變自己可改變別人 / 113 
自己要有意識地演化 / 115 
人人都要發揮參考力 / 116 

第五章 人要“看開”,不要“看破” 
第一節 管理情緒時常見的治標方法 / 121 
幾種常見的治標方法 / 121
讓情緒變好並不簡單 / 123 
人要“看開”,不要“看破” / 124 
調整心態,效果持久 / 125 
治本和治標可以同時並進 / 127 
第二節 如何覺察自己真正的情緒 / 130 
不要過分注重向外看 / 130 
要練習體會內在的感覺 / 132 
注意情緒的“中間層” / 135 
明白情緒才能處理 / 137 
第三節 情緒管理的理論 / 139 
ABC 理論簡單明瞭 / 139 
B 是情緒反應的關鍵 / 140 
事件不容易控制 / 143 
觀念可以自由調整 / 143 
觀念有理性與非理性 / 144 
觀念可以使情緒改變 / 145 
合理運用ABCDE 模式 / 146 
第四節 擺脫二分法思維的束縛 / 151 
擺脫是非分明的思維方式 / 151 
二分法會產生非理性觀念 / 152 
運用三分法思維會更加快樂 / 155 
第五節 管理情緒只有一條規則 / 160 
改變觀念,穩定情緒 / 160 
不要把生氣當成壞事 / 161 
激烈的反應對身心有害 / 163
過分壓抑會變成潛意識 / 165 
與當地文化相結合進行學習 / 166 

第六章 挖掘內心的自己,善待多變的情緒
第一節 放下憤怒與憂鬱,適度管理情緒 / 169 
造成憤怒的兩個原因 / 169 
憤怒伴隨著各種不同的情緒 / 170 
憤怒的三個真相 / 171 
憂鬱令人覺得不快樂 / 173 
如何克服憂鬱 / 174 
第二節 正視難過與哀傷,激發適應性 / 178 
難過是一種普遍情緒 / 178 
難過經常與其他情緒交互出現 / 179 
哀傷與難過的關係十分密切 / 181 
哀傷是疾病的主要原因 / 182 
發洩情緒要適可而止 / 182 
第三節 莫要焦慮與害怕,一切順其自然 / 184 
焦慮是一種複雜的情緒 / 184 
大部分焦慮源自害怕失敗 / 187 
害怕是一種自然反應 / 188 
害怕可用來保護人類自己 / 188 
第四節 甩掉無助感與無力感,重獲力量 / 190 
無力感是沮喪的表現 / 190 
最好把消極轉為積極 / 191
力不能及可訴諸能人 / 194 
無助感是環境造成的 / 195 
無助感最好是預防而非治療 / 199 
第五節 適度的羞愧感與罪惡感,助人成長 / 200 
羞愧感具有內在驅動力 / 200 
羞愧感是從父母、師長處獲得的 / 201 
過重的羞愧感很不好 / 202 
罪惡感有三種感覺 / 203 
勇敢面對罪惡感才好 / 205
 

詳細資料

  • ISBN:9787559677204
  • 規格:平裝 / 207頁 / 13 x 19 x 1.03 cm / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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