從原鄉而來的記憶漸漸遠離,他們在台灣重新開始,
被斬斷的無尾殘口,終究長出了新生的花瓣。
一個從福建廈門到金門讀書的學生,學校離家不過10公里;
一個從北京到台北就學的學生,則跨越了2,845公里。
他們,都是「陸生」。
在台灣學幼兒教育而被大陸親友投以憐憫目光的邢海,因為台灣一個三歲的小孩才真正認識「公平正義」的意義;來到台灣才驚覺對於自身土地如此陌生的玨嘉,發現自己對於文革、反右等事件僅只於課本和媒體的訊息,進而回頭省思父祖親身經歷的歷史事件;還有因為「沒有辣椒吃就覺得不開心」的尤佳,震驚於孫中山的銅像被人拉倒的文和……,這些陸生的多元面貌,透過作者的描繪,鮮明地一一浮現出來。
作者身為該校第一位陸生,比一般台灣研究者更能感同身受「陸生」在台遭遇的種種經驗與困境。本書即透過關懷的視角,深入訪談十位陸生的來台生活與求學經驗,並藉由現象學的分析,帶領讀者進入他們生命與記憶。書中以「陸:海底的駱駝」和「生:斷尾的壁虎」兩種譬喻,從社會結構和時間推移兩種角度闡述陸生的生活:大「陸」與海底的對比,闡明陸生在兩種衝突對立的社會政治下的認同位置,「陸」也標示著從哪裡而來的屬性;「生」則描寫他們求學過程中所經歷的適應過程,就如同你我每天的生活,瑣碎而真實。
本書特色
◆以陸生的角度,寫陸生的故事,描述與詮釋陸生在台的生活經驗與生命歷程。
◆質性研究、深入訪談,以最貼身的觀察,娓娓道出陸生的真實感受。
◆當「陸生比照外僑生納保」在台灣社會再次掀起一波熱議,本書提供另一更具溫度與深度的視角,讓讀者更能理解來台陸生的人生故事。
書籍推薦人
國立臺南大學教育學系呂明蓁教授