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寫作吧!破解創作天才的心智圖 (電子書)
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寫作吧!破解創作天才的心智圖 (電子書)

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內容簡介

  給我故事、給我步驟、給我實例
  給我聽得懂的寫作語言
  打開這本書,破解不固定中的固定
  鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇!


  被路過的靈感撞到
  ──情境名詞互換法

  從塵埃裡開出一朵花來
  ──虛實互換法

  在琴弦上賽車
  ──雜揉法

  用一碗湯看一個帝國
  ──視角破題法

  36堂醍醐灌頂的寫作課
  36種更上層樓的獨門心法

專業推薦

  散文家 石德華
  丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧
  作家 阿布
  小說家 許榮哲
  親子天下總編輯 陳雅慧
  閱讀理解創辦人 黃國珍
  演員 劉倩妏
  作家、教師 歐陽立中
  詩人 嚴忠政
  師大附中國文教師 顧蕙倩

好評推薦

  演員 2018東京國際影展最具潛力女演員獎得主 / 劉倩妏
  閱讀《寫作吧!》,全身起雞皮疙瘩。跟著學,我真的被看見了!

  散文家 /石德華
  教與學都說不出的無聲困局,大大小小無效能的溝通白工,此書成了靠山。

  詩人 / 嚴忠政
  這本書簡直是「文字氣象學」!它提供了許多可操作的模組,讓你自成氣候。

  作家 師大附中國文老師 / 顧蕙倩
  淇華老師的寫作課程就是一場場文字巫師養成班。

  《閱讀理解》創辦人 / 黃國珍
  學生、教師和文字工作者,學習與精進的最佳指導手冊!

  小說家/ 許榮哲
  讀蔡淇華老師的寫作書,讓你打開寫作的大門,成為明日的品牌。

  作家 丹鳳高中圖書館主任/ 宋怡慧
  鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇。

  演說教練、國文教師/ 歐陽立中
  淇華用中西理論、故事情境、文學況味激勵你,再也不用拾人牙慧。

  幫我實現作家夢的武林秘笈 / 作家 阿布
  讀完老師的《寫作吧!》後,我學會寫作,出版兩個月四刷的圖文書。
 

作者介紹

作者簡介

蔡淇華


  學歷:台中一中、淡江英文、彰師教研所

  經歷:貿易公司、廣告公司文案、東海大學講師

  現任:高中教師、親子天下、Careers雜誌、國語日報專欄書寫

  曾獲:師鐸獎、星雲教育獎、時報廣告金像獎、民生報大專影評(首獎)、台中市文學獎(首獎)、 台中市詩人節新詩比賽(首獎)、新北市文學獎(首獎)、總統教育獎主題曲(首獎)

  著作:《一萬小時的工程:隱形的天才》、《寫給年輕:野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》、《有種,請坐第一排》、《寫作吧!你值得被看見》、《學習,玩真的!》

 
 

目錄

推薦序 謝謝老師的魔法,我真的被看見了!
 
推薦語
地氣 / 散文家 石德華
鋪天蓋地的寫作三十六計 / 作家 丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧
幫我實現作家夢的武林祕笈 / 作家 阿布
成為明日的品牌 / 小說家 許榮哲
向這個世界宣告「我在」!/《閱讀理解》創辦人 黃國珍
當寫作書本身就是一種破格 / 演說教練、國文教師 歐陽立中
可操作「寫作模組」 / 詩人 嚴忠政
一場寫作巫師養成班 / 作家 師大附中國文老師 顧蕙倩
 
1.收了,再打──邱吉爾的太極修辭法
2.我能抗拒一切,除了誘惑──矛盾語法(一)
3.楊牧為何用死亡歌頌春天的美?──矛盾語法(二)
4.「失而不敗」,找到你的敦克爾克灘頭──二元拆字法
5.從無感的「習慣領域」拉到有感的「忽略領域」──另闢戰場法
6.有所本的科幻,有產值的奇幻──科幻聯結法
7.幫你看見差異化──異感情理法
8.二十一世紀「起承轉合」,六秒鐘,決定要不要你──去起手式法
9.先求有,再求好──積句成篇法
10.文章從哪裡開始,就從哪裡結束──首尾呼應法
11.先找格,才能破格──破格法
12.被路過的靈感撞到──情境名詞互換法
13.將三十個「動詞」跟「名詞」放進鉛筆盒──發散收斂「動名詞法」
14.好題怒而飛,不知幾千里也!──結尾命題法
15.從塵埃裡開出一朵花來──虛實互換法
16.將動詞的主權還給萬物──萬物作主法
17.天若有情天亦老,寫「物」是為了寫人──「賦比興」的類比威力(一)
18.「發散性思維」與「收斂性思維」的練習──「賦比興」的類比威力(二)
19.在琴弦上賽車──雜揉法
20.用一碗湯看一個帝國──視角破題法
21.寫好敘述文──事觀察擇法
22.選取當代有感的細節──細感法
23.生出文學的血肉──細節拉長法
24.分解過的經驗,才是可用的經驗──經驗分解法
25.改寫套語,新意無窮──抽梁換柱法
26.用『現世呼應』邀請古人還魂──古人還魂法
27.找到自己的南朝──史料相關法
28.用五種心智圖轉識為智──詩眼轉品法
29.用思辯找觀點,寫好論說文!──圖表論述法
30.每個人,都是時代的切片──時代切片法
31.跟達利學寫作──藝術作品翻轉法
32.寫沒說的話,更真實──側寫法
33.真痛時不哭,教志明與春嬌學唱歌──濃情淡寫法
34.每個人都會「看到」,只有行動者能「看見」──?動創作法
35.難的東西簡單說──品牌故事法
36.用「價值」、「故事」、與「積累」,寫出自媒體的品牌力!──品牌積累法
 

詳細資料

  • ISBN:9789571374475
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:29.7MB

會員評鑑

4.5
10人評分
|
10則書評
|
立即評分
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4.0
|
2024/10/18
2020年開始狂嗑各類型的寫作書😂在文學寫作類型中,讓我覺得好上手又實用的,就是蔡淇華老師的《寫作吧 破解創作天才的心智圖》。

在這本書中,蔡老師分析了許多名作案例,把寫作常用的技巧以邏輯理性的方式拆解成各種模板。這是我第一次意識到,文學不只講求意境,也是講求邏輯的,像是架構編排上的邏輯、或是釐清事物之間關係的邏輯等。

以後者為例,當我們看到驚為天人的生動比喻時,往往是因為作者很清楚他想寫的的喻體與喻依之間的關係,再巧妙的以其他擁有相同關係但讓我們意想不到的事物做比喻。

除了讓我見識到,文學中的邏輯外,作者也在很多篇章中,分享自己創作時的腦思路,如何從一段經驗中依狀態、階段分寫,理性感性角度發展成不同的子題,又或是從主題直接切入,從個人差異化視角開始架設整體的骨幹,再長出文章血肉。

《寫作吧》一共有三本,目前我覺得第二本是集重點大成,第一本是更簡單易讀,但也相對碎片,第三本則是更多既有模板的應用,如高中生會考等。如果對文學類寫作不陌生、想強化寫作力的讀者可以以第二本《寫作吧 破解創作天才的心智圖》為主!
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Lv.5
4.5
|
2024/08/15
|
電子書
不太適合單獨拿來提升寫作能力,不過介於這本書是全套的第二本,如果整套算在一起的話,那它確實就是應用練習的部分。
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2.5
|
2024/06/19
|
電子書
文筆很好範例很多 可是看得很累
一邊看要一邊思考到底作者再表達的方法是甚麼...
比如細感法
講用現代人關注的細節寫作
講了老半天到底作者所謂的細節是甚麼

舉個廣告文範例
說是用現代人關注的細節寫作
講了老半天到底作者所謂的細節是甚麼
另外廣告文明明就是在談功效

所以作者的細節是指功效???

講了老半天看不到重點
只是看到作者的閱讀量及文筆很好....
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Lv.3
4.5
|
2024/03/01
劇透警告

寫作吧二部曲

你以為這是一本結合寫作方法和心智圖的書籍嗎?
不,它不是。

此書主要是兩種文章的匯總。一是拆解部份創作天才的名言佳句,讓人除了讚嘆之外,還能看懂門道。二是作者提出能讓人眼睛一亮的數種造句方式。

作者將邱吉爾的名言定義為「太極修辭法」,因為他會先接下你的說法,再以另一個角度回覆你。例:每個人都是昆蟲,但我確信,我是一隻螢火蟲。
作者創五感、三態等方式讓寫出的句子富有意象。

每篇文章關聯性低,也未將名人與自創的寫作方法歸類,看起來稍微紛雜。
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5.0
|
2024/02/05
寫作36計

■ 提要

作者蔡淇華在這本書中總結寫作精華,以三十六招獨門心法,讓你的文章更蠱惑人心,透過故事、步驟、實例,帶著學生完成練習題組件模組,破解寫作這門程式語言。


■ 心得

這是一本我瘋狂抄筆記的書。「寫作」往往是我們中式教育所忽略的能力,但其實好的寫作力作為職場軟實力甚至是日常溝通都有極大的幫助,歐美的文學、歷史課便著重於讓學生閱讀經典名著與歷史事件後撰寫心得,培養表述力。但在台灣更多的是背誦事件的發生,國高中的作文,更是以引用名人文句作為高分模板。也導致我們認為作文極其沒有幫助。
但其實,在職場日常報告如何讓主管看下去,甚至近年在大陸發生衝突時要如何撰寫小作文,以站在輿論風口,其實都仰賴「說故事」的能力。
如何讓自己能被看見,如何抓住機會,只要需要與文字打交道,這本書都是必看參考書。
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