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藝數摺學:18堂從2D到3D的「摺紙數學課」,讓幾何從抽象變具體,發現數學的實用、趣味與美(對應108十二年國教新課綱) (電子書)
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藝數摺學:18堂從2D到3D的「摺紙數學課」,讓幾何從抽象變具體,發現數學的實用、趣味與美(對應108十二年國教新課綱) (電子書)

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內容簡介

​*電子書無附模版別冊
 【第一本搭配台灣十二年國教108新課綱的數學摺紙學習書】
學幾何不必憑空想像、背公式,
全台最大線上數學摺紙共備社團「藝數摺學」創辦人、2019年師鐸獎得主李政憲老師
帶你實際動手做出一個個精采摺紙,讓幾何不再抽象!

畢氏定理、三視圖、對稱、相似形、三角形的性質、多面體、內心……
這些國中數學會碰到的幾何名詞你一定都不陌生,
但這些幾何中蘊藏的公式與性質,對於學生來說常常相當抽象,
老師要單靠圖像解釋也常常不夠清楚,
導致只能靠死背公式來解題,也因此澆熄了學生喪失對數學幾何的興趣。

林口國中李政憲老師從事教學工作二十餘年,研究數學摺紙也已有十年的時間,
四年前創辦的臉書「藝數摺學」社團成員至今已經將近萬人,
他投入數學摺紙的交流及研習不遺餘力,更於2019年獲得師鐸獎,
可以說是近年在台灣推動數學摺紙教學的重要推手。

在本書中,政憲老師配合今年開始實行、強調素養教育的108課綱,
藉由自身十年來將摺紙帶入教學現場的經驗,
精選規畫了18堂趣味幾何摺紙課,涵蓋國中數學的重要幾何概念,
你將發現,透過摺紙,要理解這些抽象的數學定理及公式的來龍去脈變得如此簡單,
數學不再只是枯燥的背公式解題,
透過自己動手摺紙,幾何不再抽象難解,
甚至能從摺紙中舉一反三,摺出的精美作品也將帶來實際的成就感!

本書特色──
☆ 搭配超過200張實拍圖片和超過300張幾何製圖,讓每一個摺紙步驟與數學概念都能清楚理解!
☆ 不必使用特殊紙張或道具,直接運用隨手可得的色紙、影印紙或撲克牌,即可按照書中步驟摺出作品,並跟著探討蘊含其中的國中數學概念!
☆ 對應最新108年12年國教課綱的課程單元,方便老師直接使用做為開設多元選修課程時的特色教材,也可做為家長與老師給孩子或學生自己閱讀操作的課餘趣味練習書!

【各界推薦】

李國偉 中央研究院數學所兼任研究員、國立中山大學榮譽講座
林福來 臺師大數學系退休教授/臺師大數學教育中心名譽教授
施皓耀 彰師大數學系副教授
洪萬生 臺師大數學系退休教授/臺灣數學史教育學會理事長
洪新富 中華民國第41屆十大傑出青年/世界知名紙藝家
陳明璋 交通大學教授
張燕鐸 臺灣摺紙協會會長
彭甫堅 中港高中教師/數學咖啡館創辦人
游森棚 臺師大數學系教授
賴以威 臺師大電機系助理教授/數感實驗室創辦人
賴禎祥 臺灣紙藝大師/2016年奇美博物館「紙上奇蹟」全球特展唯一獲邀臺灣藝術家
蘇卓英(Eagle) 臺灣紙藝家/2011年榮獲「全球華文部落格」評審團特別獎
 

作者介紹

李政憲
師大數學系暨交通大學研究所畢,現任新北市林口國中數學科教師、數學輔導團兼任團員、交大AMA數位認知學習教材製作講師,教學經歷二十餘年,投入數學摺紙的推廣與研究也已有十年的時間。於2015年創辦提供數學摺紙研究交流與共備的Facebook社團「藝數摺學」,至今成員已近萬人,也時常至全台各地舉辦教師研習、講座、共備課程等,推廣數學摺紙不遺餘力,於2019年獲頒教育部師鐸獎。
歡迎加入「藝數摺學」Facebook社團
https://www.facebook.com/groups/108923286120994/
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789862357774
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:44.3MB

會員評鑑

5
16人評分
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16則書評
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立即評分
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Lv.1
5.0
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2020/03/14

從2D到3D的的數學摺紙、有著平凡中的不平凡,讓學生從抽象的數學看到具體的操作,是數學老師課堂的好夥伴
展開
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Lv.1
5.0
|
2020/01/31

摺紙可和數學原理巧妙結合,令人讚嘆連連,其中最吸引人的是影印紙單元,每天幾乎都會接觸到的影印紙原來隱含著相關的數學原理且可應用於摺紙,其實每個章節都很吸睛,好書趕快入手喔!
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5.0
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2020/01/31

魔術師,變魔術,學不來,沒關係
買本書,隨手可得的紙,有著千變萬化,看不懂,請掃QR code線上影片慢慢看,記得把握機會喔!
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Lv.1
5.0
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2020/01/31
劇透警告

雖然材料很簡單,易得(A4紙或色紙),在主題一的"鑲嵌與對稱",在經多次的演練”川琦螺旋-鑲嵌與對稱"的過程時,感到在摺的不只是一張紙,摺的是匠化思維,摺、摺、摺,翻轉過後才有新的面貌,因此意外的發現也可以用來做"賀卡分送給朋友,"值得大家去試試。
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Lv.1
5.0
|
2020/01/31

用一張色紙摺30-60-90度的三角板,還能呈現出內心!孩子看了問:為什麼?於是動動手把摺好的三角板打開,從摺線中啟動數學思考,解決疑惑。這真是一本寓教於樂的數學書。
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