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蝸牛爬慢慢 (電子書)
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內容簡介

一場自我探索之旅,解救整個蝸牛族危機

  蒲公英草地上的蝸牛們一隻又一隻,
  牠們沒有名字,彼此互稱「蝸牛」。
  其中一隻蝸牛想知道為什麼蝸牛都是慢吞吞的,
  但所有的蝸牛都被牠的問題煩到不堪其擾,
  最終牠被驅逐,而牠也踏上旅途尋找答案。
  牠和同樣慢吞吞的烏龜邂逅,發現了家園即將面臨危機,
  驚險返途中,沿途提醒甲蟲、螞蟻和鼴鼠,
  漸漸地,牠察覺了慢吞吞的好處。
  最後,牠不僅需要說服蝸牛們,
  還要帶領所有蝸牛尋找新的家園。

本書特色

  ※藉以慢吞吞的蝸牛引領探索、啟發自我
  ※全國教師推薦書籍《教海鷗飛行的貓》作家-路易斯賽普維達作品
  ※善於各種動物描繪之繪者 徐存瑩 全彩插畫

感動推薦

  國家教育研究院院長 柯華葳-感動撰文推薦
  極地探險家 林義傑-熱血推薦
 

作者介紹

作者簡介

路易斯‧賽普維達 (Luis Sepúlveda)


  其作品《教海鷗飛行的貓》於全球銷售逾五百萬冊,在台灣深獲全國教師與各界創作者之肯定。賽普維達的名字常見於各大文學獎項之中,如西班牙文學殿堂的春天小說獎(Primavera de Novela Prize)、義大利塔歐米那文學獎(Taormina Prize),以及海明威文學獎(Hemingway Lignano Sabbiadoro Prize)等。

  在文壇,賽普維達素有「環保作家」的美名,其作品皆絲絲入扣於環境與人道議題,他善用動物的視角述說故事,拋開人類的思想軌跡,藉由動物的眼眸,為我們道出一篇篇感動人心的寓言篇章。

繪者簡介

徐存瑩


  因為流浪貓而找到了人生課題,
  因為紀實片「Racing extinction」 翻轉了對生命的定義。

  |個展|Solo Exhibition
  2015- 流浪貓計畫- Ino Cafe&The Factory Mojocoffee
  2016- In my eyes- 草悟慢聚落
  2016- Love is- 酷馬廚房
  2018- Handmade Korea- 首爾,韓國
  2018- 次女 Posture- 酷馬廚房
  2019- 隱身在島上- 以覺學台中歌劇院店

  合作洽詢:ty.hsudesign@gmail.com

譯者簡介

葉淑吟


  西語系畢業。 喜愛語言學習及拉丁美洲文學,包括小品、小說、詩詞與歌曲等。 最推崇的作家有波赫士(Borges)、賴內茲(Mojica Lainez)的文學作品,以及貝內德地(Mario Benedetti)的詩集。
 
 

目錄

推薦序:認識自己,說自己的故事 ──柯華葳(前國家教育研究院院長)
關於這個故事……
第一章  宿命
第二章  尋找答案
第三章  重要的決定
第四章  新朋友
第五章  發現危險
第六章  異議分子的警告
第七章  啟程
第八章  未知的命運
第九章  貓頭鷹拔刀相助
第十章  希望的延續
第十一章  新蒲公英國度
 

推薦序

認識自己,說自己的故事


  《蝸牛爬慢慢》,是一本至少要讀兩遍以上的書,而且要慢慢讀,要有蝸牛的慢,否則可能無法體會為什麼要有這本書,當然也不能理解蝸牛慢吞吞的重要性。

  故事出於小孩問阿公,為什麼蝸牛爬這麼慢?這問題真不好回答。蝸牛不慢,不成蝸牛。但為什麼蝸牛會慢?問題核心是為什麼動物各有特色,有其本質?更嚴肅的是,個別動物沒有名字,就像蝸牛都叫蝸牛,這怎麼好?整合本質與名字的問題,阿公要回答孫子的是,我是誰?為什麼我是這樣的我?這個「我」包括我的族群、我的族群與別的族群的關係以及在族群裡的我。這是世界第一大問,每個世代都有人問的問題。讀者或許疑惑,每個世代都問,還沒有答案?是的,答案因人而異,很難回答。阿公也因此不確定什麼時候能夠回答孫子的問題,慢慢想了以後,說了這個故事。

  為什麼蝸牛又慢又安靜?許多蝸牛寧願避而不談此問題,因為找不到答案,只好接受宿命。但三不五時,總有人(蝸牛)抗議宿命論。書中用了有趣的詞彙,以「異議份子」和「例行工作」來對比,描述這隻抗議的蝸牛和牠的同伴。這隻蝸牛有了名字後─「異議份子」會有怎樣的行為?他會學到蝸牛慢吞吞的原因嗎?

  既然被稱作異議份子,表示牠不容於團體。牠離開蝸牛群一陣子去尋找自我。途中,蝸牛遇到烏龜。烏龜也慢,但烏龜似乎接受自己的慢,了然於心的說,牠有非常多的時間,所以慢,也長出龐大的身體,可以用來保存記憶。這是阿公寫給烏龜的說法。蝸牛慢是為什麼,阿公也有一套說法。總之,異議份子蝸牛有了個專屬的名字,讓自己絕無僅有。見過了世面,牠發現了現實生活中的一些問題,使牠成了拯救其他生物的英雄。但回到蝸牛群中,受的盡是嗤之以鼻、冷嘲熱諷的待遇。這位先知在本城本地不受尊敬,再添一樁事例。

  然後呢?阿公的故事繼續。重要的是,你覺得蝸牛為什麼慢?阿公在書中提供了烏龜、蝸牛的說法供讀者參考,你可有什麼不一樣的說法?你的說法很重要。因為你和我偶而也會問自己「我是誰」。透過阿公的故事,學到的不只是烏龜、蝸牛為什麼慢,還有自己對自己的說法。換句話說,你怎麼說自己的故事?我想是作者阿公更希望傳遞給孫子的訊息吧!

柯華葳(前國家教育研究院院長)
 

詳細資料

  • ISBN:9789865529208
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:15.0MB

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