全國高中生英文單字比賽冠軍的私密筆記：英文字神教你三大記憶法，帶你從學習中脫困，大考逆轉勝 (電子書)

使用說明    
推薦序一　英文學習的成功致勝關鍵與典範／陳定宏    
推薦序二　厲害、熱情，沒鋒芒／丁淑芬    
推薦序三　在正確的道路上學英文／陳冠名    
推薦序四　英文「詠」不服輸：在單字的穹蒼恣意翱「翔」／陳儀芳    
審訂序　技職少年的成長史：莊詠翔的英文私密筆記大公開／楊智民    
自我介紹    
自序　一本完全從「學習者」角度出發的語言學習書    

Part 1 如何和英文拉近距離
Chapter 1從不愛唸書到全國英語拼字競賽冠軍    
˙英文學習歷程
˙如何對英文產生興趣
˙單字記憶法的進化
Chapter 2記憶單字的重要元素    
˙如何「和英文變熟悉」
˙搭配詞
˙同義詞及反義詞
˙中英文解釋
˙語言歷史和神話故事跟單字的關聯性
˙一字多義及多重詞性
˙閱讀的重要性
Chapter 3 遺忘曲線    
˙記憶這檔事
˙遺忘曲線的介紹
˙遺忘曲線的應用

Part 2英文單字三大記憶法
Chapter 1記憶法一：利用「字根、字首、字尾」記單字    
˙字根、字首、字尾的定義與介紹
˙字根、字首、字尾單字舉例和拆解
˙字根、字首、字尾結論
Chapter 2記憶法二：利用「格林法則」記單字    
˙格林法則的概述（轉音）
˙格林法則搭配上字根首尾的單字舉例與拆解
˙格林法則搭配上字根首尾的優勢
˙格林法則結論
Chapter 3記憶法三：利用「語音表意」記單字    
˙語音表意的基本介紹
˙語音表意的單字舉例與說明
˙語音表意結論
後記：如何靈活運用三大記憶法則

Part 3 英文學習工具介紹
Chapter 1線上字典    
˙Cambridge Dictionary
˙Longman Dictionary of Contemporary English
˙Dictionary by Merriam Webster
˙Thesaurus.com
˙Online Etymology Dictionary
Chapter 2 YouTube頻道    
˙EngVid
˙TED
Chapter 3書籍推薦    
˙《格林法則單字記憶法：音相近、義相連，用轉音六大模
式快速提升7000單字學習力》
˙《我的第一本格林法則英文單字魔法書：全國高中生單字
比賽冠軍的私密筆記本，指考、學測、統測、英檢滿分神之捷徑》
˙《地表最強英文單字：不想輸，就用「格林法則」背
10,000個英文單字》
˙《英語易混淆字速查辭典》
˙《The Merriam Webster Dictionary of Synonyms and
Antonyms》
˙《Word Power Made Easy》
Chapter 4學習網站    
˙VoiceTube
˙WikiDiff
˙Youglish

Part 4 番外篇
Chapter 1加速背好單字的關鍵    
˙單字的重音到底要如何分辨？
˙學會重音的作用
Chapter 2那些 con-、com- 開頭的字你唸對了嗎？    
˙發音，是學好英文的最基本
˙con-、com-的變體
Chapter 3你有聽過 schwa 嗎？    
˙當母音發 [ə] 時，要特別注意
Chapter 4單字量vs.英文能力    
˙你的單字量有多少？
˙為什麼容易拼錯單字？
Chapter 5拼字比賽（Spelling Bee）的祕密武器    
˙冠軍的單字筆記
Chapter 6 Instagram和臉書粉絲專頁分享    
 

作者序

一本完全從「學習者」角度出發的語言學習書

　　讓你對「背單字」完全改觀

　　背英文單字對很多人來說，一直都是一件苦差事，背了忘、忘了背，惡性循環，永無止境，在語言學習的第一關卡止步，英語學習注定要失敗。高中時，我常觀察身旁的同學，看他們是怎麼背單字的。有些同學不斷複習著老師指定的單字書；有些則是自己做筆記，認為多寫幾遍就能記起來；更有些是對背單字反感，抱著不得已而為之的態度。這樣的背單字方法，據我了解，是許多高中生都曾經有過的夢魘。

　　經歷自我探索，為自己量身打造一套單字記憶方法後，我也開始思考身邊同學背單字的缺點，我歸類出以下三點：死記硬背、發音錯誤、仰賴中文。高二時期，我使用了本書三大記憶方法的其中兩項，分別是字根首尾和格林法則，憑藉著這兩種方法，就幫我解決大部分的7000單字，等到高二上背完7000單後，我很有心得，也常和同學分享這兩種記憶方法。一直到了高三畢業後，我接觸到了語音表意，直到那時候才知道，原來還有這種有趣又有效的單字記憶方法，所以當我掌握三大記憶方法後，我很樂於與身邊的朋友分享，希望他們可以不再為背單字所困擾。

　　作為一位熟悉三大記憶方法的大一生，我隨時都保有想要分享給大家背好單字的想法和心態，所以一有機會，我都不會錯過，只要學校老師請我上臺分享經歷，我一定會大聲地說好。隨著本書付梓出版，我終於能夠跟更多高中生、家長，甚至是老師分享我的單字學習經驗。相信我，看完這本書，你將對「背單字」完全改觀，按照本書所提供的方法，堅持到底，終會成功！

　　三大記憶方法幫你大腦開掛

　　「如果我從高一開始每天背10個字就好了。」我曾對準備大考的學弟妹這麼說。如果你從高一開始背單字背到高三畢業，達到10000單字不是夢想，只不過，有什麼方法可以高效背單字？又有什麼方法可以讓自己不再輕易遺忘單字？請看看我的三大招記憶方法：

　　第一招：字根首尾
　　坊間雖然有很多字根字首字尾的書籍，不過，在閱讀本書後，你將會更加了解字根首尾真正的涵義、並了解學習字根首尾的優勢。例如：怎麼拆解單字做聯想、怎麼用字根首尾做延伸來記憶整群單字。在這一個章節，我們也會探討多重語意、多重字尾、同化作用、字根變體，幫你解開字根首尾的奧祕，爾後不怕字根首尾，且能藉此提升字彙量、有系統性、有邏輯的統整延伸單字！

　　第二招：格林法則
　　第二章會介紹「轉音」（sound switching），使用大家都熟悉的簡單字，來幫你記憶較艱深的困難字和字根首尾。我會介紹英文和其他於歐洲國家語言的關係，藉此了解到歐洲人學英文的優勢，是因為他們的語言和英文都有著密不可分的關係，源頭都來自原始印歐語。對於使用中文的我們，則可以利用轉音輕易學習字根的變體、串聯同源字、記憶動詞三態變化。此外，我會介紹 Online Etymology Dictionary 的查詢方法，幫助讀者了解單字的歷史，是記憶單字的一大妙招！

　　第三招：語音表意
　　仔細檢視過中文和英文之後可以發現：這兩個的語言特性相差很多，不管是書寫模式、文字特性、語序原則等。學習中文時我們可以用字的形態來判斷其涵義，在學習英文時，我們可以將「看字的形態」改成「聽字的聲音」，如此一來，我們能夠從單字的聲音來判斷其涵義。

　　利用上述三大記憶方法，再搭配本書推薦的書籍與學習工具，相信你將輕鬆攻克所有單字！

　　本書特色

　　一、作者英文學習歷程大公開
　　我將高中迄今所研究的學習方法，還有從對英文無感，到現在對它產生極大熱忱的轉變過程，通通都告訴你。我會詳述我背單字的方法和過程，包含許多啟發我的人事物和學習轉捩點，相信可以撼動你對背單字的成見，並建立信心。

　　二、英文單字學習要素大解密
　　背單字常常讓人覺得乏味，怎麼背都背不起來，又或是會不斷忘記背過的，主要是因為：你對英文不夠熟悉。為了讓你和英文單字當朋友，我列舉了六大單字學習的要素：搭配詞、同義詞和反義詞、中英文解釋、語言歷史和神話故事跟單字的關聯性、一字多義及多重詞性、閱讀的重要性，請讀者認真閱讀，打下單字學習的基礎。

　　三、遺忘曲線基本介紹與應用
　　艾賓浩斯所提出的遺忘曲線也是本書的一大亮點。了解英文單字的學習要素，再搭配本書的三大記憶方法，就已經夠你克服7000單了，若再加上正確的複習頻率，會加深你對單字的印象。

　　四、史上最強大記憶三大方法
　　字根字首字尾、格林法則、語音表意，為本書的三大記憶方法，我將由淺入深帶你了解各個方法，分析精心挑選的重點單字，相信只要你跟著本書循序漸進閱讀，掌握這三大記憶法後，所有單字記憶困難可以迎刃而解。

　　五、超完美解構英文學習工具
　　本書介紹線上字典、YouTube 頻道、書籍、網站這四大類學習工具，你在讀英文的過程中，不管有什麼樣的疑問，都可以利用學習工具找出答案，若讀完本書仍意猶未盡，也可以翻到第三章，查閱參考書籍清單，裡面介紹了很多厲害的鉅著，值得你延伸閱讀。

　　六、背單字關鍵與筆記大解析
　　本書除了介紹六大單字學習要素、三大記憶方法，在番外篇也收錄重要學習概念，囊括單字的重音、com-, con- 開頭的單字發音、schwa 央元音、單字量測試。此外，我也列出拼字比賽的陷阱單字，並把高中三年嘔心瀝血作的筆記，全部無藏私地放在番外篇，讀者不妨效仿我的筆記來背單字吧！

　　一路上幫助我的你們

　　首先，要感謝本書的審訂者楊智民（Jimmy）老師，傳授我格林法則單字記憶法，開啟了我的單字學習新扉頁。老師的審訂相當仔細，不管是文字敘述及內容正確性，都相當講究。再來要感謝陳冠名老師，他幫我爭取了很多機會，讓我有機會踏進出版的領域。寫作過程我也參考了前政大資深教授莫建清老師的書籍《聽聲辨意：輕鬆學單字》、《從語音的觀點談英語詞彙教與學》，著實惠我良多。

　　要感謝的師長實在太多了，補習班老師、國中英文老師都是我生命中的貴人；應用外語科教過我的老師：Brenda、Linda、Ginna、Jimmy、Stella、Grace、Samantha、James Ker、James Hung、Miranda 豐富我的英文世界，幫助我提升英語實力；除了英文老師，我更要感謝我的班導，她是我高中時期最了解我、最關心我的一位師長。

　　還更要感謝幾位敬愛的師長推薦本書，感謝陳定宏校長、審訂者楊智民老師、崇實高工魏延斌老師、陳冠名老師、班導丁淑芬老師、應用英語科陳儀芳主任，您們的推薦大幅增加本書的價值。另外，也要由衷感謝凱信出版的編輯團隊，在寫書的過程中，我總是沒辦法如預期完成稿件，但出版社卻沒有催促我，反而要我以課業為重；同時，整本書的規劃和設計也相當尊重我的想法，讓我的作品得以如實呈現在讀者面前。

　　最後，我要感謝高中三年的自己。感謝自己在高一時能夠興起背英文單字的念頭，在英文成績進步的過程中，累積了滿滿的成就感。一路上能接觸到字根首尾、格林法則、語音表意真是無比的幸運，讓我背單字的效率顯著提升。隨著英文能力的提升，在準備統測時，我不需要擔心英文和專業科目二（英文閱讀與寫作）這兩個科目，因為我很有信心可以拿到高分，我有更多時間來準備其他科目，統測成績因此比我預期的還要好，成功申請到國立臺北科技大學的應用英文系，同時，也獲邀回母校領取菁英獎，甚至接受記者採訪，感謝員林家商伴我一路成長茁壯。

　　期盼讀者在讀這本書時都能有所收穫，也歡迎讀者到我的臉書或IG與我交流，祝大家都可以跨越單字記憶的鴻溝，英文實力大躍進！