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企業文化簡論:引導每一位員工成為工作的主人和職位的監護人 (電子書)
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企業文化簡論:引導每一位員工成為工作的主人和職位的監護人 (電子書)

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內容簡介

不論人們處在企業中的哪一個階層,
都應成為工作的主人,為職位創造最好的發展空間──
口語化表達、一問一答、MBA課程、精闢論述

企業文化是過時的概念嗎?企業文化就是領導文化嗎?
企業文化究竟會有變化嗎?企業文化能被策劃出來嗎?

▎企業文化的形式包括哪些內容?
包括表象層和企業宣稱的價值觀。
按照席恩的觀點,企業文化的表象層包括企業文化中容易被觀察到的部分,但他把文化最外層的表象(例如,標識、服裝、行話等)和制度放在一起。另外,由於企業宣稱的價值觀(例如,在企業文化手冊中關於理念和價值觀的表述)也容易被觀察到,是外顯的,所以也屬於企業文化的形式。

▎次文化是什麼?
根據席恩的定義,企業文化是由某個特定群體在學習解決外部適應和內部整合問題的過程中,總結發現和創造出來的一種集體經驗。如果說企業文化的定義中,群體是指整個企業,那麼在企業內部,任何比整個企業更小單元的群體所形成的文化,都可以稱為次文化。次文化對於深入理解企業文化很重要。

本書精要介紹企業文化理論和實踐體系。
►基本概念
討論了企業文化基本假設等概念,
有助於提升讀者對企業文化內部核心的認識。
►視角新穎
剖析了意識形態和次文化之間的關係,視角新穎。
►行動方案
介紹了適應性領導和高賦能組織管理模式的概念,
並提出相應的行動方案,有利於企業推動文化變革。

【本書特色】
本書是作者根據在清華MBA《企業文化與管理》課程的講義改編而成,內容涵蓋了企業文化領域的各個方面。全書共分九講,適用廣泛的讀者群,尤其適合企業的中高層管理人員以及企業管理諮詢顧問,同時對公家機關的中高層管理人員,以及從事管理研究的學者也有啟發意義。

 

作者介紹

張勉,經濟管理學院領導力與組織管理系副教授。主要講授人力資源開發與管理、企業文化與管理等課程,注重理論和實踐的平衡,在管理實踐方面的代表作有《重新分配權力:高賦能組織管理模式》、《適商與適應性領導》等文章,分享讓組織管理更美好的理論。

 

目錄

序Foreword
前言Preface
第1章 企業文化的意義、來源和定義
1.1 企業文化和生活
1.2 企業文化的意義
1.3 企業文化的來源和發展
1.4 企業文化的定義
1.5 領導和企業文化
1.6 策略和企業文化
第2章 企業文化的結構和層次
2.1 三個觀點
2.2 觀點之間的異同
2.3 制度和文化
2.4 變和不變
2.5 氛圍和文化
2.6 繼承中國傳統文化精髓
第3章 企業文化的表現形式
3.1 表象層的一般特點
3.2 特色制度和行為規範
3.3 企業文化策劃
3.4 企業文化建設:誰來負責?
3.5 企業文化推廣
3.6 品牌文化推廣
第4章 次文化和意識形態
4.1 常見的次文化類型
4.2 一元觀和多元觀
4.3 對待次文化的態度
4.4 作為宣稱價值觀的意識形態
4.5 如何看待宣稱和實際之間的不一致?
第5章 企業文化的測量
5.1 競爭價值觀模型
5.2 四種文化類型
5.3 企業文化測量
5.4 管理風格評價
5.5 企業文化測評的案例
第6章 基本假設
6.1 人與自然的關係
6.2 人性的假設
6.3 人與人的關係
6.4 現實和真理的本質
6.5 空間和時間的本質
第7章 企業文化的導入和強化
7.1 企業領導者是企業的CCO
7.2 組織結構和文化建設
7.3 制度和文化建設
7.4 工作原則和文化建設
7.5 企業文化的內部傳播
第8章 企業文化的變革
8.1 企業發展階段和變革的重點
8.2 企業文化變革的微觀心理機制
8.3 企業文化變革的三項原則
8.4 個人的適商
第9章 適應性領導
9.1 模糊與領導
9.2 適應性領導
9.3 適應性領導的行動方案
第10章 高賦能組織管理模式
10.1 建立使命和願景驅動、開放透明的文化
10.2 合理賦權
10.3 及時更新組織結構和職位職責
10.4 引導人們不斷提升能力
10.5 工作的主人和職位的監護人
10.6 激發組織活力
參考文獻References
附錄Appendix

 

前言
Preface
  企業文化是我喜愛的教學和研究領域,一方面內涵豐富,有很多重要的理論知識;另一方面又和實踐連繫緊密,能讓管理者們切實感到有用。在網際網路時代,獲取資訊和知識的管道很多,如果沒有自己的知識、感悟和特色,學生聽起來沒有深刻的啟發和收穫,我教起來也缺乏動力。因此,作為教師,我希望用帶有自己鮮明風格的體系講課。
  本書是我根據清華MBA課程的備課內容寫出來的,最初只是幻燈片和手寫的一些不成體系的注釋,隨著時間的推移,我感到內容逐步成熟起來了,有責任把內容變成有體系的文字。最初的嘗試是2015年,我每次上完課後,會在當天把上課的內容轉寫成文字,得到了一個粗糙的原始版本。之後,不斷地找時間修訂,尋求回饋,最終成型。
  本書不是嚴格意義上的教材。我有選擇性地介紹了自己熟悉或偏愛的知識,難免忽略掉其他一些有價值的東西。例如,對於符號象徵主義學派關於企業文化的觀點,以及企業文化和品牌之間的關係講得較少。從文字上來說,也不符合傳統教材嚴肅的表達方式。我希望讀者們把這本書視為一本激發你們思考的專著。如果你們閱讀完,感到有收穫,激發起了你們的興趣,願意探索更多企業文化的理論和實踐,我將感到非常欣慰。如果你們發現這本書還值得多看幾遍,值得玩味,我將發自內心地開心。如果你們在十年或更長時間後,仍然發現這本書裡有些觀點經受住了時間的考驗,的確幫助到了你,我在這本書的寫作上所花費的時間和精力,將非常有價值。
  如何使用這本書呢?我推薦的方式是:在閱讀正文之前,讀者們能根據每個小節下的問題先獨立思考,並用語音或文字把你的思考記錄下來。其次,請根據你的思考記錄,對比正文中的知識和觀點,區別出相同點和不同點,並把讓你感到新穎而實用的文字標記出來。然後,如果你有一個學習組,建議你和學習嚮導(我對教師的稱呼)或同學交流互動,表達自己的觀點,傾聽他人的觀點,並把你認為有益的東西記錄下來。接下來,在複習和反思階段,重新閱讀正文,在空白處記錄下你的感想。對於你不認同的知識和觀點,建議特別標注出來,並寫出你不認同的理由。最後,在學習完整本書後,請根據你對某家企業的了解,參考附錄的提綱和要求,嘗試撰寫一篇企業文化的論文。
  感謝我在清華博士後期間的導師張德教授,是他帶我進入了企業文化研究領域,十多年來我不斷地從他那裡獲得無私的指導。也許回報恩師最好的方式,是繼承他的思想和品德,去幫助更多的人。感謝和我有相同研究興趣的同事和朋友,特別是李海、曲慶、王雪莉和楊百寅幾位教授,我從與他們的交流,以及對不同觀點的爭議中獲益良多。感謝和我一起成長的MBA學生們,特別是劉碩、韓雪、施建光、汪陶、修麗麗、王強、王超、王偉、高靖,他們選擇了企業文化作為畢業論文的主題,我在指導他們論文寫作的過程中,學習到了很多。還有很多在課堂上積極發言,以及提交精彩作業的清華MBA學生和高管教育項目的學員,雖然在此不能一一列舉他們的大名,但我由衷地感謝他們,正是他們的參與和貢獻使我體會到教學相長的樂趣。另外,感謝清華大學文科出版基金的資助,同時感謝國家自然科學基金委提供的資助。所有這些人和機構的幫助,是我教學和研究源源不斷的動力。
  限於本人的知識、眼界和能力,本書一定存在不少侷限性。例如,作為一個理工科出身的管理學教師,我在文字寫作方面還有很大的提升空間;對於採用批判性反思的視角來看待企業文化,我鑽研得還不夠。為了聽到讀者們的聲音,我建立了一個興趣小組(www.douban.com/group/qywh/),歡迎感興趣的讀者們討論交流。我會定期查看,並給您回饋。

張 勉

 

詳細資料

  • EISBN:9786267139578
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:6.5MB

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