我的第一本韓語E-MAIL：從郵件格式、寫作方法、注意事項到常用表現，自學教學都適用 (電子書)

　　★12大功能類別、24篇範例，涵蓋生活中80%以上會應用到的郵件類型
　　本書依學校與公司生活中最具代表性的12種電子郵件功能作為基底架構，每個功能類別為一課，一課提供兩種不同情境的範文。功能包括打招呼、介紹、約定、請託、詢問、致歉、提議、允諾、討論、抱怨、再次請求、介紹，再依照每個功能分為兩種不同的情境。譬如第9課的討論功能就分為「跟前輩討論大學入學相關事項」以及「討論小組作業分配工作」這兩個情境。不論是功能別或是書中的模擬情境，絕對是日常生活中最常遇到、最實用的範例。

　　★系統化的內容，充足的練習，方便教學的課程安排與作業分派
　　由於書中將12大功能類別循序放進內容當中，每課也有相應的重點表現模組，因此在教學上非常便於安排課程進度。此外也有單句練習以及一篇完整E-MAIL的全文練習，可以輕鬆的分派作業，並從學員的作業中了解目前的學習效果。

　　★不用擔心沒老師批改，自學也合適的韓語E-MAIL學習書
　　韓語不好的人不一定寫不好一封電子郵件。韓語E-MAIL有其固定格式，只要依照架構書寫，基本上已做到保底程度。本書的眾多範例讓讀者自學，也能學會如何寫一封盡善盡美的韓語E-MAIL。即使找不到老師批改也能學到一定的程度，配合老師的修改建議，則可以學到更多。

　　★完整剖析格式與內容，學習如何寫好一封電子郵件
　　本書是一本教讀者如何撰寫電子郵件的寫作教材，大家可以把E-MAIL想像成一個被研究分析的對象。書的一開始，作者就針對E-MAIL做整體分析，告訴大家E-MAIL的基礎知識。譬如E-MAIL的基本格式以及內文格式、內文部分應該包含哪些內容、一封電子郵件從無到有會經歷哪幾個步驟等。接著，針對基本格式、內文格式、內文部分包含的內容、主旨等一一講解。等於在最一開始的時候，就先做一次全盤了解，接著才會正式進入課程學習、練習。因此讀者使用本教材學習時，不會一頭霧水不曉得自己在做什麼，反而每個步驟都清清楚楚的，循序漸進，讓學習效果事半功倍。

　　★從問題簡答、短句練習、內容修改到長文寫作，由簡入繁，既可訓練閱讀又可學習寫作
　　每一課開頭都會先閱讀寫信動機的漫畫，了解大概之後，就可以閱讀主文電子郵件，也就是課文部分。讀完課文之後，讀者可透過下方練習題了解自己是否確實理解課文內容。接著便可練習使用課文中出現的表現做套用模組的短句練習。學完課文之後，會需要讀者活用學到的表現實際撰寫一封E-MIAL。讀者在這個過程中，還須試著閱讀書中提供之其他學習者撰寫的E-MAIL，確認是否有錯誤或語句不自然的部分。換句話說，就是改錯練習。接著讀者需看著提示內容將這封E-MAIL重新謄寫一次。透過這個方式確認學習內容並加深學習印象。每一課最後都還會提供與課文E-MAIL有關的訊息，同時說明簡訊中的常用表現，希望這樣的練習對學習者有所幫助。

本書特色

　　◆ 收錄12大功能類別，提供24種情境，一本書涵蓋日常生活80%以上的郵件類型！
　　◆ 最詳盡的E-MAIL寫作教學，從格式、內容、常用表現到禮節部分全部都有講解！
　　◆ 收錄公司業務上的常用表現，可直接套用或稍作修改後直接使用！
　　◆ 所有範文與改錯練習的文章均附有中文翻譯！

作者簡介

吳美南 오미남

　　經歷
　　‧首爾大學語言教育院禮遇專任講師
　　‧前 倫敦大學SOAS Language Centre韓語講師

　　學歷
　　‧中央大學研究所文藝創作學系碩士

　　著作
　　‧首爾大學韓國語4A、4B〈共著〉

金源卿 김원경

　　經歷
　　‧成均館大學大學部客座教授
　　‧前 首爾大學語言教育院韓語講師

　　‧梨花女子大學研究所韓國學碩士
　　‧天主教大學研究所韓與教育學系博士

解答協力

梁立文

　　經歷
　　‧曾任救國團韓文講師
　　‧曾任復興商工、育成高中、萬芳高中韓文講師

　　學歷
　　‧延世大學國語國文學系博士班在學中
　　‧中國文化大學韓國語文學系 碩士
　　‧中國文化大學韓國語文學系 學士

審定者簡介

楊人從

　　學歷
　　韓國建國大學校國語國文學科文學博士

　　經歷
　　中國文化大學韓國語文學系主任及韓國語文學研究所所長

　　研究領域
　　韓語語法
 
　　著述
　　韓國人的意識形態(翻譯) 李圭泰原著（黎明文化事業公司）
　　階梯韓語 （水牛出版社）
　　韓語方塊文選
　　韓語讀本 國立編譯館大學用書 （明文書局）
　　韓語語法 句法構詞音韻虛辭篇 （明文書局）
　　新觀念韓語法（硬盒精裝版）（眾文）

譯者簡介

蔡佳吟

　　銘傳大學應用中國文學系畢業，中國文化大學韓文研究所畢業。大學期間赴韓研習兩年，研究所就學期間，榮獲韓國政府提供的赴韓國研習獎學金，赴韓交換一年。曾接任多場展場、會議口譯，目前為自由譯者及韓文教育工作者。