藝術,是人類文化的重要組成部分,
也是人對現實的審美關係的最高形式──
藝術究竟是什麼?
藝術有什麼表現形態?
藝術與我們的生活有什麼關係?
◎以生動直觀的作品分析,激發讀者對藝術的學習興趣
◎結合大量作品,從整體上掌握藝術的概念、整體特徵
一本書提升你的審美修養和藝術鑒賞能力!
▎藝術起源於「模仿」
這是關於藝術起源的最古老的理論,始於古希臘。古希臘哲學家們(赫拉克利特、德謨克利特、蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德)認為模仿是人的本性,是與生俱來的一種能力,
▎藝術起源於「遊戲」
「遊戲說」認為藝術活動或審美活動和遊戲一樣是過剩精力的使用,剩餘精力是人們進行藝術活動的根本動力,這種理論在19世紀末和20世紀初曾經被許多人所信奉。它主要由18世紀德國著名美學家席勒和19世紀英國學者史賓賽提出來,也被稱為「席勒—史賓賽理論」。
▎藝術起源於「表現」
18世紀中期以來,藝術起源於「表現」的說法,成為西方文藝界具有重要影響的觀點。它最初產生於17世紀文學藝術領域對當時理性主義的反抗。
▎藝術起源於「巫術」
20世紀以來,藝術起源於「巫術」的理論,成為西方在藝術起源問題上影響最大的一種理論,越來越受到歡迎。英國著名人類學家愛德華·泰勒在他的《原始文化》一書中,最早提出藝術起源於「巫術」的理論主張。
▎藝術起源於「勞動」
自19世紀後期藝術起源於生產勞動的觀點,在歐洲開始廣為傳播。在藝術發生的諸多理論中「勞動說」為研究藝術的發生作出了獨特的貢獻,受到了眾多美學家特別是馬克思主義美學家的重視。
【上篇】基本的藝術理論知識
藝術的本質與特徵、藝術的起源與功能、文化系統中的藝術、
藝術創作、藝術作品、藝術接受、藝術的傳播與藝術市場。
【下篇】藝術形態
藝術分類、空間藝術、時間藝術、綜合藝術,
分門別類地闡述各門類藝術的特徵。
★本書特色:本書是一本藝術基礎理論教材,內容系統豐富,融入了作者長期在教學和研究上的心得,根據教學的實際需求,除了內容涵蓋教學大綱的要求以外,在編寫中也考慮到一定的針對性和實用性,同時吸納了海內外最新的研究成果,深入淺出,圖文並茂,既可用作大學藝術系教育教材,也可供文藝工作者和愛好者作為參考書使用。