白襯衫、中分髮、手上一只公事包,
六年一班新來一個怪咖轉學生,名叫黃宗一。
他是個對稱控,而且:「我的興趣是研究科學……
我研究大自然中有機或無機的事物和現象,譬如生物、物理、化學和天文學。」
這是什麼和什麼?
但這位轉學生卻成了六年一班的科學怪探,
以他擁有的科學知識偵破一個又一個懸疑事件。
只是這個班級面臨的,可不只是一般小學生的打打鬧鬧,
有個更大的陰謀正逐步靠近,
這個陰謀竟與導師有關,還有一位名叫青鳥的藏鏡人。
到底青鳥是誰?又是誰在寫筆記?
坐在輪椅上有著貓眼一般神祕眼神的少女隋雲,將和黃宗一擦出什麼火花?
面臨危機的六年一班,有可能臨危不亂嗎?
青鳥飛,飛向何處去……
科學學習與邏輯思維訓練,就交給推理故事吧!
★ 故事懸疑,敘事角度獨特
本系列小說分成三部,第一部以第一人稱的視角帶動故事進行,讀者在閱讀過程中並不知道陳述者為何人,只知故事為主角筆記,而筆記中不斷出現的人物「青鳥」更是啟人疑竇,於是被勾引著一路揣測,一路跟著劇情前進,終至高潮,也就是青鳥現身之時。
★ 科學魂在其中,每一單元都附有科學知識圖解
這是一部科學推理故事,長篇小說內含各個推理事件,每個案件背後都有科學原理。故事的設計是透過主角的科學素養,激勵孩子喜愛科學,練習思考。
每單元最後有獨立的科學知識專欄,說明破案要點,或對原本的推理提出挑戰,讓本系列書籍不僅是好看的小說,更兼具學習功能。
★ 陪伴青春期少年少女成長
作者對於成長中少男少女會遇到的問題多所著墨,例如同儕的相處與競爭,青春期對原生家庭初生的叛逆,得不到父母肯定的難過,開始將觸角向外延伸的擔憂與期待……少男少女驛動的心,將在故事裡得到共鳴以及安慰。
大人小孩暴動推薦
《少年一推理事件簿》中結合了科學知識的偵探推理故事,讓過去缺乏趣味的科學書變得充滿吸引力,也讓只願意看小說故事而不看知識類文本的孩子,有機會接觸到更多的知識內容。我的大女兒光是讀完了試讀本就直呼好看,非常推薦給各位!——「地方爸爸與他的小幫手們」粉專版主 王昭棠
我們是一個重新組成的班級,因此對於書中開場的自我介紹和自選座位情節特別有感覺,尤其我們的班長也姓黃,並且在自選座位時和書中主角黃宗一相同,都直接選定了全班最中間的位置——這些巧合都讓全班會心一笑。以孩子生活為起點展開的故事,總是特別能抓住孩子的目光,吸引孩子的關注。 再者,本書內容奠基於孩子生活中的推理事件,雖然以科學層面的探討為主軸,但對於人情事理上的觀察與推測也著墨甚多,情理兼具,相輔相成,讓孩子可以學習從多元的角度來進行思考,是全人教育很好的題材。 一個好的故事,內含生活化的情節與豐富且值得探討的議題,很適合班級共讀,而簡明清晰的科學推理同時能引發孩子科學探討的動機,適合推薦給正在學習科學的孩子們。相信我們都能在書裡擷取到各自所需的成長養份。——桃園市龍星國小教師 古智有
所有的事情,都讓科學來解決,這是本能誘發孩子產生學習動機的校園科普偵探書。——百萬人氣自然科學教師 米蘭老師
場景是孩子熟悉的校園環境,謎底是有趣的科學內容,短篇七大事件,好讀精彩又有科普,誠摯推薦給您《少年一推理事件簿》!——教育部閱讀推手 林怡辰
耶,臺灣總算出現會特地幫青少年寫少兒推理的作家了!而且每篇都能夠學到科學知識,這不是太令人無比雀躍的一直追下去嗎?——臺灣推理作家協會理事 張東君
《少年一推理事件簿》是小六生黃宗一,以日記的方式記錄學校發生的事情。故事中充滿同學情誼、冷靜推理與科學證據,對話活潑,再加上情節小插圖,著實可以讓人隨著推理情節,一集接著一集看下去。每一小篇推理事件後,都有破案之鑰,給予該篇破案所需的科學知識,有推理、有知識,十分適合學生閱讀。——北二區閱讀理解策略種子教師 郭富華
學習科學不是死讀課本裡的知識,還要懂得運用科學的方法,一步一步找尋蛛絲馬跡,透過驗證獲得證據,以求取真相。《少年一推理事件簿》不只是單純的偵探小說,故事內容除了貼近孩子的校園經驗外,還增加了科學方法的推理與驗證,讓懸疑的故事情節中,增添了科學的探究精神。——宜蘭縣岳明國小 盧俊良老師、fb「阿魯米玩科學」粉絲頁版主
(依姓氏筆畫排列)
小讀者真心話
本書是融入自然科學知識的少年推理小說,讀起來精彩有趣、不乏味,偶爾出現的圖畫也十分別緻,期待故事的後續發展。——五華國小 黃思涵
本書內容很有趣,讓大人、小孩都能享受在其中,也讓不喜歡科學卻喜歡閱讀的人懂科學,並發現科學其實是很有趣的。在休閒的閱讀中也可以增加知識,是不可多得的好書。——五華國小 陳芷妍
本書的推理故事,不僅使用邏輯去推算,還運用到科學原理。在過去,一聽到「科學」我就覺得很無聊,但《少年一推理事件簿》非常好看,看了會瘋狂想看下一集,實在讓人回味無窮!而且男主角和女主角的顏值真的好高啊!!——五華國小 李冠瑩
看這本小說可以增加知識、閱讀理解能力、邏輯思考和一些生字或字詞,有時還會學到一些人生大道理。別人是一舉兩得,而你是「一舉五得」,非常值得。——五華國小 陳渝潔
科學是要「理解」的方式學習,用死背的方法,是沒用的。因此,我從小就很愛這種小說。就算不懂,一次一次的讀,得到的東西也不同呢!這就是科學小說的魅力所在。——岳明國小 李和錄
作者是以寫日記的方式敘述故事,再加入科學、推理等元素,這種寫作手法讓我覺得十分新奇,尤其我們每天都要寫一篇小日記,特別有共鳴,更能理解書中的故事內容。——岳明國小 蘇于晴
說實話,這是唯一會讓我期待的一套小說,不只內容有趣,就連複雜的科學也可以變得很簡單。作者利用日記的方式寫出了事件的前後,以及原由,內容精彩又有趣,還會上癮喔!——岳明國小 康予馨
這本科學小說非常有趣,從書中對角色言行的描述能看出每個人的特質。該作品同時教會我一件事,就是對生活事物觀察仔細,就不容易發生誤會。雖然隋雲沒有到犯罪現場,但她會觀察每一個人所說的話和反應,從中發現犯人的口誤,如果這些事情發生在我身邊,希望我也能像他們一樣沉著面對。——龍星國小 張書亞
作者不僅讓讀者欣賞到吸引人的推理故事,還教會我們很多科學知識,真是一舉兩得。這些科學理論被拿到實際的犯案現場來運用,成為破案的關鍵,讓我大開眼界。——龍星國小 陳慕謙
作者在描述人物和事件時,用字遣詞都很生動、有趣。它的插圖也很讚,畫的都是俊男美女,而且有些圖片可以幫助我更了解故事內容。還有,本書的「破案之鑰」──告訴我破案所用的科學原理,能增加我的科學知識。——龍星國小 錢倚愛
推理是需要仔細觀察一個個蛛絲馬跡的,遇到事情冷靜思考,想出問題在哪裡。寫日記可以幫助我們整理心情,也能記錄自己的想法。我想隋雲不說話,是因為要好好思考,如果一直說話就無法好好思考了。我很喜歡這本書喔!
——龍星國小 鄧予涵
看完了本書,我發現如果要破解案子,需要知道一些科學原理,也要仔細聆聽嫌犯說的話有無矛盾,這樣才有證據,也讓我學到許多破解案子的方法。期待後續。——原斗國中小 張秀筑
故事內容有趣,也用了容易理解的方式來解釋犯案手法,每個篇章最後的「破案之鑰」,不僅有文字清楚說明,還用圖解來證明科學。此外,故事內容不血腥,適合大小朋友一起讀。——原斗國中小 曾珮珺
以校園為故事舞台,是我們熟悉的環境,我覺得很有趣!而且,在還沒講兇手是誰,我就先猜到了,很有成就感。每個篇章的最後,還仔細講解破案的科學原理,有些內容學校也有教到喔。——原斗國中小 曾慈崴
讀完本集故事,會讓我想要繼續讀下去,期待後續發展。本作品也沒有兒童不宜的血腥場面,故事最後還有科學解說。是一本能讓人放鬆心情、學科學的推理小說。——原斗國中小 廖雯君