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如果有來生 還是做記者 (電子書)

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內容簡介

1、序言(請知名人士撰寫);2、五屆獲獎者的名單、照片及頒獎辭;3、新聞學子獎獲獎者對范敬宜新聞思想的學習感悟及自己新聞實踐的體會(40位獲獎者,每人2000字左右);3、獲得新聞教育良師獎的代表在頒獎典禮上的發言;4、獲得新聞教育良友獎的代表在頒獎典禮上的發言;5、頒獎活動部分照片;6、附:關於範敬宜新聞教育基金及範敬宜新聞教育獎的介紹。

 

目錄

內容簡介

群星璀璨
莘莘學子:放飛新聞理想
卞德龍
胡雅婷
梁建強
王悅
吳紅毓然
吳雪峰
楊俊峰
張曄
李一帆
劉蓮蓮
萬里
王慶峰
熊少翀
許達
楊潔
張思涵
賈宸琰
盧燁
馬婧
錢一鳴
盛陽
張松超
周珊珊
孟哲
田媛媛
王倩
肖亞洲
姚怡雲
張宇
鄭薛飛騰
左瀟
班志斌
谷琛
顧橋孜
何欣禹
李穎迪
蘇有鵬
湯禹成
王江濤
王顏玉
王宇澄
良師益友:耕耘三尺講堂
業界導師:助推新聞教育
精彩圖片集錦
範敬宜新聞教育基金及獎項介紹

 


在第19個“中國記者節”到來之際,清華大學新聞與傳播學院主辦的一年一度的“範敬宜新聞教育獎”評獎工作落下帷幕,又一批獲獎者上榜,值得祝賀。

今年是“範敬宜新聞教育獎”評獎的第6個年頭。6年來,評獎工作得到業界學界有關方面的大力支持,共有51位學子、13位教師、8位業界人士榮獲這項榮譽,產生了良好的社會影響,也激勵著眾多新聞學子投身新聞事業、全面發展成才,鼓舞著廣大新聞教育工作者、新聞業界同仁把更多的熱情和精力投入到新聞傳播人才培養中來。為了記錄獲獎者的風采,我們將前五屆獲獎者的獲獎感言結集出版成《如果有來生 還是做記者》一書,用獲獎者原汁原味的感悟,展現莘莘學子放飛新聞理想的努力、良師益友耕耘三尺講臺的堅守、業界同仁助推新聞教育的實踐,以期見微知著、舉一反三,為我們的新聞教育工作和新聞事業注入更多正能量。

眾所周知,范敬宜先生是中國聲譽卓著的新聞工作者和卓有建樹的新聞教育家。他“如果有來生,還是做記者”的新聞理想,“離基層越近,離真理越近”的人民情懷,為當今和未來的新聞工作者樹立了光輝榜樣;他“面向主流、培養高手”的人才培養理念,影響和造就了一支支風華正茂的新聞後備隊伍,為中國新聞教育事業留下了寶貴財富。評選範敬宜新聞教育獎,正是為繼承和發揚范敬宜先生的新聞教育思想,而我們欣喜地看到,過去的五屆評獎,讓一批批優秀的獲獎者脫穎而出,他們在自己的學習和工作崗位上,傳承著范敬宜先生的新聞夢、教育夢,以意氣風發的精神面貌,為黨和國家新聞事業的發展貢獻自己的力量。

細細品讀獲獎者的故事,有三個相通之處令人難忘、值得深思。這絕不僅僅是這些優秀新聞學子、教師、業界同仁身上的鮮明氣質,更是百年中國新聞人一脈相承的精神之魂所在,彰顯了當今新聞輿論和教育工作者把個人事業與國家民族命運相系的責任擔當。

一是不忘初心,牢記使命。前5屆獲獎的41位新聞學子,除尚未完成學業、繼續深造的11位學生之外,大多數學生畢業後走上了新聞一線,在人民日報社、新華社、中央電視臺等主流媒體以及其他重要機構工作的就有20位。他們在學生時代就以良好的新聞素養、出色的業務能力取得了豐碩的成果,工作後更是把滿腔熱情傾注在每一篇報導、每一個版面、每一段視頻之中。他們高擎理想的大旗,銳意進取,身體力行,努力做黨和政府政策主張的傳播者、時代風雲的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者……他們文字中流露出的“以天下為己任”的情懷,讓我們對新聞事業的未來充滿信心。前5屆獲獎的11位新聞良師,堅持馬克思主義新聞觀,探索中國特色社會主義新聞學,率先垂範,潛移默化,緊緊圍繞造就“心中有定盤星,身上有十八般武藝”這一高素質新聞傳播人才的培養目標教書育人,把握國家發展和民族復興的戰略全域,思考新聞教育改革和新聞工作實踐。前5屆獲獎的7位業界新聞良友,更是在繁忙的工作之余,把培養新一代新聞事業的合格建設者和接班人作為己任,發揮獨有優勢,支持和幫助新聞人才培養,在新聞教育事業的藍圖上寫下濃墨重彩的一筆。

二是腳踏實地,真抓實幹。6年來,範敬宜新聞教育獎的評選,不看資歷,不論門第,唯一看的硬指標就是“作品”“貢獻”。因此,從獲獎者的身上,我們可以清晰感受到一個個“創新派”和“實幹家”的風範。我們的青年學子,有的深入基層,跋山涉水,觸摸民生冷暖;有的走出國門,遠赴戰地,報導多元世界;還有的直面隱痛,調查監督,磨礪堅定意志。我們的新聞良師,無論從教30年、40年、50年、60年,即便早已著作等身、桃李滿園,都始終堅守在教書育人的第一線,堅持 “課比天大”,要做“新聞教育的燃燈者”。我們的新聞良友,沒有高談闊論,洋洋得意,而是俯下身來與學生們做朋友,手把手教採訪、教寫稿、教讀書……任何一項工作都不是輕輕鬆松、敲鑼打鼓就能實現的,而有了這樣永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態,我們就有了奮勇前進的力量。

三是與時俱進,改革創新。傳統媒體與新興媒體融合發展成為大勢所趨,我們的新聞傳播教育也面臨新的機遇和挑戰。值得欣慰的是,包括教育體系、課程體系、教材體系在內的新聞傳播教育體系的改革創新工作已經全面展開,學界與業界的研究探索、交流互鑒,在廣度和深度上都邁上了新臺階。在這些良師益友的影響和薰陶下,新聞學子也呈現出向“全媒體人才”發展的特徵。從這本書中可以看出,這些年輕學生不僅能采寫編評,還能攝錄製播、直接出鏡、直面受眾,不僅會國內報導,也能懂國際傳播。習近平總書記說,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。相信我們的新聞事業在這樣一代代青年的接力奮鬥中,會有更加美好光明的前景。

目前,中國特色社會主義已經進入了新時代,中華民族的偉大復興走上了新征程。這是中國建設社會主義現代化強國的關鍵時期,一切事業都要有新作為。作為新聞輿論和新聞教育工作者,我們要深入學習貫徹十九大精神,堅持正確的輿論導向,高度重視傳播能力建設。在改革創新中構建融合媒體新格局,提高中國新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力。通過新聞輿論堅持社會主義核心價值體系,傳播中國特色社會主義新文化,不斷增強意識形態領域主導權和話語權,讓中國精神、中國價值、中國力量造福人類命運共同體。

新時代賦予新使命,新目標開啟新征程。我們堅信,只要我們有對理想信念的堅定追求,對事業責任的勇敢擔當,就一定能把新時代的中國新聞事業推向更加輝煌的明天。

十二屆全國人大教科文衛委員會主任委員
范敬宜新聞教育基金理事會理事長
清華大學新聞與傳播學院院長
柳斌傑

 

詳細資料

  • EISBN:9787302513841
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:23.6MB

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