英語詞源基礎之尾碼詳解 (電子書)

前言　Preface
1　-t，-ate，-ete，-ite，-se，-ss等
1.1　-t等
1.1.1　-t：形容詞、名詞和動詞尾碼（來自拉丁語過去分詞尾碼-tus）
1.1.2　-t：形容詞尾碼（過去分詞尾碼-tus的特殊用法）
1.1.3　-t：動詞尾碼（來自拉丁語表反復動詞尾碼-tare）
1.1.4　-t：名詞尾碼（來自拉丁語動作名詞尾碼-tus）
1.1.5　-t：名詞尾碼（來自希臘語形容詞尾碼-tos）
1.1.6　-t：名詞尾碼（來自希臘語名詞尾碼-tes）
1.1.7　-tus，-ta，-tum：拉丁語尾碼
1.1.8　其他
1.2　-ate等
1.2.1　-ate：形容詞、名詞和動詞尾碼（來自拉丁語過去分詞尾碼-atus）
1.2.2　-ate：形容詞尾碼（過去分詞尾碼-atus的特殊用法）
1.2.3　-iate：合成自母音i和尾碼-ate
1.2.4　-ate：名詞尾碼（表鹽類化合物）
1.2.5　-ate：名詞尾碼（來自拉丁語動作名詞尾碼-atus）
1.2.6　-ate：名詞尾碼（來自希臘語名詞尾碼-ates）
1.2.7　-atus，-ata，-atum；-ato，-ata：拉丁語和義大利語尾碼
1.3　-ete
1.3.1　-ete：形容詞和動詞尾碼（來自拉丁語過去分詞尾碼-etus）
1.3.2　-ete：名詞尾碼（來自希臘語名詞尾碼-etes）
1.4　-ite等
1.4.1　-ite：形容詞、名詞和動詞尾碼（來自拉丁語過去分詞尾碼-itus）
1.4.2　-it：動詞尾碼（來自拉丁語表反復動詞尾碼-itare）
1.4.3　-ite：名詞尾碼（來自拉丁語動作名詞尾碼-itus）
1.4.4　-ite：名詞尾碼（來自希臘語名詞尾碼-ites）
1.4.5　其他
1.5　-se，-ss等
1.5.1　-se，-ss：形容詞和動詞尾碼（來自拉丁語過去分詞尾碼-sus，-ssus）
1.5.2　-se，-ss：名詞尾碼（來自拉丁語動作名詞尾碼-sus，-ssus）
1.5.3　-sus：拉丁語尾碼
2　-able，-ible等
2.1　-able等
2.1.1　-able：名詞尾碼
2.1.2　-able：表被動形容詞尾碼
2.1.3　-able：表主動形容詞尾碼
2.1.4　-able：表性質形容詞尾碼
2.1.5　-ably：副詞尾碼
2.1.6　-ability：名詞尾碼
2.2　-ible等
2.2.1　-ible：名詞尾碼
2.2.2　-ible：表被動形容詞尾碼
2.2.3　-ible：表主動形容詞尾碼
2.2.4　-ibly：副詞尾碼
2.2.5　-ibility：名詞尾碼
3　-acy，-cy等
3.1　-acy等
3.1.1　-acy：名詞尾碼
3.1.2　其他
3.2　-cy：名詞尾碼
4　-age等
4.1　-age：形容詞尾碼
4.2　-age：名詞尾碼
4.2.1　-age：表動作、行為；狀態、結果
4.2.2　-age：表地方
4.2.3　-age：表費用
4.2.4　-age：表計數單位
4.2.5　-age：表集合
4.2.6　其他
5　-al，-ile等
5.1　-al等
5.1.1　-al：形容詞和名詞尾碼
5.1.2　-al：動作名詞尾碼
5.1.3　-ial：形容詞尾碼
5.1.4　-ual：形容詞尾碼
5.1.5　-ar：形容詞尾碼
5.1.6　其他
5.2　-ile
5.2.1　-ile：形容詞尾碼（構成名詞的形容詞）
5.2.2　-ile：形容詞和名詞尾碼（構成動詞的表被動形容詞及名詞）
6　-an，-ine等
6.1　-an等
6.1.1　-an：形容詞和名詞尾碼
6.1.2　-ain：古法語形容詞和名詞尾碼（尾碼-an對應的古法語拼寫）
6.1.3　-ane：形容詞尾碼
6.1.4　-ian：形容詞和名詞尾碼
6.1.5　其他
6.2　-ine等
6.2.1　-ine：形容詞和名詞尾碼
6.2.2　-ine：形容詞尾碼（表與動物相關的）
6.2.3　-ine：名詞尾碼（表技術、技藝）
6.2.4　-ine：名詞尾碼（表陰性）
6.2.5　-ine：名詞尾碼（表小）
6.2.6　-ine：名詞尾碼（表化學物質）
6.2.7　-in：名詞尾碼（表化學物質）
6.2.8　-ino，-ina：拉丁語和義大利語尾碼
6.3　其他
7　-ant，-ance，-ent，-ence等
7.1　-ant：形容詞和名詞尾碼
7.2　-ance等
7.2.1　-ance：名詞尾碼
7.2.2　-ancy：名詞尾碼
7.3　-ent等
7.3.1　-ent：形容詞和名詞尾碼
7.3.2　-ient：形容詞尾碼
7.4　-ence等
7.4.1　-ence：名詞尾碼
7.4.2　-ency：名詞尾碼
7.5　其他
8　-ary，-arian等
8.1　-ary：形容詞和名詞尾碼（來自拉丁語尾碼-arius）
8.2　-ary：名詞尾碼（來自拉丁語尾碼-arium）
8.3　-arian：形容詞和名詞尾碼
8.4　-aire：法語形容詞和名詞尾碼（尾碼-ary對應的法語拼寫）
8.5　-arius，-aria，-arium：拉丁語尾碼
9　-ic，-tic，-ical，-ically，-ics等
9.1　-ic：形容詞和名詞尾碼
9.2　-tic等
9.2.1　-tic：形容詞尾碼
9.2.2　-atic：形容詞尾碼
9.2.3　-etic：形容詞尾碼
9.2.4　-otic：形容詞尾碼
9.3　-ical：形容詞尾碼
9.4　-ically：副詞尾碼
9.5　-ics：名詞尾碼（表學科等）
9.6　-ique：法語形容詞和名詞尾碼（尾碼-ic對應的法語　拼寫）
9.7　-iac：形容詞和名詞尾碼
10　-ific，-ify，-fy，-ification等
10.1　-ific：形容詞尾碼
10.2　-ify：動詞尾碼
10.3　-fy：動詞尾碼
10.4　-ification：動作名詞尾碼
11　-ion，-tion，-ation，-ition，-sion,-ssion，-son等
11.1　-ion
11.1.1　-ion：動作名詞尾碼
11.1.2　-ion：具體名詞尾碼
11.2　-tion：動作名詞尾碼
11.3　-ation：動作名詞尾碼
11.4　-ition：動作名詞尾碼
11.5　-sion，-ssion：動作名詞尾碼
11.6　-son：古法語名詞尾碼（尾碼-tion對應的古法語拼寫）
11.7　其他
12　-ish，-esque，-isk等
12.1　-ish：形容詞和名詞尾碼
12.1.1　-ish：表國籍、民族、語言
12.1.2　-ish：表性質、特徵
12.1.3　-ish：表稍微、有點
12.2　-esque：法語形容詞和名詞尾碼（尾碼-ish對應的法　語拼寫）
12.3　-isk：名詞尾碼（表小）
12.4　-ish：動詞尾碼
12.5　其他
13　-ism，-asm
13.1　-ism：名詞尾碼
13.1.1　-ism：表動作、行為；情形、狀態；結果、產物
13.1.2　-ism：表主義、學說、觀點、論點
13.1.3　-ism：表宗教、派別
13.1.4　-ism：表語言風格
13.1.5　-ism：表疾病症狀
13.1.6　-ism：表歧視和偏見
13.2　-asm：名詞尾碼
14　-ist，-ast，-istic，-astic等
14.1　-ist：名詞尾碼
14.1.1　-ist：表做某事的人等
14.1.2　-ist：表某主義、學說等的信仰者和行動者
14.2　-ast：名詞尾碼
14.3　-istic：形容詞尾碼
14.4　-astic：形容詞尾碼
14.5　其他
15　-ity，-ty，-ety，-it-
15.1　-ity：名詞尾碼
15.2　-ty：名詞尾碼
15.3　-ety：名詞尾碼
15.4　-it-：構詞成分
16　-tive，-ative，-itive，-sive，-ssive，-if等
16.1　-tive：形容詞和名詞尾碼
16.2　-ative：形容詞和名詞尾碼
16.3　-itive：形容詞和名詞尾碼
16.4　-sive，-ssive：形容詞和名詞尾碼
16.5　-if：法語形容詞和名詞尾碼（尾碼-ive對應的法語　拼寫）
16.6　其他
17　-ize，-ization
17.1　-ize：動詞尾碼（以某種方式做）
17.2　-ize：動詞尾碼（做成；使成為，使變成，使……化）
17.3　-ization：動作名詞尾碼
18　-men，-min-，-ment等
18.1　-men：名詞尾碼
18.2　-min-：構詞成分
18.3　-ment：名詞尾碼
18.4　其他
參考文獻

前言
Preface
一

20世紀80年代的學生，應該都是從初中開始學英語的吧。我學了六年英語，考試成績還可以，一直被老師重點培養。但好像除了大量的語法訓練以及無休止的考試以外，實際英語水準並沒有多大提高，課本之外的書籍和文章完全看不懂，感覺自己在英文方面就是一個“文盲”，學了六年英語的“文盲”。雖然當時有這個想法，但我並不著急，因為大學裡還會學習英語。

好不容易上了大學，懷著期待而興奮的心情開始上大學英語課，想著能學到點新知識。我以為學完四本大學英語教材後，自己不會再是英語“文盲”，應該能夠自由地讀書看報。然而，理想很豐滿，現實卻很殘酷。在通過了檢驗大學生英語水準的英語六級考試後，我發現自己在英文方面仍然是一個“文盲”，讀不懂書，看不懂報。如果不借助字典，還是看不懂圖書館收藏的英文書籍或報紙。我有點絕望，也受了一點刺激。我不能容忍自己學了十年英語，卻連最基本的英語閱讀能力都沒有！

在沉淪了一段時間後，我決定用自己的笨方法學好英語：背字典。大三下學期，我正式決定挑戰傳說中的《牛津高階英漢雙解詞典》（第六版）。憑藉大無畏的鬥志，我每天早上八點背著一本“磚頭”去圖書館，晚上十點再從圖書館回來。就這樣堅持了五個月，我終於背完了這本詞典的前1200頁。

有一句很勵志的話叫“天道酬勤”。但現在回頭想來，天道並不酬勤，天道首先眷顧那些懂得思考的人，其次才是勤勞的人。在旁人崇拜“瘋子”的眼神裡，只有我自己知道，這五個月實際上進展緩慢，收效甚微。大多數英語單詞看似認識了，實際卻是似曾相識、一知半解。

並非耕耘就一定能有收穫，並非勤勞就一定能獲得想要的結果。但失敗是成功之母。雖然這五個月的努力似乎徒勞無功，但我明顯感覺到了不同英語單詞之間的共性和聯繫，也就是詞根詞綴。我調整了方向，開始借閱圖書館一些有關詞根詞綴的書籍來閱讀。由於前五個月的努力和打下的基礎，我對這些詞根詞綴領悟得非常快，基本上看一遍就懂了。後來，又感覺到了詞根詞綴的不足，很多知識解釋得不是很清楚。一次很偶然的機會，我在圖書館的隱蔽處找到了一本古老的佈滿灰塵的《牛津英語詞源詞典》（The Oxford Dictionary of English Etymology），開始自學詞源和相關的拉丁語知識。

在具備一定的詞根詞綴及詞源基礎後，我取得了飛速的進步。又過了五個月，在大四上學期，我終於完成了《牛津高階英漢雙解詞典》整本書正文部分的學習（不包括“新詞補編”部分），基本上認識並知曉了所有單詞的主要詞義。

儘管完成了詞典的學習，已經能夠熟練地讀書看報，但我口語仍然不太好，不敢開口說英語。後來機緣巧合，大學畢業後，我被公司派去印度。雖然心懷忐忑，但由於有強大的詞彙量作基礎，很多認識但卻從來沒有聽過的詞，哪怕第一次聽到，也能根據語境猜出對方在說什麼。同時，又不得不逼著自己開口說英語，一個月後，雖然發音不太好，但也能用英語熟練地交流了。

二

在開始本書的學習之前，讓我們簡要回顧一下英語的歷史：英語起源於西元5世紀中期盎格魯-撒克遜人（Anglo-Saxon）入侵不列顛。英格蘭（England）按其字面意思理解就是“盎格魯人的土地”，英語（English）按其字面意思理解就是“盎格魯人說的語言”。

英語按其歷史發展可分為三個時期：古英語、中古英語、現代英語。古英語約為西元450—1066年，中古英語約為西元1066—1500年，現代英語約為西元1500年至今。古英語主要來自原始日爾曼語（Proto-Germanic），少量吸收拉丁語和古斯堪的納維亞語詞匯；中古英語以1066年“諾曼征服”為開端，大量吸收諾曼法語和巴黎法語詞彙；現代英語受文藝復興的影響，主要從古希臘和古羅馬文化中汲取養分，直接或間接地從希臘語和拉丁語借用了大量詞彙。同時，由於這一時期的英國工業革命，世界交往程度日益加深，英語從義大利語、西班牙語等歐洲主要語言以及漢語、日語、印度語、阿拉伯語、非洲土著語、美洲土著語、紐西蘭毛利語等諸多語言中借用了大量詞彙。

追本溯源，法語、義大利語、西班牙語都來自拉丁語，又稱為拉丁語方言。而拉丁語、希臘語、原始日爾曼語（Proto-Germanic）都來自原始印歐語（Proto-Indo-European）。原始印歐語為英語、法語、義大利語、西班牙語、荷蘭語、德語、印度語等諸多世界上仍在使用的主要語言的共同祖先。

遺憾的是，原始印歐語沒有實物或文獻記載，是無數的語言學者根據這些語言的共性比較和推導出來的。所以，在詞源詞典中縮寫為PIE*，其中符號“*”意為“虛構、虛擬”。

三

特此，推薦以下學習方法，僅供參考：

1．熟悉和掌握基本的首碼和尾碼。首碼和尾碼是理解英語詞彙和英語詞源的基礎。通過對英語前尾碼的理解和掌握，逐步形成科學拆分英語長單詞的概念和意識。

2．推薦詞根詞綴APP“詞根詞綴字典”。閱讀時遇到生詞，可以順手查一查其詞根詞綴。詞根詞綴比較清晰的單詞，基本上看一遍就能理解。

3．自行購買紙質版中英文對照英語詞典一本。對於新學習的生詞，務必腳踏實地花時間結合例句進行理解。靠死記硬背，看似記住了單詞，終究似是而非，一不小心就會鬧笑話。

4．推薦英語詞源詞典：（1）線上詞源詞典“Online Etymology Dictionary”；（2）維琪詞源詞典“Wiktionary”；（3）微信關注“培根詞彙”，該微信公眾號是“Online Etymology Dictionary”的手機版，方便隨時查閱英語詞源。

四

最後，特別感謝河南工程學院英語系的張韶華老師，在緊張的工作之餘抽出時間對本書進行了全面校對和審閱；同時感謝吳建新老師，百忙之中抽出時間對本書的前半部分做了細緻校閱，使本書得以進一步完善，以更好的面貌跟廣大讀者見面。

童理民
2020年2月