漫畫之國MANGALAND (電子書)

#01這本漫畫很奇怪
#02致怡ZEI
#03 PETER MANN
#04路徑
#05常勝
後記
我們來畫一部共同創作的單一劇情漫畫吧！

 

後記

常勝

　　「我們來畫一部共同創作的單一劇情漫畫吧！」
 
　　幾年前與幾位作者聚會，有人提議來合作一部作品吧！

　　談論間，我想起自己2009年曾經畫過一部短篇作品《夢境大飯店》。我在這部作品裡，企圖將兩種不同的畫風分別放在「夢境」與「現實」裡，但那時的我似乎沒有足夠的覺悟與能力，能夠讓夢境與現實有著截然不同的畫風，儘管如此，事隔多年我還是認為這個想法有其迷人之處，那麼，如果是現在，且是與眼前幾位優秀的漫畫家合作呢？

　　想到此，我幾乎是手舞足蹈，因為沒人做過，當下甚至不知該如何稱呼這個想法：比起合集，不如……

　　「我們來畫一部共同創作的單一劇情漫畫吧！」

　　這或許會是一個好玩到瘋掉，執行起來也讓人無比抓狂的計畫。當下熱血衝頭，也無法掂掂自己斤兩再決定要做與否，這熱，到現在即便畫完了也還沒冷靜。

　　「做吧！不計代價。」

　　為此，我們需要一個簡單到不行，卻極具張力的點子。這個點子是「愛麗絲夢遊仙境」，只不過愛麗絲進入的不是仙境，而是漫畫作者的腦子裡。理所當然的，進入的是哪位作者的腦袋，就由這位作者來畫出不受干涉的腦中奇幻世界。由四位畫風截然不同的漫畫家描繪出各自的腦中的奇思異想，遊戲規則只有一個——「如果能夠進入漫畫家腦袋裡？」

　　一部共同創作，有著共同的角色，卻有數個截然不同的畫風在其中的單一劇情漫畫，我們在這樣的初衷下完成了《漫畫之國》。

　　在我的篇章裡，小男孩開啟了行李箱，想起了他所熱愛的事物，大喊著：「我最喜歡漫畫了！」

　　這話也像是我小時候會說的話，但長大踏入社會後，有一段時間，我想我是忘了這事……忘了那或許是在冬陽照耀的午後，也可能是在午夜以手電筒照明的被窩裡，翻看著我喜愛的漫畫……我的思緒被故事牽著走，我的眼前看見開闊到不可思議的世界，那些我所喜愛的漫畫，真的讓我進入了作者腦中的漫畫世界。

　　進入漫畫世界這種事真的存在嗎？我想喜歡漫畫的人會有自己的答案。

　　我時常覺得漫畫與其他媒體的不同與迷人之處在於「翻頁」。

　　畢竟，你永遠不會知道翻開下一頁會帶給你什麼，
　　一個答案？
　　一個開闊的世界？
　　或是一場華麗的冒險……

　　PS.
　　1.謝謝麥叔，在第34頁中出現的是麥人杰漫畫作品《鐵男孩》中的討厭鬼。
　　2.謝謝漫畫好朋友萬隆租書店的麥可周老闆，除了如實畫出了租書店，那個通往地下書庫的旋轉樓梯也是實際上存在的。

致怡ZEI

　　一直覺得創作者和靈感，有點類似於靈體跟靈媒那樣的存在，並同時處於一種互相拉鋸，相愛相殺的狀態。

　　這些名為靈感的鬼魂，有時彷若醍醐灌頂的恩賜，有時就結果論而言只是惱人的雜音，還有很多很多是沒有在對的時候做些什麼，於是可能就永遠錯過了的。

　　「房子」真實直白的反應了自己這些時間以來的狀態，曾經覺得火滅了應該再也回不來了，結果因為闖進腦海的少女，再一次感受到了所謂創作的初心，但現在的差別在於更明白該怎麼與其中的苦樂共處了。

　　至於房子裡的要角，有點暴躁又心機的小狗TOTO，失敗體驗具象化的草人，還有身心俱疲時落井下石、灌輸自我否定的獅子，好像除了錫人以外，每個都滿機車的，但希望大家不要討厭他們，其實很多時候他們反而能在不同層面派上用場，就像我們心裡會出現不同的聲音，總是有他存在的原因。

　　最後，對於可以參與這次的計畫感到榮幸，謝謝提出這個想法並實現的常勝與大辣，以及一起並肩完成的路徑與PETER。

PETER MANN

　　大家好，我是PETER，漫畫之國這個企劃我是最晚跳上車的（？）

　　先前知道常勝老師有一個企劃要進行，但是不知道詳細的內容是甚麼，後來被邀請加入時，已經看到現場一片火海（趕稿畫面），接力漫畫的形式以前雖然也想過，但是要要求大家來畫一篇漫畫的成本太高了……

　　最終它也只是保留在腦內的想法，所以聽到常勝老師要串聯幾位作者做這件事時，真的非常非常respect……

　　以六十頁左右的篇幅呈現一個作者的世界觀，看了其他成員的大綱方向，我決定以混亂邪惡的方式加入這台車。（這篇後記是否改成道歉文比較妥）

　　儘管內容莫名其妙又混亂，也許我的腦子就是如此運作……

　　畫這篇作品時同時也軋到很多工作和行程，深怕無法順利完成。感謝常勝老師的信任，背景助手蠻牛神救援，多方好友的支持！

　　希望各位讀者能獲得一次有趣的閱讀體驗。

路徑

　　因應《漫畫之國》穿越到各個漫畫家世界的設定，基於自己會將故事的恐怖之處擴大描寫的習慣，近而發想了這個篇章；從穿梭在他人世界，非請自來並斷然離去的行為，聯想到的是既得利益者的逃脫。

　　主題拆解為既得利益者身分以及逃脫兩部分。

　　首先是對於未能察覺到自己所擁有的特權身分一事所帶來的恐怖。

　　如果《愛麗絲夢遊仙境》是在講成長的故事，從混亂、分化、接著透過夢境和冒險完成整合，那麼國中年紀的主角，在經歷了宛若七歲時的愛麗絲體驗的仙境經驗後，仍未能發生成長和改變，那麼主角缺少的有可能是什麼？一個可愛活潑，大方愛冒險，符合著社會期待的女孩，有機會因為較少被異化的經驗而缺乏同理心。當自己身為多數並且是順應社會文化期許而不自知時，可能會因為四周都是附和著自己的聲音而未能產生質疑，而在未察覺狀態下成為壓迫者一方。

　　接著恐怖來自於因為既得利益者身分而不需接受任何懲罰。

　　只要找對方法就能逃脫、不必承擔後果之下的行為，恐怕會是以自身利益為優先而行動。在因為原本就擁有的特權協助下獲得利益後，更加促成了自我意識的高漲。恐懼來自於在這個難以打破的重複循環過程中，持續累加的對他者的剝奪。

　　最後，很高興能夠參與這本書的製作。謝謝其他作者同意讓我在負責的篇章中將女主寫成反派，也感謝各位閱讀到這邊。希望各位還喜歡這個故事〜