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與孩子一起經營的家庭關係,從心創造一個幸福美滿家庭:深度的心靈對談,做一個傾聽者,加深與孩子的連結 (電子書)
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與孩子一起經營的家庭關係,從心創造一個幸福美滿家庭:深度的心靈對談,做一個傾聽者,加深與孩子的連結 (電子書)

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內容簡介

以細膩的敘述,展現真摯而深刻的親子關係
深入剖析父母與孩子之間的連結
以生活化的文字引領父母成長,進而激發孩子的潛能
有原則的愛才是培養孩子好習慣的根本
藉由傾聽,走進彼此的內心世界
 
  【父母的覺醒之旅】
  ——美好的自我探索
  這本書籍將帶領讀者踏上一場令人心動的旅程,從父母在與孩子的相遇開始,一步一步地一同探索自我。我們將看到父母如何先成為優秀的自己,進而成為激發孩子潛力的引導者,並以有著明確原則的愛為孩子開啟幸福之門,讓孩子擺脫「複製」的人生,成為獨一無二的自己,並在其中感悟到生命的價值。
 
  【榜樣與鏡子】
  ——父母與孩子的影響與反映,共建家庭榜樣
  作者在書中探討該如何在親子關係中建立良好的溝通環境,為孩子塑造一個溫馨的成長環境。書中談及尊重孩子,與他們建立深厚的關係,並提到巧妙地使用幽默,讓親子之間充滿愉悅的互動。這種心靈博弈不僅豐富了親子情感,更讓孩子在尊重中茁壯成長。
 
  【從習慣中塑造命運】
  ——愛的原則與良好習慣的培養
  作者接著將目光聚焦在培養良好習慣的重要性。首先強調父母愛孩子需有原則,愛是無條件的,卻不能因此無限的遷就孩子。透過父母對孩子習慣的養成,展現了習慣對孩子命運的深刻影響。同時,建立時間概念、管教得當、忍耐的重要性等等,顯現了良好習慣對孩子未來的幫助。
 
  【聆聽孩子的心聲】
  ——以「心」感知孩子的世界
  最後,作者關注於父母以愛心和理解,聆聽孩子的內心需求。放低姿態,用心傾聽孩子的世界,透過愛與理解,建立起良好的親子關係。讓父母成為孩子最值得信賴的支持者,在過程中找到對孩子最適切的陪伴方式,啟迪讀者對家庭教育的新思維。
 
本書特色
 
  在本書中,作者透過列舉家庭生活中親子相處中存在的最常見的問題,詳細地解釋了父母的教育方式對孩子的成長所產生的影響和作用。同時,將實用的意見和觀點融入到真實案例裡,並在剖析教育觀點時,引用了古今中外和教育孩子有關的經典故事,讓讀者在享受親切、溫暖的故事之餘學到既具體又實際的教育孩子的方法。
 

作者介紹

作者簡介
 
諸葛玉堂
 
  被譽為「行走的活菩薩」,教育界的翹楚。擁有十餘年的執教經驗,他用心負責的態度、靈活多樣的教學方式、細膩豐富的授課內容以及慈悲和合的風格,深受學員的讚譽。諸葛玉堂以「潤心細無聲」的風格聞名,以真實的體驗式學習讓學員參與其中,體悟智慧,又不失幽默,讓學員在學習的過程中愉悅而深刻。
 

目錄

推薦序(一)
推薦序(二)
推薦序(三)
第1章 為人父母的覺醒之旅
第2章 孩子的榜樣,父母的鏡子
第3章 習慣決定人生,好習慣來自有原則的愛
第4章 良好的親子關係
第5章 用「心」傾聽
第6章 孩子的高EQ與父母息息相關
第7章 激發智慧
第8章 從良好的體驗中改正自己的錯誤
附錄一
附錄二
 

推薦序
 
  初識諸葛玉堂老師,是在他講的「生命覺醒」的課堂上。
 
  說實話,在聽諸葛玉堂老師的課前,我曾經猶豫不決,因為我本人從事教育工作多年,而且多次舉辦親子教育培訓班,也幫助過不少父母解開教子的困惑。但當我翻看了諸葛玉堂老師的社交平臺後,被他所發的文字感動,他說的最多的兩個字就是「感恩」。我和他在網路上有過幾次溝通,他謙抑的為人和處處感恩的心態,令我感覺到他是一個與眾不同的教育者。所以,我決定去聽他的課。
 
  當諸葛玉堂老師走上講臺,用帶有溫度的聲音開口講話時,我立刻被吸引了。
  諸葛玉堂老師講了這樣一個故事:
 
  一位處在青春期的孩子膽小自卑,害怕在超過兩個人的場合講話,更不敢跟人交往。父母認為他心理有問題,就帶他去看心理醫生。
 
  醫生耐心地聽了孩子的「病情」後,他輕輕地握住孩子的手,親切地說:「恭喜你,有這麼好的優點。」
  孩子一驚:「你的意思是,膽小是人的優點,那麼勇敢卻成為人的缺點了?」
 
  醫生微微一笑,說:「不,勇敢是優點。而你膽小是因為謹慎小心,說明你做事牢靠,不容易出差錯。但因為勇敢會影響其他人,所以,人們更重視它。這就好比黃金和白銀,人們更重視黃金。」
 
  見孩子依然一臉困惑。醫生問道:「你喜歡囉嗦、嘮叨的人嗎?」
 
  孩子搖搖頭。醫生溫和地說:「如果你看過巴爾札克(Honoré de Balzac)寫的小說,就會覺得這位大作家其實既嘮叨又囉嗦的,他在寫一個小細節時,會婆婆媽媽地講半頁紙。可是,這正是他作品的特點,我們能說這是他的弱點嗎?」
 
  孩子天真地笑了,搖了搖頭。
  醫生又問:「你是不是討厭醉鬼?」
  孩子點點頭:「很討厭。」
  醫生說:「可唐朝大詩人李白就是大酒鬼——」
  孩子急忙打斷醫生:「不對,李白是愛喝酒的大詩人,他很多名詩都是酒後寫的呢。」
 
  醫生讚道:「你說得很對。弱點在不同的人身上,會呈現不同的色彩:有的酒鬼就是一個酒鬼,喝醉了害人害己;但李白卻是棲身於酒中的詩仙。」
 
  見孩子連連點頭,醫生接著說:「我覺得所謂人的弱點,其實就是一個營養不良的優點。比如,假如你是一個隨時要上戰場的戰士,那麼膽小就是弱點;但若你是一個司機、一個治病救人的醫生,那麼膽小謹慎就是可貴的優點。所以,你與其想辦法克服它,不如想辦法增加自己的學識、才幹,當你擁有足夠的見識、高遠的眼界和寬闊的胸懷時,即使你想當一個膽小的懦夫,都很困難。」
 
  孩子聽後開心地笑著點了點頭。
 
  諸葛玉堂老師總結說:「天底下沒有完美的孩子,但更沒有一無是處的孩子。只要父母用一雙發現的眼睛去觀察孩子,就會發現,你的孩子身上有很多潛力值得開發。他或許不能成為完美的人,但他一定會成為具有自己特性的孩子。」
 
  在那堂課上,諸葛玉堂老師不但列舉了他教育孩子的小故事,還讓學員上臺分享他們教育孩子的心得……他多次強調:「我們對孩子最好的教育是先讓自己醒悟,用一份清醒的愛來愛孩子。孩子是一棵幼苗,是一張白紙,更是一個獨一無二的生命個體,他的思想和個性從他出生的第一天起就屬於他。孩子能否擁有快樂的人生,取決於父母在尊重孩子的基礎上,對他進行正確的引導。」
 
  可以說,聽諸葛玉堂老師的「生命覺醒」的課程,能讓我們真正地感覺到教育其實很簡單。
 
  這堂課之後,我和諸葛玉堂老師成為朋友。我們經常在網路或是電話中探討教育的問題。我得知他在寫一本關於教育的書時,非常興奮,主動提出先讀為快。於是我便有幸成為第一個讀他手稿的讀者。
 
  讀完後,我激動不已。文如其人,用在諸葛老師的身上,真是再恰當不過了。他的文字,跟他本人一樣,帶著讓人舒服的溫度,像春天黃昏的風一樣,柔柔地吹進我們心間,輕拂著我們心底最柔軟的那一部分。
 
  在書中,諸葛玉堂老師將實用性強的觀點揉碎後融入到真實的故事中,他在剖析教育觀點時,引用了古今中外的經典而又生動的案例,讓讀者朋友在享受故事的同時學到教子經驗。
 
  相信此書問世後,一定不會辜負各位讀者朋友的。我一味地說書好,你可能會懷疑我有誇大之嫌。現在網路上流行一句話叫:空口無憑,有圖才有真相——你只有買一本諸葛玉堂老師的書,細細讀、認真品,將會讓你獲益匪淺!
 

詳細資料

  • ISBN:9786263941137
  • EISBN:9786263941830
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:2.7MB

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