推薦序
初識諸葛玉堂老師,是在他講的「生命覺醒」的課堂上。
說實話,在聽諸葛玉堂老師的課前,我曾經猶豫不決,因為我本人從事教育工作多年,而且多次舉辦親子教育培訓班,也幫助過不少父母解開教子的困惑。但當我翻看了諸葛玉堂老師的社交平臺後,被他所發的文字感動,他說的最多的兩個字就是「感恩」。我和他在網路上有過幾次溝通,他謙抑的為人和處處感恩的心態,令我感覺到他是一個與眾不同的教育者。所以,我決定去聽他的課。
當諸葛玉堂老師走上講臺,用帶有溫度的聲音開口講話時,我立刻被吸引了。
諸葛玉堂老師講了這樣一個故事:
一位處在青春期的孩子膽小自卑,害怕在超過兩個人的場合講話,更不敢跟人交往。父母認為他心理有問題,就帶他去看心理醫生。
醫生耐心地聽了孩子的「病情」後,他輕輕地握住孩子的手,親切地說:「恭喜你,有這麼好的優點。」
孩子一驚:「你的意思是,膽小是人的優點,那麼勇敢卻成為人的缺點了?」
醫生微微一笑,說:「不,勇敢是優點。而你膽小是因為謹慎小心,說明你做事牢靠,不容易出差錯。但因為勇敢會影響其他人,所以,人們更重視它。這就好比黃金和白銀,人們更重視黃金。」
見孩子依然一臉困惑。醫生問道:「你喜歡囉嗦、嘮叨的人嗎?」
孩子搖搖頭。醫生溫和地說:「如果你看過巴爾札克(Honoré de Balzac)寫的小說,就會覺得這位大作家其實既嘮叨又囉嗦的,他在寫一個小細節時,會婆婆媽媽地講半頁紙。可是,這正是他作品的特點,我們能說這是他的弱點嗎?」
孩子天真地笑了,搖了搖頭。
醫生又問:「你是不是討厭醉鬼?」
孩子點點頭:「很討厭。」
醫生說:「可唐朝大詩人李白就是大酒鬼——」
孩子急忙打斷醫生:「不對,李白是愛喝酒的大詩人,他很多名詩都是酒後寫的呢。」
醫生讚道:「你說得很對。弱點在不同的人身上,會呈現不同的色彩:有的酒鬼就是一個酒鬼,喝醉了害人害己;但李白卻是棲身於酒中的詩仙。」
見孩子連連點頭,醫生接著說:「我覺得所謂人的弱點,其實就是一個營養不良的優點。比如,假如你是一個隨時要上戰場的戰士,那麼膽小就是弱點;但若你是一個司機、一個治病救人的醫生,那麼膽小謹慎就是可貴的優點。所以,你與其想辦法克服它,不如想辦法增加自己的學識、才幹,當你擁有足夠的見識、高遠的眼界和寬闊的胸懷時,即使你想當一個膽小的懦夫,都很困難。」
孩子聽後開心地笑著點了點頭。
諸葛玉堂老師總結說:「天底下沒有完美的孩子,但更沒有一無是處的孩子。只要父母用一雙發現的眼睛去觀察孩子,就會發現,你的孩子身上有很多潛力值得開發。他或許不能成為完美的人,但他一定會成為具有自己特性的孩子。」
在那堂課上,諸葛玉堂老師不但列舉了他教育孩子的小故事,還讓學員上臺分享他們教育孩子的心得……他多次強調:「我們對孩子最好的教育是先讓自己醒悟,用一份清醒的愛來愛孩子。孩子是一棵幼苗,是一張白紙,更是一個獨一無二的生命個體,他的思想和個性從他出生的第一天起就屬於他。孩子能否擁有快樂的人生,取決於父母在尊重孩子的基礎上,對他進行正確的引導。」
可以說,聽諸葛玉堂老師的「生命覺醒」的課程,能讓我們真正地感覺到教育其實很簡單。
這堂課之後,我和諸葛玉堂老師成為朋友。我們經常在網路或是電話中探討教育的問題。我得知他在寫一本關於教育的書時,非常興奮,主動提出先讀為快。於是我便有幸成為第一個讀他手稿的讀者。
讀完後,我激動不已。文如其人,用在諸葛老師的身上,真是再恰當不過了。他的文字,跟他本人一樣,帶著讓人舒服的溫度,像春天黃昏的風一樣,柔柔地吹進我們心間,輕拂著我們心底最柔軟的那一部分。
在書中,諸葛玉堂老師將實用性強的觀點揉碎後融入到真實的故事中,他在剖析教育觀點時,引用了古今中外的經典而又生動的案例,讓讀者朋友在享受故事的同時學到教子經驗。
相信此書問世後,一定不會辜負各位讀者朋友的。我一味地說書好,你可能會懷疑我有誇大之嫌。現在網路上流行一句話叫:空口無憑,有圖才有真相——你只有買一本諸葛玉堂老師的書,細細讀、認真品,將會讓你獲益匪淺!