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真.英文文法大全:不只教規則,連考試會怎麼出題、不同狀況下該怎麼用都教你,一次解決所有文法疑難雜症! (電子書)
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真.英文文法大全:不只教規則,連考試會怎麼出題、不同狀況下該怎麼用都教你,一次解決所有文法疑難雜症! (電子書)

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內容簡介

史上最完備的文法書!
任何程度都好學、自學教學都好用、臨時需要也好查!
不只教規則,連考試怎麼考、不同情境下要怎麼用,全都一次告訴你!
 
最全面、立體、無死角的英文文法巨著,
不僅用最清晰的邏輯教你「懂」文法規則,
更用各種情境、範例教你「自然運用」所學文法!
 
特別設計的解說順序、深入淺出又比喻生動的詳細解說,
搭配由母語人士所寫的實用情境例句、
結合數十年教學經驗的運用訣竅,
完整掌握核心概念、奠定紮實文法力、擺脫錯誤文法!
 
日常會話、升學考試、工作商務、英檢多益、海外旅行、休閒娛樂,全情境適用!
平時深入學習、臨時緊急查詢,好懂、好學又好用!
 
  由名師精心撰寫,結合數十年教學經驗去蕪存菁,循序漸進深入講解,
  不靠死記硬背定義與句型,一本讓你的英文文法「融會貫通」!
  身為補教名師的作者,不只對於市面上如同辭海般枯燥乏味的英文文法書感到厭倦,也不認為這些文法書能讓大家「真正學會文法」,因此藉由多年教學經驗,利用「絕對不死記硬背」及「避免條列式學習」的方法,以輕鬆的節奏、深入淺出地詳細剖析英文文法,希望能讓想要學好英文文法的人,就此擺脫令人疲倦的大量理論和無聊句型,建立出自己的英文文法藍圖,讓文法觀念變成生動活潑的活用概念!
 
  本書收錄的全都是一定派得上用場的重要文法知識(不管是考試還是日常生活都好用!),從時態、詞性、句型結構到理解長句一定要會的關係詞,甚至是比較、強調等等特殊的表達型式,全都囊括在內!絕對是一本最完備、清楚、好懂、好學又好用的文法專書!
  
  一般文法書只告訴你文法規則,這本文法書教你怎麼用、可以用在哪裡!
  一般文法書在講解「進行式」這個重要文法時,只會跟你說的意思就是「正在進行」,再把進行式的句型變化規則列出來,再搭配幾個套用句型的句子。上面提到的這些,本書也都有,但是想要真的學會並自然運用進行式,只有這樣是不夠的!
 
  因此本書透過生活化的情境設定,如 I’m cooking dinner.(我正在煮晚餐)說明進行式所表達的其實是「在做~的過程中」,讓你體會到重點在於「過程」,而不是「正在進行」,再利用生活中真的會用到的例句,如用來回答店員的 We’re still deciding.(我們還在看)或和朋友閒話家常時會說的 I’m reading a one-thousand page novel.(我正在看一本 1000 頁的小說)、He’s always complaining about poor service at restaurants.(他總是在抱怨餐廳的服務不好),來告訴你進行式不只「正在進行」,還可以表達「非當下瞬間」和「強調反覆」,不只瞬間讓你理解進行式的重要觀念,還讓你知道下次可以用在哪裡,唯有將文法觀念與實際運用相結合,讓你知道該怎麼用、可以用在哪裡,才能真正學會!
  
  ★ 最懂學習者的文法書!
  關正生老師擁有超過二十年的豐富英文教學經驗,由他開設的英文課程總是堂堂爆滿,曾教授超過百萬名來自各種背景的學生,非常了解學習者的心態及困難之處,並對症下藥,以最好懂、最有效率、最無壓力的方式,激發學習興趣、提升學習成效!
 
  ★ 最「好讀易懂」的文法解說!
  「文法書好難懂!」的主要原因,是因為在解說時試圖涵蓋各式各樣的枝微末節,並加上許多容易讓人混亂的延伸內容及體現各種例外的例句,導致說明偏離正題,讓重要的文法觀念被淹沒在各種繁雜的資訊之中。本書極力避免發生這種混淆學習者的情形,無論是文法說明的編排順序,還是選擇搭配的例句,全都精心規劃,務必讓學習者能輕鬆掌握核心重點,循序漸進、逐步理解重要文法概念,絕對好讀易懂!
 
  ★ 最「核心重點」的文法書!
  本書將重點放在建構英文基礎的文法概念,捨棄罕用冷僻的枝微末節,透過明確解說讓學習者能迅速掌握「英文文法的真理」,避免模糊焦點,不管是什麼程度的學習者,都能透過抓住英文文法的核心重點,建立有效學習英文文法的思考模式,進而能夠深入理解、接受並實際流暢運用各種文法表達型式,文法使用正確不出錯!
 
  ★ 最好查、使用對象最廣、派得上用場的的文法書!
  學了各式各樣的文法概念,難免會有不熟悉的時候,如果一時想不起來、或是想要重新複習時,都可以透過詳細的目錄,查詢相關文法觀念。此外,雖然本書著重於奠定穩固的英文文法基礎,收錄的各種文法概念卻能適用於各種場合,無論是學校上課、升學測驗、資格檢定,工作時要用的商務英文,還是日常會話或休閒時看的英文新聞、電影、書籍等等,不管遇到什麼情境或什麼對象,都可以立即派上用場!
 
  ★ 最貼切、最能提升學習效果的英文例句!
  就算學會了文法概念和表達型式,如果沒有能傳達各文法觀念的例句,那也難以體會實際運用的感覺,自然就不可能真正用在日常生活之中,學習成果自然大打折扣!作者特別請擁有多年教學經驗的母語人士 Karl Rosvold 老師,編撰最適合用來體現文法運用的最佳例句,且這些例句均取材自各種測驗及生活情境,甚至可以直接拿來在考試或生活當中使用,讓學習者不只具備文法觀念,也可以將文法當成工具實際使用,英文文法自然越用越好、越用越正確!
 
  無論是想要準備考試,還是需要面試或工作場合,甚至是看英文電影或英文小說等休閒活動,只要需要用到英文,這本書中的文法知識就能助你一臂之力,讓你走上隨心所欲運用英文的康莊大道!
 
本書特色
 
  ★ 緊扣英文文法的「核心概念」,用淺顯易懂的方式清楚說明,讓學習者無痛掌握所有文法重點!
  ★ 由名師在經歷數萬節課的考驗後,精煉出所有學習者都適用的解說方式,絕對「好讀易懂」!
  ★ 去除用不到的冷門文法,專注解說無論日常或應試都可以派上用場的重要文法,學習效率最佳! 
  ★ 特別精心規劃出最有系統、最符合文法邏輯的學習順序,自然養成文法思考邏輯!
  ★ 由具有多年教學經驗的母語人士,根據學習重點撰寫出能夠幫助理解又可實際運用的最佳例句,讓文法概念不再只是概念,更是能直接拿來用的好用工具!
 

作者介紹

作者簡介
 
關 正生 Masao Seki 
 
  線上課程升學補習班「studyspuri」講師。
 
  1975 年出生於東京。畢業於琦玉縣浦和高中,慶應義墊大學文學部(主攻英美文學)。取得 TOEIC® Listening and Reading Test 990 滿分。至今在補習班主講的熱門課程,可容納 250 人的教室座無虛席,無論是從早上六點就要開始發號碼牌的課程、站著聽的課程,還是一天舉行 6 次、參加人數上限 200 名的講座,皆全數滿座。已開設的英文文法班是所有分校中聽課人數最多的,截止報名的數量和學員問卷調查評價等,全數課程皆獲得第一名。在「studyspuri」全國播放的廣告中進行「教學」(2017 年到 2022 年至今連續 6 年)。在 YouTube 頻道播放的示範教學影片,觀看數累計突破 2000 萬次。在 TSUTAYA 學習類 D VD 排行榜獨占前 10 名。著有《彩色改版 世界第一好懂的英文文法課(暫譯)》(KADOKAWA)、《不用死背的英文文法(暫譯)》(研究社)、《活用英文會話(暫譯)》(NHK出版)、《關 正生主講 TOEIC L&R考題文法題型速攻 100 題(暫譯)》(Japantimes 出版)等累計售出 300 萬部的著作(在韓國、台灣等海外版權翻譯著書共計 12 冊)。且於 NHK 廣播講座《小學生的基礎英文》(NHK 出版)、英文雜誌《CNN ENGLISH EXPRESS》(朝日出版社)、週刊英和新聞《Asahi Weekly》(朝日新聞社)等報章雜誌中進行專欄連載。曾受多家商業雜誌採訪,並到各大學及企業等機構進行演講,亦監修線上英文會話課程 hanaso(UNHOOP Co., Ltd.)的教材,做為在廣泛的英文學習領域中具有教學影響力的英文講師。
 
協力者以簡介
 
Karl Rosvold
 
  出生於美國的密西根州。從 1993 年開始在日本生活。畢業於東京大學碩士班(學際資訊學府碩士課程)。具有於大型 IT 企業、金融機關及大學等授課的經驗,目前以 Streamliner(關正生事務所)的活動為主。除了取得英檢一級、TOEIC® L&R 測驗滿分 990 分以外,亦取得 TOEIC® S&W 測驗滿分 400 分,TEAP 測驗四項技能滿分,日本語能力試驗一級合格(滿分)。事實上,不僅只是參加測驗,亦將測驗中出現的詞彙數量、使用詞彙等級、英文內容到題型做法與方向性等徹底分析,再進行設計題型、執筆解說、校正及監修。共同著作有《TEAP 攻略問題集》(教學社)等。
譯者簡介
 
程麗娟(Anisa chen)
 
  輔仁大學日文系畢業。從事日商祕書、口譯及翻譯工作近十年光景。目前為旅日譯者,同時也是線上日語教學機構專任講師,從事日語教學多年,擁有專業語文知識,擅長以淺顯易懂方式引導學生理解,並教導如何靈活應用。
 

目錄

前言
本書特點

Part 0「新的英文世界」
本書的世界觀
閱讀 Chapter 1 以後內容的方法

Part 1 掌握英文文法的大框架
(掌握動詞與句子結構的整體印象)
Chapter 1 時態(1)
INTRODUCTION
1-1 現在式與過去式
1-1-1 現在式的思考方式
1-1-2 過去式
1-2 時態的用法細節
1-2-1 現在式的延伸用法
1-2-2 時態的一致性
1-3 進行式
1-3-1 進行式的含義與用法
1-3-2 無法使用進行式的動詞
1-3-3 刻意使用進行式的表達方式
1-3-4 表示「預定行程」的進行式
1-3-5 過去進行式(was -ing)
1-3-6 未來進行式(will be -ing)

Chapter 2 時態(2)
INTRODUCTION
2-1 現在完成式(have p.p.)
2-1-1 現在完成式的「圖像」與「3種用法」
2-1-2 現在完成式的注意事項
2-2 過去完成式(had p.p.)
2-2-1 過去完成式的「圖像」與「3種用法」
2-3 未來完成式(will have p.p.)
2-3-1 未來完成式的「圖像」與「3種用法」
2-4 現在完成式的應用
2-4-1 現在完成進行式
2-4-2 現在完成式的常用表達方式

Chapter 3 連接詞
INTRODUCTION
3-1 對等連接詞(and 型連接詞)
3-1-1 基本的對等連接詞(之一)主要的對等連接詞 and / but / or 
3-1-2 基本的對等連接詞(之二)and / but / or 以外
3-1-3 使用對等連接詞的重要表達方式
3-1-4 理解長句必備的對等連接詞思考方式
3-2 從屬連接詞(when / if 型連接詞)的基本概念
3-2-1 從屬連接詞的句型與用語
3-2-2 介系詞與連接詞的區別
3-2-3 從屬連接詞一覽表(之一)表示時間、條件的從屬連接詞
3-2-4 從屬連接詞一覽表(之二)表示時間、條件以外的從屬連接詞
3-3 從屬連接詞的細節用法
3-3-1 從「左 → 右」表達意思的連接詞
3-3-2 必須留意細節用法的從屬連接詞(之一)as long as 與 as far as 的區別
3-3-3 必須留意細節用法的從屬連接詞(之二)in case
3-3-4 必須留意細節用法的從屬連接詞(之三)unless 的真正意義
3-3-5 從屬子句內省略「s+be」
3-4 構成「名詞子句」的從屬連接詞(that / if / whether)
3-4-1 連接詞 that 的基本概念
3-4-2 同位語的 that
3-4-3 「介系詞+連接詞 that」的特殊表達方式
3-4-4 構成副詞子句的 that
3-4-5 so ~ that ~ 句型的基本概念
3-4-6 so ~ that ~ 句型的延伸內容
3-4-7 關於 so that ~(和 so ~ that ~ 的區別)
3-4-8 構成名詞子句的 if / whether
3-5 表示時間或條件的副詞子句中的「現在式的特殊用法」
3-5-1 詳述基本規則
3-5-2 副詞子句與名詞子句的區別

Chapter 4 假設語氣
INTRODUCTION
4-1 假設語氣的「公式」
4-1-1 假設語氣的過去式
4-1-2 假設語氣的過去完成式
4-1-3 假設語氣的概念和感覺
4-1-4 鍛鍊假設語氣的感覺
4-1-5 假設語氣的「混合公式」
4-1-6 假設語氣「未來式」的公式(使用 should / were to ~ 的假設語氣)
4-2 公式之外的假設語氣
4-2-1 省略 if 的「倒裝句」
4-2-2 「沒有 if 子句」的假設語氣
4-3 假設語氣的「慣用表達」
4-3-1 基本的慣用表達
4-3-2 I wish ~(希望~)
4-3-3 as if ~(彷彿~)

Chapter 5 助動詞
INTRODUCTION
5-1 基本助動詞的詳細說明
5-1-1 助動詞的基本概念與 will
5-1-2 may
5-1-3 must
5-1-4 have to ~ 
5-1-5 can
5-1-6 shall
5-2 助動詞的過去式
5-2-1 對於「過去式助動詞」要先知道的事
5-2-2 would
5-2-3 could
5-2-4 might
5-2-5 should
5-2-6 ought to ~
5-3 may 的慣用表達/should 的特殊用法
5-3-1 使用 may / might 的片語
5-3-2 should 的特殊用法(代替假設語氣現在式來用)
5-3-3 suggest 類形容詞的使用方法
5-3-4 情緒形容詞的用法
5-4 其他助動詞及等同於助動詞的表達方式
5-4-1 助動詞 need
5-4-2 助動詞 dare
5-4-3 had better
5-4-4 used to ~
5-5 助動詞 vs. 替代的表達方式
5-5-1 would vs. used to ~
5-5-2 will vs. be going to ~
5-5-3 must vs. have to ~
5-6 助動詞+have p.p.
5-6-1 「助動詞+have p.p.」的基本概念
5-6-2 「助動詞+have p.p.」的應用
5-6-3 「過去式助動詞+have p.p.」的總整理
5-6-4 「助動詞+have p.p.」的縮寫與發音和聽力的訣竅

Part 2 詞性的力量・句型的威力
Chapter 6 冠詞
INTRODUCTION
6-1 定冠詞 the
6-1-1 the 的感覺
6-1-2 the+複數形
6-2 不定冠詞 a / an
6-2-1 a的感覺
6-2-2 思考「冠詞+專有名詞」的方法

Chapter 7 名詞
INTRODUCTION
7-1 可數名詞
7-1-1 可數名詞(關於複數形)
7-1-2 表示統稱的表達方式「所有叫做 ○○ 的」
7-2 不可數名詞
7-2-1 不可數名詞的形狀
7-2-2 表示「整體」概念的名詞
7-2-3 用不可數名詞傳達「數量」
7-3 磨練可數和不可數的語感
7-3-1 可數和不可數的語感
7-3-2 不可數名詞 → 變成可數名詞
7-4 擁有「集合」感覺的名詞
7-4-1 集合名詞(由複數事物集合而成的一個名詞)
7-4-2 其他應該留意的名詞

Chapter 8 代名詞
INTRODUCTION
8-1 人稱代名詞(指人的代名詞)
8-1-1 人稱代名詞的基本概念
8-1-2 人稱代名詞的運用與限定詞
8-1-3 反身代名詞(-self 類代名詞)
8-1-4 代表「一般人」的代名詞(you / we / they 的區別)
8-2 it / one / other 等
8-2-1 it 的特殊用法(之一)不具體的 it
8-2-2 it 的特殊用法(之二)表示虛主詞或虛受詞的 it
8-2-3 有關於 it 的細節用法
8-2-4 the other vs. another 
8-2-5 the other vs. others 等
8-2-6 it vs. one vs. that 表達「那個」的說法
8-3 其他代名詞
8-3-1 2 vs. 3 者以上
8-3-2 most vs. almost 等
8-3-3 有「部分的 of」時的「主詞與動詞一致」

Chapter 9 形容詞
INTRODUCTION
9-1 形容詞的「用法」
9-1-1 形容詞的 2 種用法
9-1-2 限定形容詞(不以人為主詞的形容詞)
9-1-3 形容詞的位置(放在前面還是後面?)
9-1-4 形容詞的順序
9-1-5 形容詞的詞性變化(複合形容詞 / the+形容詞)
9-2 需要「辨別字義」的形容詞
9-2-1 看起來相似的形容詞(forgetful / forgettable 等)
9-2-2 單字的搭配性(固定的搭配詞)
9-2-3 數量形容詞(表示數量大小的形容詞)
9-2-4 可數和不可數名詞皆可使用的形容詞
9-2-5 使用 number 的表達方式
9-2-6 each / every / either 的特徵

Chapter 10 副詞
INTRODUCTION
10-1 所謂副詞「詞性」的概念
10-1-1 副詞的概念(與名詞的區別)
10-1-2 副詞的字尾
10-1-3 副詞的功用(與形容詞的區別)
10-1-4 連接副詞
10-2 鎖定副詞的「位置」
10-2-1 「副詞位置」的概念
10-2-2 有固定位置的副詞(之一)enough
10-2-3 有固定位置的副詞(之二)頻率副詞
10-2-4 有固定位置的副詞(之三)有特殊語序的「任性副詞」
10-2-5 片語中的「副詞位置」
10-3 分辨「容易混淆的副詞」
10-3-1 「用法」容易混淆的副詞
10-3-2 「意思」容易混淆的副詞
10-3-3 almost 的使用方法
10-4 「地方」及「時間」副詞的特殊用法(強調、限定、同位語)
10-4-1 副詞的強調用法
10-4-2 副詞的限定用法
10-4-3 副詞的同位語用法

Chapter 11 句型
INTRODUCTION
11-1 動詞的概念與用法
11-1-1 不及物動詞與及物動詞的思考方式
11-1-2 「成對」動詞的整理與對照(lie / lay 等)
11-2 第 1 句型、第 2 句型、第 3 句型
11-2-1 5 大句型的整體概念及思考方式(預想與修正)
11-2-2 第 1 句型 SV (M)
11-2-3 第 2 句型 SVC
11-2-4 第 3 句型 SVO
11-3 第 4 句型
11-3-1 第 4 句型 SVOO(之一)give 類・buy 類
11-3-2 第 4 句型 SVOO(之二)take 類
11-3-3 第 4 句型 SVOO(之三)其他的 SVOO
11-4 第 5 句型
11-4-1 第 5 句型 SVOC 
11-4-2 第 5 句型的動詞(使役或感官動詞)
11-4-3 類使役動詞(keep / leave / get)的用法
11-4-4 命名・希望類的動詞
11-4-5 使用「SV 人 to 原形」表達型式的動詞
11-4-6 help 的用法
11-4-7 regard 類的動詞
11-4-8 不知道動詞字義也能懂(SVOC 句型)

Part 3 攻略「動狀詞」
Chapter 12 不定詞
INTRODUCTION
12-1 不定詞的三種基本用法
12-1-1 詳述三種用法
12-1-2 名詞用法
12-1-3 形容詞用法
12-1-4 副詞用法的角色與整體概念
12-1-5 副詞用法的意義(1)目的・結果類○1 目的:「為了~」
12-1-6 副詞用法的意義(1)目的・結果類○2 結果:「結論是~」
12-1-7 副詞用法的意義(2)理由類
12-1-8 副詞用法的意義(3)片語類
12-2 不定詞的各種型態(不定詞的變化)
12-2-1 不定詞在意義上的主詞(for 人 to ~ 表示「人 做~」)
12-2-2 不定詞否定型式(not to ~)與分裂不定詞
12-2-3 完成式不定詞(to have p.p.)
12-2-4 代不定詞
12-3 使用不定詞的常用表達方式
12-3-1 in order to ~ / so as to ~
12-3-2 so ~ as to ~ 和 so as to ~ 的區別
12-3-3 使用不定詞的各種常用表達方式
12-4 具有「未來方向性」的 to 
12-4-1 介系詞 to 和不定詞 to
12-4-2 「以 to ~ 做為受詞的動詞」特徵
12-4-3 be to 句型

Chapter 13 動名詞
INTRODUCTION
13-1 動名詞的基本概念
13-1-1 動名詞的作用
13-1-2 動名詞的變化
13-2 受詞接「to vs. -ing」
13-2-1 動名詞的圖像(之一)重覆
13-2-2 動名詞的圖像(之二)中斷
13-2-3 動名詞的圖像(之三)逃避
13-2-4 後面接 to 或 -ing 意思會截然不同的動詞
13-3 動名詞的常用表達方式
13-3-1 重點在介系詞的常用表達方式
13-3-2 重點在文法的常用表達方式

Chapter 14 分詞
INTRODUCTION
14-1 分詞的形容詞用法
14-1-1 形容詞意識與 2 種形態
14-1-2 分詞的位置(分詞的前置修飾與後置修飾)
14-1-3 分辨 -ing 和 p.p.
14-2 情緒動詞的分詞化
14-2-1 情緒動詞的「用法」
14-2-2 各式各樣的情緒動詞

Chapter 15 分詞構句
INTRODUCTION
15-1 分詞構句的真面目和意義
15-1-1 識別 -ing 的用法
15-1-2 分詞構句的構成
15-1-3 分詞構句的「意義」(之一)基本概念
15-1-4 分詞構句的「意義」(之二)細節
15-2 分詞構句的變化及常用表達方式
15-2-1 分詞構句的變化(之一)否定型式與完成式
15-2-2 分詞構句的變化(之二)意義上的主詞
15-2-3 分詞構句的常用表達方式

Part 4 昇華「國中文法」
Chapter 16 祈使句/ There is 句型
INTRODUCTION
16-1 祈使句的原則
16-1-1 祈使句的意義和使用方法
16-1-2 祈使句的各種表達方式
16-2 There is 句型
16-2-1 There is 句型的「真實思考方式」
16-2-2 There is 名詞 分詞(-ing / p.p.)

Chapter 17 否定
INTRODUCTION
17-1 各式各樣的否定型式
17-1-1 完全否定和部分否定
17-1-2 雙重否定
17-1-3 不使用 not 的「否定表達」
17-2 需要注意的否定
17-2-1 no 的概念
17-2-2 否定的範圍
17-2-3 否定的強調表達
17-2-4 否定的位置

Chapter 18 疑問詞
INTRODUCTION
18-1 疑問詞的「三種詞性」
18-1-1 疑問代名詞(who / whom / whose / which / what)
18-1-2 疑問形容詞(which / what)
18-1-3 疑問副詞(when / where / why / how)
18-2 使用 what / how / why 的疑問表達
18-2-1 使用 what 和 how 的會話表達
18-2-2 建議時的表達
18-3 各式各樣的疑問句
18-3-1 間接問句
18-3-2 疑問句的開頭
18-3-3 疑問詞+to 不定詞
18-3-4 否定疑問句
18-3-5 使用 mind 來「請託」的句子
18-3-6 附加問句
18-3-7 反問疑問句
18-3-8 感嘆句

Chapter 19 介系詞
INTRODUCTION
19-1 主要介系詞
19-1-1 關於介系詞的文法觀點
19-1-2 at
19-1-3 by
19-1-4 for
19-1-5 from
19-1-6 in
19-1-7 of
19-1-8 on
19-1-9 to
19-1-10 with
19-2 主要介系詞以外的介系詞
19-2-1 重點在於核心概念的介系詞(之一)about / over / under
19-2-2 重點在於核心概念的介系詞(之二)against / beyond / behind
19-2-3 必須注意衍生義的介系詞 after / through / across
19-2-4 必須特別區分的介系詞 between / among / beside / besides

Part 5 建立「結構」的意識
Chapter 20 被動語態

INTRODUCTION
20-1 被動語態的基礎概念
20-1-1 被動語態的型式
20-1-2 被動語態的「結構」與「各種型式」
20-2 運用「結構」的真正理由
20-2-1 「不想說出主詞」時的被動語態
20-2-2 「想變換主詞與受詞位置」時使用的被動語態
20-3 深入理解被動語態的結構
20-3-1 「動詞片語」的被動語態
20-3-2 「第 4 句型(SVOO)」的被動語態
20-3-3 「第 5 句型(SVOC)」的被動語態
20-3-4 疑問詞與被動語態
20-4 其他的被動語態(須留意的細節、特殊型式、使用被動語態的片語等)
20-4-1 被動語態表達的「動作」和「狀態」
20-4-2 think / say 等動詞的被動語態
20-4-3 使用「特殊被動語態」的動詞

Chapter 21 比較
INTRODUCTION
21-1 原級(as ~ as)
21-1-1 as ~ as 的基礎概念
21-1-2 not as ~ as(不像~那麼~)
21-1-3 使用 as ~ as 的常用表達方式
21-1-4 倍數的表達型式
21-2 比較級(-er / more ~)和最高級(-est / most ~)
21-2-1 比較級的基礎概念
21-2-2 不規則變化的單字
21-2-3 最高級的基礎概念
21-3 使用「比較級」或「最高級」的重要表達型式
21-3-1 使用「比較級」或「最高級」的基本表達型式
21-3-2 「實質上」的最高級表達
21-3-3 比較級和最高級的強調
21-4 「比較級」相關的重要表達型式
21-4-1 源於拉丁文的比較級(不使用 than 而使用 to)
21-4-2 使用「the+比較級」的表達型式
21-4-3 其他「使用比較級的常用表達方式」
21-4-4 省略比較對象的比較
21-4-5 自我比較(比較同一人事物中的兩個屬性)
21-5 no 比較級 than ~
21-5-1 no 比較級 than ~ 的基本概念和整體圖像
21-5-2 使用「no 比較級 than ~」的片語
21-5-3 「no 和 not 片語」的整理

Chapter 22 關係詞
INTRODUCTION
22-1 第 1 類關係詞 純關係詞 (1) 關係代名詞 who / which / whom / whose
22-1-1 關係詞的整體圖像
22-1-2 關係代名詞的基本概念
22-1-3 掌握含有關係詞的句子「結構」和「語意」
22-1-4 關係代名詞的應用方式
22-1-5 所有格
22-1-6 「介系詞+關係代名詞」的思考方式
22-1-7 關係代名詞 that 相關 
22-2 第 1 類關係詞 純關係詞 (2) 關係副詞
22-2-1 關係副詞的思考方式
22-2-2 判別關係代名詞與關係副詞
22-3 關係代名詞與關係副詞的運用
22-3-1 限定用法和非限定用法
22-3-2 專有名詞後的非限定用法
22-3-3 在對話中大量使用的非限定用法
22-3-4 統整關係詞的「翻譯方法」
22-3-5 先行詞和關係詞分離的情況
22-3-6 關係代名詞 which 的特殊「補格」用法(欠缺補語時的關係代名詞)
22-4 關係詞的衍生表達型式
22-4-1 「名詞+介系詞+關係代名詞」的型式
22-4-2 「介系詞+名詞+介系詞+關係代名詞」的型式
22-4-3 其他的衍生表達型式(「介系詞+關係代名詞+to 不定詞」/雙重限定/省略主詞)
22-5 第 2 類關係詞 關係代名詞 what
22-5-1 what 的兩個特徵
22-5-2 關係代名詞 what 的結構(和 that 的區別/「介系詞+what」)
22-5-3 包含關係代名詞 what 的「常用表達方式」
22-6 第 3 類關係詞 -ever 形態
22-6-1 複合關係詞(-ever)的「形態」
22-6-2 複合關係詞的「意義」
22-6-3 須注意的複合關係詞重點(之一)分解
22-6-4 須注意的複合關係詞重點(之二)however 的用法
22-7 關係形容詞與複合關係形容詞
22-7-1 關係形容詞 what
22-7-2 複合關係形容詞 whatever
22-7-3 關係形容詞 which/複合關係形容詞 whichever
22-7-4 準關係代名詞(as / than / but)


Chapter 23 強調句型‧倒裝
INTRODUCTION
23-1 強調句型
23-1-1 強調句型的構成和原始概念
23-1-2 真正的強調句型思考方式(基本和常用表達型式)
23-1-3 快速辨認強調句型
23-1-4 翻譯強調句型的方法
23-1-5 強調句型的變化
23-2 倒裝(任意倒裝和強制倒裝)
23-2-1 任意倒裝的整體圖像與第 1 及第 2 句型的倒裝
23-2-2 倒裝的「背景」
23-2-3 第 3 句型、第 4 句型及第 5 句型的倒裝
23-2-4 強制倒裝的基本概念
23-2-5 強制倒裝的應用型式

附錄
本書的複習方法
在看完這本書之後的英文學習
結語
 

前言
 
  為何畫家要畫畫、小說家要寫小說、音樂家要作曲呢?那是因為,藝術家們擁有必須將自己觀察到的「真實世界」,透過自己最拿手、最有效果的方式傳達給人們的使命。不時透過繪畫、故事及音樂,將「只有自己看得到的世界」傳達出來。
 
  雖然我不是什麼名留青史的偉人,但在我數十年與英文打交道的時光中,我也察覺到了所謂的「只有自己看得到的英文圖景」。我認為這也是一部分的「真實世界」,且同樣也是美到讓人屏息的絕景,而能透過一本書呈現這樣的美景,就是這本書的終極目標。
 
  市面上的英文文法書,總是被期待能扮演「字典」的角色,且為了達成這個目的,四處網羅各式各樣的文法,且將大大小小的規則都逐一條列出來。此外,書中內容與編輯的想法及經驗很少會產生共鳴與連結,在這種情形下產出的內容,最終頂多只能加強讀者們死背文法規則的能力。
 
  想要讀完這樣的文法書,簡直就像是在看「辭海」一樣的苦行,會覺得充滿挫敗感也是理所當然的。另一方面,就算整本讀完,這種以背誦為核心的學習方式,對於理解英文文法的本質毫無幫助,更無法靈活運用所學,當然也就難以自然而然地開口說英文。除此之外,「死記硬背」的東西,時間一久就會「完全忘記」。
 
  再說,用死記硬背的方法來學習很枯燥乏味吧?然而「英文文法」的本身其實並不無聊,無聊的是「單純死背的英文文法」而已。
 
  英文文法的真實面貌其實出奇地簡潔俐落,且充滿美麗動人的魅力。為了傳達「世界的真理」,我們將在本書中重現歷經數萬節課的磨練而來的解說內容,時而追溯英文文法的歷史、時而參考英語系國家的文化背景,在每個當下選擇最合適的講解方式。本書會以「避免死記硬背」、「避免條列式學習的方法」及「明快的節奏」來講解英文文法。應該可以帶領各位,將曾經扁平的英文世界變得立體、讓曾經黑白的英文世界變得繽紛多彩。
 
  那麼,就讓我們開始吧!
 
關 正生
 

詳細資料

  • ISBN:9789864543090
  • EISBN:9789864543618
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:438.4MB

會員評鑑

4
3人評分
|
3則書評
|
立即評分
user-img
Lv.2
3.5
|
2024/10/16
|
電子書
1.對照日文版,中文有不少誤植或翻譯失誤造成意思完全相反的,有好幾個章節都出現作者個人的見解、註解,不但未加解釋,有些甚至觀念不正確,例如:「口語中名詞+名詞的組合用法可以,但文法上是錯的」,這個顯然忽視很多文章、生活上的用法,似乎也誤將固定組合詞前的分詞結構錯認為形容詞。
 2.例句通常只有一句,少數兩句(不少是不符臺灣使用需求的),很可能導致學生理解錯誤,也不足以支持作者個人觀點。

3.有些圖表不錯,但含有作者個人相當主觀的看法,甚至有些偏頗,而使得表格實用性變低,如果是翻譯問題,應該出勘誤供讀者查閱。
 4.例題少、題型單調,有些雖屬細節但相當常見且對口說滿重要的爭點都沒討論到,不符書商廣告,不適合考生當作主要文法書。

5.購買電子書需注意,這本厚書居然沒有提供搜尋功能,以上1-5點缺失在試閱版不易察覺,或沒有揭露,購買須謹慎。

6.建議大學以上閱讀,作者撰寫用心,即使有以上缺點仍瑕不掩瑜。
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user-img
Lv.1
2.5
|
2024/09/07
優點:
此書文法解說的結構很簡白易懂,跟一般傳統生硬的文法書比起來算是有比較好讀。
缺點:
竟然在很前面的頁數就有看到出錯.......
教學書是否該更嚴謹看待校對?
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user-img
Lv.2
5.0
|
2024/08/02
感覺這本書適合中高階至高階英語學習者。
我最喜歡作者解釋一些用語的原本含義,再解釋引伸含義,幫助記憶。
另外解釋句子結構也非常好,例如that said, that being said,這些用法一般老師就會叫學生記住意思就算了,可是這本書會解釋從什麼句型轉變或者省略而來的,這樣遇到其他類似句型,也能舉一反三。
書中有些印刷錯誤,例如p.62的英文例句跟中文翻譯對不上,應該是誤用了前面一頁的英文例句。
整體上,是一本非常好的文法書,解答了我這麼多年來一些英語學習上的疑問。
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