秋日生活
  • 電子書
真.英文文法大全:不只教規則,連考試會怎麼出題、不同狀況下該怎麼用都教你,一次解決所有文法疑難雜症! (電子書)
主題活動 試閱
收藏試閱本 146
人收藏
適合平板

真.英文文法大全:不只教規則,連考試會怎麼出題、不同狀況下該怎麼用都教你,一次解決所有文法疑難雜症! (電子書)

  • 定價:899特價:674
  • 特價再88折:593
  • 優惠期限:2024年12月06日止
載入中...

電子書閱讀軟體

支援瀏覽器說明

APP下載:

  • 分享
 

內容簡介

史上最完備的文法書!
任何程度都好學、自學教學都好用、臨時需要也好查!
不只教規則,連考試怎麼考、不同情境下要怎麼用,全都一次告訴你!
 
最全面、立體、無死角的英文文法巨著,
不僅用最清晰的邏輯教你「懂」文法規則,
更用各種情境、範例教你「自然運用」所學文法!
 
特別設計的解說順序、深入淺出又比喻生動的詳細解說,
搭配由母語人士所寫的實用情境例句、
結合數十年教學經驗的運用訣竅,
完整掌握核心概念、奠定紮實文法力、擺脫錯誤文法!
 
日常會話、升學考試、工作商務、英檢多益、海外旅行、休閒娛樂,全情境適用!
平時深入學習、臨時緊急查詢,好懂、好學又好用!
 
  由名師精心撰寫,結合數十年教學經驗去蕪存菁,循序漸進深入講解,
  不靠死記硬背定義與句型,一本讓你的英文文法「融會貫通」!
  身為補教名師的作者,不只對於市面上如同辭海般枯燥乏味的英文文法書感到厭倦,也不認為這些文法書能讓大家「真正學會文法」,因此藉由多年教學經驗,利用「絕對不死記硬背」及「避免條列式學習」的方法,以輕鬆的節奏、深入淺出地詳細剖析英文文法,希望能讓想要學好英文文法的人,就此擺脫令人疲倦的大量理論和無聊句型,建立出自己的英文文法藍圖,讓文法觀念變成生動活潑的活用概念!
 
  本書收錄的全都是一定派得上用場的重要文法知識(不管是考試還是日常生活都好用!),從時態、詞性、句型結構到理解長句一定要會的關係詞,甚至是比較、強調等等特殊的表達型式,全都囊括在內!絕對是一本最完備、清楚、好懂、好學又好用的文法專書!
  
  一般文法書只告訴你文法規則,這本文法書教你怎麼用、可以用在哪裡!
  一般文法書在講解「進行式」這個重要文法時,只會跟你說的意思就是「正在進行」,再把進行式的句型變化規則列出來,再搭配幾個套用句型的句子。上面提到的這些,本書也都有,但是想要真的學會並自然運用進行式,只有這樣是不夠的!
 
  因此本書透過生活化的情境設定,如 I’m cooking dinner.(我正在煮晚餐)說明進行式所表達的其實是「在做~的過程中」,讓你體會到重點在於「過程」,而不是「正在進行」,再利用生活中真的會用到的例句,如用來回答店員的 We’re still deciding.(我們還在看)或和朋友閒話家常時會說的 I’m reading a one-thousand page novel.(我正在看一本 1000 頁的小說)、He’s always complaining about poor service at restaurants.(他總是在抱怨餐廳的服務不好),來告訴你進行式不只「正在進行」,還可以表達「非當下瞬間」和「強調反覆」,不只瞬間讓你理解進行式的重要觀念,還讓你知道下次可以用在哪裡,唯有將文法觀念與實際運用相結合,讓你知道該怎麼用、可以用在哪裡,才能真正學會!
  
  ★ 最懂學習者的文法書!
  關正生老師擁有超過二十年的豐富英文教學經驗,由他開設的英文課程總是堂堂爆滿,曾教授超過百萬名來自各種背景的學生,非常了解學習者的心態及困難之處,並對症下藥,以最好懂、最有效率、最無壓力的方式,激發學習興趣、提升學習成效!
 
  ★ 最「好讀易懂」的文法解說!
  「文法書好難懂!」的主要原因,是因為在解說時試圖涵蓋各式各樣的枝微末節,並加上許多容易讓人混亂的延伸內容及體現各種例外的例句,導致說明偏離正題,讓重要的文法觀念被淹沒在各種繁雜的資訊之中。本書極力避免發生這種混淆學習者的情形,無論是文法說明的編排順序,還是選擇搭配的例句,全都精心規劃,務必讓學習者能輕鬆掌握核心重點,循序漸進、逐步理解重要文法概念,絕對好讀易懂!
 
  ★ 最「核心重點」的文法書!
  本書將重點放在建構英文基礎的文法概念,捨棄罕用冷僻的枝微末節,透過明確解說讓學習者能迅速掌握「英文文法的真理」,避免模糊焦點,不管是什麼程度的學習者,都能透過抓住英文文法的核心重點,建立有效學習英文文法的思考模式,進而能夠深入理解、接受並實際流暢運用各種文法表達型式,文法使用正確不出錯!
 
  ★ 最好查、使用對象最廣、派得上用場的的文法書!
  學了各式各樣的文法概念,難免會有不熟悉的時候,如果一時想不起來、或是想要重新複習時,都可以透過詳細的目錄,查詢相關文法觀念。此外,雖然本書著重於奠定穩固的英文文法基礎,收錄的各種文法概念卻能適用於各種場合,無論是學校上課、升學測驗、資格檢定,工作時要用的商務英文,還是日常會話或休閒時看的英文新聞、電影、書籍等等,不管遇到什麼情境或什麼對象,都可以立即派上用場!
 
  ★ 最貼切、最能提升學習效果的英文例句!
  就算學會了文法概念和表達型式,如果沒有能傳達各文法觀念的例句,那也難以體會實際運用的感覺,自然就不可能真正用在日常生活之中,學習成果自然大打折扣!作者特別請擁有多年教學經驗的母語人士 Karl Rosvold 老師,編撰最適合用來體現文法運用的最佳例句,且這些例句均取材自各種測驗及生活情境,甚至可以直接拿來在考試或生活當中使用,讓學習者不只具備文法觀念,也可以將文法當成工具實際使用,英文文法自然越用越好、越用越正確!
 
  無論是想要準備考試,還是需要面試或工作場合,甚至是看英文電影或英文小說等休閒活動,只要需要用到英文,這本書中的文法知識就能助你一臂之力,讓你走上隨心所欲運用英文的康莊大道!
 
本書特色
 
  ★ 緊扣英文文法的「核心概念」,用淺顯易懂的方式清楚說明,讓學習者無痛掌握所有文法重點!
  ★ 由名師在經歷數萬節課的考驗後,精煉出所有學習者都適用的解說方式,絕對「好讀易懂」!
  ★ 去除用不到的冷門文法,專注解說無論日常或應試都可以派上用場的重要文法,學習效率最佳! 
  ★ 特別精心規劃出最有系統、最符合文法邏輯的學習順序,自然養成文法思考邏輯!
  ★ 由具有多年教學經驗的母語人士,根據學習重點撰寫出能夠幫助理解又可實際運用的最佳例句,讓文法概念不再只是概念,更是能直接拿來用的好用工具!
 

作者介紹

作者簡介
 
關 正生 Masao Seki 
 
  線上課程升學補習班「studyspuri」講師。
 
  1975 年出生於東京。畢業於琦玉縣浦和高中,慶應義墊大學文學部(主攻英美文學)。取得 TOEIC® Listening and Reading Test 990 滿分。至今在補習班主講的熱門課程,可容納 250 人的教室座無虛席,無論是從早上六點就要開始發號碼牌的課程、站著聽的課程,還是一天舉行 6 次、參加人數上限 200 名的講座,皆全數滿座。已開設的英文文法班是所有分校中聽課人數最多的,截止報名的數量和學員問卷調查評價等,全數課程皆獲得第一名。在「studyspuri」全國播放的廣告中進行「教學」(2017 年到 2022 年至今連續 6 年)。在 YouTube 頻道播放的示範教學影片,觀看數累計突破 2000 萬次。在 TSUTAYA 學習類 D VD 排行榜獨占前 10 名。著有《彩色改版 世界第一好懂的英文文法課(暫譯)》(KADOKAWA)、《不用死背的英文文法(暫譯)》(研究社)、《活用英文會話(暫譯)》(NHK出版)、《關 正生主講 TOEIC L&R考題文法題型速攻 100 題(暫譯)》(Japantimes 出版)等累計售出 300 萬部的著作(在韓國、台灣等海外版權翻譯著書共計 12 冊)。且於 NHK 廣播講座《小學生的基礎英文》(NHK 出版)、英文雜誌《CNN ENGLISH EXPRESS》(朝日出版社)、週刊英和新聞《Asahi Weekly》(朝日新聞社)等報章雜誌中進行專欄連載。曾受多家商業雜誌採訪,並到各大學及企業等機構進行演講,亦監修線上英文會話課程 hanaso(UNHOOP Co., Ltd.)的教材,做為在廣泛的英文學習領域中具有教學影響力的英文講師。
 
協力者以簡介
 
Karl Rosvold
 
  出生於美國的密西根州。從 1993 年開始在日本生活。畢業於東京大學碩士班(學際資訊學府碩士課程)。具有於大型 IT 企業、金融機關及大學等授課的經驗,目前以 Streamliner(關正生事務所)的活動為主。除了取得英檢一級、TOEIC® L&R 測驗滿分 990 分以外,亦取得 TOEIC® S&W 測驗滿分 400 分,TEAP 測驗四項技能滿分,日本語能力試驗一級合格(滿分)。事實上,不僅只是參加測驗,亦將測驗中出現的詞彙數量、使用詞彙等級、英文內容到題型做法與方向性等徹底分析,再進行設計題型、執筆解說、校正及監修。共同著作有《TEAP 攻略問題集》(教學社)等。
譯者簡介
 
程麗娟(Anisa chen)
 
  輔仁大學日文系畢業。從事日商祕書、口譯及翻譯工作近十年光景。目前為旅日譯者,同時也是線上日語教學機構專任講師,從事日語教學多年,擁有專業語文知識,擅長以淺顯易懂方式引導學生理解,並教導如何靈活應用。
 

目錄

前言
本書特點

Part 0「新的英文世界」
本書的世界觀
閱讀 Chapter 1 以後內容的方法

Part 1 掌握英文文法的大框架
(掌握動詞與句子結構的整體印象)
Chapter 1 時態(1)
INTRODUCTION
1-1 現在式與過去式
1-1-1 現在式的思考方式
1-1-2 過去式
1-2 時態的用法細節
1-2-1 現在式的延伸用法
1-2-2 時態的一致性
1-3 進行式
1-3-1 進行式的含義與用法
1-3-2 無法使用進行式的動詞
1-3-3 刻意使用進行式的表達方式
1-3-4 表示「預定行程」的進行式
1-3-5 過去進行式(was -ing)
1-3-6 未來進行式(will be -ing)

Chapter 2 時態(2)
INTRODUCTION
2-1 現在完成式(have p.p.)
2-1-1 現在完成式的「圖像」與「3種用法」
2-1-2 現在完成式的注意事項
2-2 過去完成式(had p.p.)
2-2-1 過去完成式的「圖像」與「3種用法」
2-3 未來完成式(will have p.p.)
2-3-1 未來完成式的「圖像」與「3種用法」
2-4 現在完成式的應用
2-4-1 現在完成進行式
2-4-2 現在完成式的常用表達方式

Chapter 3 連接詞
INTRODUCTION
3-1 對等連接詞(and 型連接詞)
3-1-1 基本的對等連接詞(之一)主要的對等連接詞 and / but / or 
3-1-2 基本的對等連接詞(之二)and / but / or 以外
3-1-3 使用對等連接詞的重要表達方式
3-1-4 理解長句必備的對等連接詞思考方式
3-2 從屬連接詞(when / if 型連接詞)的基本概念
3-2-1 從屬連接詞的句型與用語
3-2-2 介系詞與連接詞的區別
3-2-3 從屬連接詞一覽表(之一)表示時間、條件的從屬連接詞
3-2-4 從屬連接詞一覽表(之二)表示時間、條件以外的從屬連接詞
3-3 從屬連接詞的細節用法
3-3-1 從「左 → 右」表達意思的連接詞
3-3-2 必須留意細節用法的從屬連接詞(之一)as long as 與 as far as 的區別
3-3-3 必須留意細節用法的從屬連接詞(之二)in case
3-3-4 必須留意細節用法的從屬連接詞(之三)unless 的真正意義
3-3-5 從屬子句內省略「s+be」
3-4 構成「名詞子句」的從屬連接詞(that / if / whether)
3-4-1 連接詞 that 的基本概念
3-4-2 同位語的 that
3-4-3 「介系詞+連接詞 that」的特殊表達方式
3-4-4 構成副詞子句的 that
3-4-5 so ~ that ~ 句型的基本概念
3-4-6 so ~ that ~ 句型的延伸內容
3-4-7 關於 so that ~(和 so ~ that ~ 的區別)
3-4-8 構成名詞子句的 if / whether
3-5 表示時間或條件的副詞子句中的「現在式的特殊用法」
3-5-1 詳述基本規則
3-5-2 副詞子句與名詞子句的區別

Chapter 4 假設語氣
INTRODUCTION
4-1 假設語氣的「公式」
4-1-1 假設語氣的過去式
4-1-2 假設語氣的過去完成式
4-1-3 假設語氣的概念和感覺
4-1-4 鍛鍊假設語氣的感覺
4-1-5 假設語氣的「混合公式」
4-1-6 假設語氣「未來式」的公式(使用 should / were to ~ 的假設語氣)
4-2 公式之外的假設語氣
4-2-1 省略 if 的「倒裝句」
4-2-2 「沒有 if 子句」的假設語氣
4-3 假設語氣的「慣用表達」
4-3-1 基本的慣用表達
4-3-2 I wish ~(希望~)
4-3-3 as if ~(彷彿~)

Chapter 5 助動詞
INTRODUCTION
5-1 基本助動詞的詳細說明
5-1-1 助動詞的基本概念與 will
5-1-2 may
5-1-3 must
5-1-4 have to ~ 
5-1-5 can
5-1-6 shall
5-2 助動詞的過去式
5-2-1 對於「過去式助動詞」要先知道的事
5-2-2 would
5-2-3 could
5-2-4 might
5-2-5 should
5-2-6 ought to ~
5-3 may 的慣用表達/should 的特殊用法
5-3-1 使用 may / might 的片語
5-3-2 should 的特殊用法(代替假設語氣現在式來用)
5-3-3 suggest 類形容詞的使用方法
5-3-4 情緒形容詞的用法
5-4 其他助動詞及等同於助動詞的表達方式
5-4-1 助動詞 need
5-4-2 助動詞 dare
5-4-3 had better
5-4-4 used to ~
5-5 助動詞 vs. 替代的表達方式
5-5-1 would vs. used to ~
5-5-2 will vs. be going to ~
5-5-3 must vs. have to ~
5-6 助動詞+have p.p.
5-6-1 「助動詞+have p.p.」的基本概念
5-6-2 「助動詞+have p.p.」的應用
5-6-3 「過去式助動詞+have p.p.」的總整理
5-6-4 「助動詞+have p.p.」的縮寫與發音和聽力的訣竅

Part 2 詞性的力量・句型的威力
Chapter 6 冠詞
INTRODUCTION
6-1 定冠詞 the
6-1-1 the 的感覺
6-1-2 the+複數形
6-2 不定冠詞 a / an
6-2-1 a的感覺
6-2-2 思考「冠詞+專有名詞」的方法

Chapter 7 名詞
INTRODUCTION
7-1 可數名詞
7-1-1 可數名詞(關於複數形)
7-1-2 表示統稱的表達方式「所有叫做 ○○ 的」
7-2 不可數名詞
7-2-1 不可數名詞的形狀
7-2-2 表示「整體」概念的名詞
7-2-3 用不可數名詞傳達「數量」
7-3 磨練可數和不可數的語感
7-3-1 可數和不可數的語感
7-3-2 不可數名詞 → 變成可數名詞
7-4 擁有「集合」感覺的名詞
7-4-1 集合名詞(由複數事物集合而成的一個名詞)
7-4-2 其他應該留意的名詞

Chapter 8 代名詞
INTRODUCTION
8-1 人稱代名詞(指人的代名詞)
8-1-1 人稱代名詞的基本概念
8-1-2 人稱代名詞的運用與限定詞
8-1-3 反身代名詞(-self 類代名詞)
8-1-4 代表「一般人」的代名詞(you / we / they 的區別)
8-2 it / one / other 等
8-2-1 it 的特殊用法(之一)不具體的 it
8-2-2 it 的特殊用法(之二)表示虛主詞或虛受詞的 it
8-2-3 有關於 it 的細節用法
8-2-4 the other vs. another 
8-2-5 the other vs. others 等
8-2-6 it vs. one vs. that 表達「那個」的說法
8-3 其他代名詞
8-3-1 2 vs. 3 者以上
8-3-2 most vs. almost 等
8-3-3 有「部分的 of」時的「主詞與動詞一致」

Chapter 9 形容詞
INTRODUCTION
9-1 形容詞的「用法」
9-1-1 形容詞的 2 種用法
9-1-2 限定形容詞(不以人為主詞的形容詞)
9-1-3 形容詞的位置(放在前面還是後面?)
9-1-4 形容詞的順序
9-1-5 形容詞的詞性變化(複合形容詞 / the+形容詞)
9-2 需要「辨別字義」的形容詞
9-2-1 看起來相似的形容詞(forgetful / forgettable 等)
9-2-2 單字的搭配性(固定的搭配詞)
9-2-3 數量形容詞(表示數量大小的形容詞)
9-2-4 可數和不可數名詞皆可使用的形容詞
9-2-5 使用 number 的表達方式
9-2-6 each / every / either 的特徵

Chapter 10 副詞
INTRODUCTION
10-1 所謂副詞「詞性」的概念
10-1-1 副詞的概念(與名詞的區別)
10-1-2 副詞的字尾
10-1-3 副詞的功用(與形容詞的區別)
10-1-4 連接副詞
10-2 鎖定副詞的「位置」
10-2-1 「副詞位置」的概念
10-2-2 有固定位置的副詞(之一)enough
10-2-3 有固定位置的副詞(之二)頻率副詞
10-2-4 有固定位置的副詞(之三)有特殊語序的「任性副詞」
10-2-5 片語中的「副詞位置」
10-3 分辨「容易混淆的副詞」
10-3-1 「用法」容易混淆的副詞
10-3-2 「意思」容易混淆的副詞
10-3-3 almost 的使用方法
10-4 「地方」及「時間」副詞的特殊用法(強調、限定、同位語)
10-4-1 副詞的強調用法
10-4-2 副詞的限定用法
10-4-3 副詞的同位語用法

Chapter 11 句型
INTRODUCTION
11-1 動詞的概念與用法
11-1-1 不及物動詞與及物動詞的思考方式
11-1-2 「成對」動詞的整理與對照(lie / lay 等)
11-2 第 1 句型、第 2 句型、第 3 句型
11-2-1 5 大句型的整體概念及思考方式(預想與修正)
11-2-2 第 1 句型 SV (M)
11-2-3 第 2 句型 SVC
11-2-4 第 3 句型 SVO
11-3 第 4 句型
11-3-1 第 4 句型 SVOO(之一)give 類・buy 類
11-3-2 第 4 句型 SVOO(之二)take 類
11-3-3 第 4 句型 SVOO(之三)其他的 SVOO
11-4 第 5 句型
11-4-1 第 5 句型 SVOC 
11-4-2 第 5 句型的動詞(使役或感官動詞)
11-4-3 類使役動詞(keep / leave / get)的用法
11-4-4 命名・希望類的動詞
11-4-5 使用「SV 人 to 原形」表達型式的動詞
11-4-6 help 的用法
11-4-7 regard 類的動詞
11-4-8 不知道動詞字義也能懂(SVOC 句型)

Part 3 攻略「動狀詞」
Chapter 12 不定詞
INTRODUCTION
12-1 不定詞的三種基本用法
12-1-1 詳述三種用法
12-1-2 名詞用法
12-1-3 形容詞用法
12-1-4 副詞用法的角色與整體概念
12-1-5 副詞用法的意義(1)目的・結果類○1 目的:「為了~」
12-1-6 副詞用法的意義(1)目的・結果類○2 結果:「結論是~」
12-1-7 副詞用法的意義(2)理由類
12-1-8 副詞用法的意義(3)片語類
12-2 不定詞的各種型態(不定詞的變化)
12-2-1 不定詞在意義上的主詞(for 人 to ~ 表示「人 做~」)
12-2-2 不定詞否定型式(not to ~)與分裂不定詞
12-2-3 完成式不定詞(to have p.p.)
12-2-4 代不定詞
12-3 使用不定詞的常用表達方式
12-3-1 in order to ~ / so as to ~
12-3-2 so ~ as to ~ 和 so as to ~ 的區別
12-3-3 使用不定詞的各種常用表達方式
12-4 具有「未來方向性」的 to 
12-4-1 介系詞 to 和不定詞 to
12-4-2 「以 to ~ 做為受詞的動詞」特徵
12-4-3 be to 句型

Chapter 13 動名詞
INTRODUCTION
13-1 動名詞的基本概念
13-1-1 動名詞的作用
13-1-2 動名詞的變化
13-2 受詞接「to vs. -ing」
13-2-1 動名詞的圖像(之一)重覆
13-2-2 動名詞的圖像(之二)中斷
13-2-3 動名詞的圖像(之三)逃避
13-2-4 後面接 to 或 -ing 意思會截然不同的動詞
13-3 動名詞的常用表達方式
13-3-1 重點在介系詞的常用表達方式
13-3-2 重點在文法的常用表達方式

Chapter 14 分詞
INTRODUCTION
14-1 分詞的形容詞用法
14-1-1 形容詞意識與 2 種形態
14-1-2 分詞的位置(分詞的前置修飾與後置修飾)
14-1-3 分辨 -ing 和 p.p.
14-2 情緒動詞的分詞化
14-2-1 情緒動詞的「用法」
14-2-2 各式各樣的情緒動詞

Chapter 15 分詞構句
INTRODUCTION
15-1 分詞構句的真面目和意義
15-1-1 識別 -ing 的用法
15-1-2 分詞構句的構成
15-1-3 分詞構句的「意義」(之一)基本概念
15-1-4 分詞構句的「意義」(之二)細節
15-2 分詞構句的變化及常用表達方式
15-2-1 分詞構句的變化(之一)否定型式與完成式
15-2-2 分詞構句的變化(之二)意義上的主詞
15-2-3 分詞構句的常用表達方式

Part 4 昇華「國中文法」
Chapter 16 祈使句/ There is 句型
INTRODUCTION
16-1 祈使句的原則
16-1-1 祈使句的意義和使用方法
16-1-2 祈使句的各種表達方式
16-2 There is 句型
16-2-1 There is 句型的「真實思考方式」
16-2-2 There is 名詞 分詞(-ing / p.p.)

Chapter 17 否定
INTRODUCTION
17-1 各式各樣的否定型式
17-1-1 完全否定和部分否定
17-1-2 雙重否定
17-1-3 不使用 not 的「否定表達」
17-2 需要注意的否定
17-2-1 no 的概念
17-2-2 否定的範圍
17-2-3 否定的強調表達
17-2-4 否定的位置

Chapter 18 疑問詞
INTRODUCTION
18-1 疑問詞的「三種詞性」
18-1-1 疑問代名詞(who / whom / whose / which / what)
18-1-2 疑問形容詞(which / what)
18-1-3 疑問副詞(when / where / why / how)
18-2 使用 what / how / why 的疑問表達
18-2-1 使用 what 和 how 的會話表達
18-2-2 建議時的表達
18-3 各式各樣的疑問句
18-3-1 間接問句
18-3-2 疑問句的開頭
18-3-3 疑問詞+to 不定詞
18-3-4 否定疑問句
18-3-5 使用 mind 來「請託」的句子
18-3-6 附加問句
18-3-7 反問疑問句
18-3-8 感嘆句

Chapter 19 介系詞
INTRODUCTION
19-1 主要介系詞
19-1-1 關於介系詞的文法觀點
19-1-2 at
19-1-3 by
19-1-4 for
19-1-5 from
19-1-6 in
19-1-7 of
19-1-8 on
19-1-9 to
19-1-10 with
19-2 主要介系詞以外的介系詞
19-2-1 重點在於核心概念的介系詞(之一)about / over / under
19-2-2 重點在於核心概念的介系詞(之二)against / beyond / behind
19-2-3 必須注意衍生義的介系詞 after / through / across
19-2-4 必須特別區分的介系詞 between / among / beside / besides

Part 5 建立「結構」的意識
Chapter 20 被動語態

INTRODUCTION
20-1 被動語態的基礎概念
20-1-1 被動語態的型式
20-1-2 被動語態的「結構」與「各種型式」
20-2 運用「結構」的真正理由
20-2-1 「不想說出主詞」時的被動語態
20-2-2 「想變換主詞與受詞位置」時使用的被動語態
20-3 深入理解被動語態的結構
20-3-1 「動詞片語」的被動語態
20-3-2 「第 4 句型(SVOO)」的被動語態
20-3-3 「第 5 句型(SVOC)」的被動語態
20-3-4 疑問詞與被動語態
20-4 其他的被動語態(須留意的細節、特殊型式、使用被動語態的片語等)
20-4-1 被動語態表達的「動作」和「狀態」
20-4-2 think / say 等動詞的被動語態
20-4-3 使用「特殊被動語態」的動詞

Chapter 21 比較
INTRODUCTION
21-1 原級(as ~ as)
21-1-1 as ~ as 的基礎概念
21-1-2 not as ~ as(不像~那麼~)
21-1-3 使用 as ~ as 的常用表達方式
21-1-4 倍數的表達型式
21-2 比較級(-er / more ~)和最高級(-est / most ~)
21-2-1 比較級的基礎概念
21-2-2 不規則變化的單字
21-2-3 最高級的基礎概念
21-3 使用「比較級」或「最高級」的重要表達型式
21-3-1 使用「比較級」或「最高級」的基本表達型式
21-3-2 「實質上」的最高級表達
21-3-3 比較級和最高級的強調
21-4 「比較級」相關的重要表達型式
21-4-1 源於拉丁文的比較級(不使用 than 而使用 to)
21-4-2 使用「the+比較級」的表達型式
21-4-3 其他「使用比較級的常用表達方式」
21-4-4 省略比較對象的比較
21-4-5 自我比較(比較同一人事物中的兩個屬性)
21-5 no 比較級 than ~
21-5-1 no 比較級 than ~ 的基本概念和整體圖像
21-5-2 使用「no 比較級 than ~」的片語
21-5-3 「no 和 not 片語」的整理

Chapter 22 關係詞
INTRODUCTION
22-1 第 1 類關係詞 純關係詞 (1) 關係代名詞 who / which / whom / whose
22-1-1 關係詞的整體圖像
22-1-2 關係代名詞的基本概念
22-1-3 掌握含有關係詞的句子「結構」和「語意」
22-1-4 關係代名詞的應用方式
22-1-5 所有格
22-1-6 「介系詞+關係代名詞」的思考方式
22-1-7 關係代名詞 that 相關 
22-2 第 1 類關係詞 純關係詞 (2) 關係副詞
22-2-1 關係副詞的思考方式
22-2-2 判別關係代名詞與關係副詞
22-3 關係代名詞與關係副詞的運用
22-3-1 限定用法和非限定用法
22-3-2 專有名詞後的非限定用法
22-3-3 在對話中大量使用的非限定用法
22-3-4 統整關係詞的「翻譯方法」
22-3-5 先行詞和關係詞分離的情況
22-3-6 關係代名詞 which 的特殊「補格」用法(欠缺補語時的關係代名詞)
22-4 關係詞的衍生表達型式
22-4-1 「名詞+介系詞+關係代名詞」的型式
22-4-2 「介系詞+名詞+介系詞+關係代名詞」的型式
22-4-3 其他的衍生表達型式(「介系詞+關係代名詞+to 不定詞」/雙重限定/省略主詞)
22-5 第 2 類關係詞 關係代名詞 what
22-5-1 what 的兩個特徵
22-5-2 關係代名詞 what 的結構(和 that 的區別/「介系詞+what」)
22-5-3 包含關係代名詞 what 的「常用表達方式」
22-6 第 3 類關係詞 -ever 形態
22-6-1 複合關係詞(-ever)的「形態」
22-6-2 複合關係詞的「意義」
22-6-3 須注意的複合關係詞重點(之一)分解
22-6-4 須注意的複合關係詞重點(之二)however 的用法
22-7 關係形容詞與複合關係形容詞
22-7-1 關係形容詞 what
22-7-2 複合關係形容詞 whatever
22-7-3 關係形容詞 which/複合關係形容詞 whichever
22-7-4 準關係代名詞(as / than / but)


Chapter 23 強調句型‧倒裝
INTRODUCTION
23-1 強調句型
23-1-1 強調句型的構成和原始概念
23-1-2 真正的強調句型思考方式(基本和常用表達型式)
23-1-3 快速辨認強調句型
23-1-4 翻譯強調句型的方法
23-1-5 強調句型的變化
23-2 倒裝(任意倒裝和強制倒裝)
23-2-1 任意倒裝的整體圖像與第 1 及第 2 句型的倒裝
23-2-2 倒裝的「背景」
23-2-3 第 3 句型、第 4 句型及第 5 句型的倒裝
23-2-4 強制倒裝的基本概念
23-2-5 強制倒裝的應用型式

附錄
本書的複習方法
在看完這本書之後的英文學習
結語
 

前言
 
  為何畫家要畫畫、小說家要寫小說、音樂家要作曲呢?那是因為,藝術家們擁有必須將自己觀察到的「真實世界」,透過自己最拿手、最有效果的方式傳達給人們的使命。不時透過繪畫、故事及音樂,將「只有自己看得到的世界」傳達出來。
 
  雖然我不是什麼名留青史的偉人,但在我數十年與英文打交道的時光中,我也察覺到了所謂的「只有自己看得到的英文圖景」。我認為這也是一部分的「真實世界」,且同樣也是美到讓人屏息的絕景,而能透過一本書呈現這樣的美景,就是這本書的終極目標。
 
  市面上的英文文法書,總是被期待能扮演「字典」的角色,且為了達成這個目的,四處網羅各式各樣的文法,且將大大小小的規則都逐一條列出來。此外,書中內容與編輯的想法及經驗很少會產生共鳴與連結,在這種情形下產出的內容,最終頂多只能加強讀者們死背文法規則的能力。
 
  想要讀完這樣的文法書,簡直就像是在看「辭海」一樣的苦行,會覺得充滿挫敗感也是理所當然的。另一方面,就算整本讀完,這種以背誦為核心的學習方式,對於理解英文文法的本質毫無幫助,更無法靈活運用所學,當然也就難以自然而然地開口說英文。除此之外,「死記硬背」的東西,時間一久就會「完全忘記」。
 
  再說,用死記硬背的方法來學習很枯燥乏味吧?然而「英文文法」的本身其實並不無聊,無聊的是「單純死背的英文文法」而已。
 
  英文文法的真實面貌其實出奇地簡潔俐落,且充滿美麗動人的魅力。為了傳達「世界的真理」,我們將在本書中重現歷經數萬節課的磨練而來的解說內容,時而追溯英文文法的歷史、時而參考英語系國家的文化背景,在每個當下選擇最合適的講解方式。本書會以「避免死記硬背」、「避免條列式學習的方法」及「明快的節奏」來講解英文文法。應該可以帶領各位,將曾經扁平的英文世界變得立體、讓曾經黑白的英文世界變得繽紛多彩。
 
  那麼,就讓我們開始吧!
 
關 正生
 

詳細資料

  • ISBN:9789864543090
  • EISBN:9789864543618
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:438.4MB

會員評鑑

4
3人評分
|
3則書評
|
立即評分
user-img
Lv.2
3.5
|
2024/10/16
|
電子書
1.對照日文版,中文有不少誤植或翻譯失誤造成意思完全相反的,有好幾個章節都出現作者個人的見解、註解,不但未加解釋,有些甚至觀念不正確,例如:「口語中名詞+名詞的組合用法可以,但文法上是錯的」,這個顯然忽視很多文章、生活上的用法,似乎也誤將固定組合詞前的分詞結構錯認為形容詞。
 2.例句通常只有一句,少數兩句(不少是不符臺灣使用需求的),很可能導致學生理解錯誤,也不足以支持作者個人觀點。

3.有些圖表不錯,但含有作者個人相當主觀的看法,甚至有些偏頗,而使得表格實用性變低,如果是翻譯問題,應該出勘誤供讀者查閱。
 4.例題少、題型單調,有些雖屬細節但相當常見且對口說滿重要的爭點都沒討論到,不符書商廣告,不適合考生當作主要文法書。

5.購買電子書需注意,這本厚書居然沒有提供搜尋功能,以上1-5點缺失在試閱版不易察覺,或沒有揭露,購買須謹慎。

6.建議大學以上閱讀,作者撰寫用心,即使有以上缺點仍瑕不掩瑜。
展開
user-img
Lv.1
2.5
|
2024/09/07
優點:
此書文法解說的結構很簡白易懂,跟一般傳統生硬的文法書比起來算是有比較好讀。
缺點:
竟然在很前面的頁數就有看到出錯.......
教學書是否該更嚴謹看待校對?
展開
user-img
Lv.2
5.0
|
2024/08/02
感覺這本書適合中高階至高階英語學習者。
我最喜歡作者解釋一些用語的原本含義,再解釋引伸含義,幫助記憶。
另外解釋句子結構也非常好,例如that said, that being said,這些用法一般老師就會叫學生記住意思就算了,可是這本書會解釋從什麼句型轉變或者省略而來的,這樣遇到其他類似句型,也能舉一反三。
書中有些印刷錯誤,例如p.62的英文例句跟中文翻譯對不上,應該是誤用了前面一頁的英文例句。
整體上,是一本非常好的文法書,解答了我這麼多年來一些英語學習上的疑問。
展開

最近瀏覽

 

相關活動

  • 【語言學習】城邦年終暢銷展|電子書82折、有聲書75折起|從概念開始
 

購物說明

使用電子書服務即為同意『博客來數位內容服務條款』請詳見客服中心說明。

自備暢通的網際網路連線及符合博客來支援的行動裝置、電腦作為閱讀工具,支援版本如下:

瀏覽器閱讀:無需安裝,即可閱讀。支援Safari (14以上版本)、Chrome (103以上版本) 、Edge瀏覽器 (106以上版本)。

APP閱讀:支援IOS13及Android 7以上系統。

電子書、 電子雜誌因版本屬性因素,恕無法比照紙本書籍提供MP3、DVD實體光碟,亦無提供相關影音檔案下載,請先確認無此需求再行下單購買。

請注意:

博客來電子書服務所使用之軟體程式及其支援行動裝置之可用版本隨時會更新調整,請隨時留意且主動查詢調整之內容。並請定時更新您的行動裝置作業系統版本,以確保本服務運作正常。若因個人裝置因素(如:其他應用程式衝突、裝置記憶體不足、行動裝置支援版本無法升級),無法使用博客來電子書閱讀服務或影響服務效能,需自行進行排除待符合博客來支援項目再行閱讀。

退換貨說明:

電子書購買前請務必先行試閱,不提供10天的猶豫期。

下列商品購買後博客來不提供10天的猶豫期,請務必詳閱商品說明並再次確認確有購買該項商品之需求及意願時始下單購買,有任何疑問並請先聯繫博客來客服詢問:

1.易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。
2.客製化之商品。
3.報紙、期刊或雜誌。
4.經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
5.下載版軟體、資訊及電子書、有聲書及影音.課程
6.涉及個人衛生,並經消費者拆封之商品,如:內衣褲、刮鬍刀…等。
7.藝文展覽票券、藝文表演票券。