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跨世代報告:從出生率到工作、政治、經濟、科技、心理健康,世代差異如何影響百年來的人類軌跡? (電子書)
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跨世代報告:從出生率到工作、政治、經濟、科技、心理健康,世代差異如何影響百年來的人類軌跡? (電子書)

Generations: The Real Differences Between Gen Z, Millennials, Gen X, Boomers, and Silents—and What They Mean for America’s Future

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內容簡介

◤就性格形塑和態度養成而言,出生年代對你的影響比養育你的家庭還大。◢

所謂世代差異,是適應世界變革的結果
沉默世代•嬰兒潮世代•X世代•千禧世代•Z世代•兩極世代
是哪些變化造就了世代差異,不同世代又如何彼此連結、衝突和競爭?
幫助你了解下一代,也了解上一代甚至上上代

    本書是作者繼《i世代報告》之後,規模更為宏大的研究結果,不僅是一部考據嚴謹、論述清晰的宏觀社會學報告,更細緻描繪出將近一個世紀以來的世代面貌。

  關於世代差異,無論在公共領域或私人場域,人人皆有機會親身體驗,也流傳著一套看似說得通的既定印象。然而世代差異不僅是個人經歷,更是科學事實,經由量化與質性分析歸納出結論後,可應用在不同學術領域與實務上,涵蓋的面向極為廣泛,也是專業機構制定決策的重要指標。

  探究世代的起伏變化同樣是了解歷史的獨特進路。作者珍‧特溫格研究世代差異已超過二十五年,由於研究成果對當前社會現象具有強大解釋力,因此受到極多企業、媒體及學術研究者參考引用,更深切影響公共討論。她把美國當今人口大致劃分為六個世代,藉由時間跨度近100年、樣本數高達3,900萬人的大型綜合統計分析,揭露六個世代的價值觀、集體心理狀態、共同面對的機會與困境,以及他們對未來的抉擇,進而預測出新世代的人類即將面對哪些發展與挑戰。

  不過,世代差異的根本原因到底是什麼?在過去,有關世代變遷的古典理論幾乎把「重大事件」視為唯一因素,然而特溫格在本書中顛覆過往看法,為現代世界提出新的世代理論,並藉由扎實的資料為本,推翻大眾對不同世代的刻板印象。舉例來說:沉默世代往往被看作從眾的世代,但主導民權、女權和早期LGBT平權運動的,也正是這個世代;富有的嬰兒潮世代常被指責壓迫貧窮的千禧世代,導致收入不平等,但嬰兒潮世代也是收入不平等的受害者;X世代的青少年給人的印象是憂鬱厭世,自殺率也確實較高,然而成年後的心理狀態反而漸趨健康穩定;千禧世代找性伴侶看似簡單,但性生活其實可用乏善可陳來形容;在言論自由方面,年輕的Z世代比起X世代更傾向於限制特定言論,而非捍衛自我表達的權利。

  從世代和文化變遷中,作者也歸納出七種趨勢。分別是:1. 遠距工作。2. 重視安全空間與言論。3. 勞動人口從千禧世代變成Z世代占多數,管理者要重新學習與員工相處。4. 一切都泛政治化。5. 年輕人越來越憂鬱,員工也越來越常為心理健康議題發聲。6. 各領域的權威結構扁平化,主管和員工的界線變得模糊。7. 非二元性別的流動在未來逐漸增加。往後幾年,這些趨勢將持續形塑商業和投資的面貌,更預示了全球社會在未來幾十年的重大改變。

  在愈趨對立的年代,分辨哪些世代差異是事實、哪些是迷思或偏見,比過去更加重要,因為世代差異的影響無遠弗屆,小至個人的家庭關係、職場生態、心理健康,大至一國的公共論述、政治現象、經濟政策,都無法擺脫世代因素。研究世代差異是為了理解,而非批評。與其爭辯是否一代不如一代,更有建設性的作法是回顧每個世代如何面對變遷,在此過程中又如何改變下一代。越是了解不同世代的共同價值,越能體悟我們全都彼此相連。唯有看見世代差異的真實源由,我們才有可能迎接未來的轉型。

各界好評

  「珍・特溫格新作引人入勝,為文化潮流如何影響每個世代的心理健康提出重要觀察。如果你關切當前精神健康危機,本書為必讀之作。」——(Lori Gottlieb),《紐約時報》暢銷書《也許你該找人聊聊》(Maybe You Should Talk to Someone)作者

  「扣人心弦的家族史詩,以圖表和故事訴說美國目前的六個世代……如果你是家長、老師、管理者,或是工作上需要處理代溝問題,千萬不要錯過《跨世代報告》!」——強納森‧海德特(Jonathan Haidt),紐約大學史登商學院(NYU Stern School of Business)教授,合著有《為什麼我們製造出玻璃心世代?》(The Coddling of the American Mind)

  「在這部巨作中,珍・特溫格統整長達三十年、總計3,900萬人的研究數據,勾勒美國六個世代的樣貌。結論……保證令你驚奇。」——安吉拉・達克沃斯(Angela Duckworth),《紐約時報》暢銷書《恒毅力》(Grit)作者

  「珍・特溫格是當代一流的世代研究者。本書見解新穎,對今日社會提出深刻洞察——考慮到世代的延續性,它也是明日的借鏡。值得教育工作者、雇主、行銷人員、宗教領袖、未來學家一讀。」——大衛・G・邁爾斯(David G. Myers),霍普學院(Hope College)心理學教授,著有《背後操控行為決定,你卻不知道的慣性思維》(How Do We Know Ourselves?)

  「珍・特溫格近年已就美國年輕人寫出多部優秀作品,新作再創高峰……全書充滿啟發,尤其適合家長閱讀,有助於了解電子設備和媒體為下一代創造出什麼樣的世界。高度推薦。」——馬克・包爾連(Mark Bauerlein),艾莫瑞大學(Emory University)教授,著有《蠢才一代長大了》(The Dumbest Generation Grows Up)

  「妙趣橫生,獨一無二。如果你想更了解子女、父母或祖父母,本書一定能帶給你全新的角度。」——凱瑟琳・沃斯(Kathleen Vohs),明尼蘇達大學卡爾森管理學院卡爾森管理學院(Carlson School)特聘教授

 「《跨世代報告》假設大膽、方法創新、結論細緻,是社會科學典範之作。」——大衛・柯瑞(David D. Corey),貝勒大學(Baylor University)政治學教授

  「卓越之作。特溫格博士對不同世代的敘述以數據為本,十分全面。高度推薦有心了解當代文化的讀者一讀。」——基斯・坎貝爾(W. Keith Campell),著有《自戀新科學》(The New Science of Narcissism)

  「珍・特溫格每次出新書,我總是急著拜讀!《跨世代報告》令人眼界大開,值得讀者反覆閱讀。」——索妮亞・柳波莫斯基(Sonja Lyubomirsky),加州大學河濱分校心理系,《這一生的幸福計劃》(The How of Happiness)作者

  「你認為嬰兒潮世代應該為所有的社會弊病負責嗎?你是否認為千禧世代買不起房子是因為他們把所有的錢都花在酪梨吐司上?這本引人入勝的書終於消除了那些令人厭倦的比喻。正如《i世代報告》的作者、心理學教授珍‧特溫格博士所說,比起撫養你的家庭,你出生的年代對你的性格影響更大。我們在本書中看到因貪婪吸毒而與眾不同的一代、性匱乏的一代、最富有的一代,了解不同世代分道揚鑣的原因,以及最好和最差的出生年。每個標題都明快地給出一個改變思想的啟示(例如「為什麼千禧世代感覺貧窮,即使他們並不貧窮」)。無論你是在越戰期間長大還是鑰匙兒童,是玩「奧勒岡小徑」長大的一代還是常常從比賽中獲得最佳參與獎——這本書都將改變你看待自己和生活中其他人的方式。」——Amazon編輯選書評論
 

作者介紹

作者簡介

珍.特溫格Jean M. Twenge


  「i世代」一詞的提出者。芝加哥大學心理學碩士、密西根大學心理學博士,現為聖地牙哥州立大學心理學教授,研究世代差異已超過二十五年,包括各世代的工作態度、生命目標、成長速度等。

  育有三個i世代女兒。著有《i世代報告》、《Me世代》、《自戀時代》(合著)等書。對i世代及Me世代(千禧世代或Y世代)的描述及分析,是最多企業、媒體及學術研究者參考引用的來源。另有多篇文章散見於《時代雜誌》、《新聞週刊》、《紐約時報》、《今日美國》與《華盛頓郵報》等。《跨世代報告》是她的最新著作,將美國近一世紀以來的六個世代做了豐富、翔實的比較分析。

譯者簡介

朱怡康


  專職譯者,守備範圍以宗教、醫療與科普為主。譯有《也許你該找人聊聊:一個諮商心理師與她的心理師,以及我們的生活》、《也許你該找人聊聊2:心理師教你大膽修訂自己的人生故事》、《棋逢對手:中東與美國恩仇錄》套書、《CIA洗腦計畫》、《怎樣談科學》、《二十一世紀生死課》、《兆億大戰》,以及《比利家的小怪獸們》系列。

  臉書專頁「靈感總在交稿後」:www.facebook.com/helpmemuse
 

目錄

第一章:世代如何形成?為何值得關注?
第二章:沉默世代
第三章:嬰兒潮世代
第四章:X世代
第五章:千禧世代
第六章:Z世代
第七章:極化世代
第八章:未來
 

詳細資料

  • ISBN:9786267283899
  • EISBN:9786267283905
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:26.9MB

會員評鑑

4.5
2人評分
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2則書評
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立即評分
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4.5
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2024/09/06
有趣的一本書,從科技與科技造成的社會變遷角度來解釋世代之間的差異。
統計數據紮實,圖表平易近人,並且時有打破刻板印象的有趣觀察。
反過來說,沿著世代年紀的變化,便可輕易解釋一些過去讓人難解的現象,得到新的洞見
展開
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4.0
|
2024/08/31
當人們生活在特定的歷史、社會和文化背景下時,他們的性格和態度會受到當時的流行觀念、科技發展、經濟狀況等外部環境的影響,可能比家庭環境的影響更為深遠。




例如,經歷過戰爭或經濟蕭條的一代人,可能會形成特定的價值觀和生存態度,而成長於科技高速發展、資訊爆炸時代的人,則可能會有不同的世界觀和行為模式。因此,這個觀點強調了社會環境和時代背景在個人發展中的作用。
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