校園雜誌雙月刊 3、4月號/2023 (電子雜誌)

口罩脫下了，讓我們走出敬拜的疫情時代
作者｜嚴建基（本刊副主編）

黑猩猩專家珍古德（Jane Goodall），有一個鮮為人知的屬靈經歷，是跟野生動物、非洲森林無關的。她當時是個事業挫折、婚姻失敗的中年母親，趁著僅有的出差機會，來到巴黎聖母院，在禮堂一角坐下。剛好有婚禮正在進行，管風琴悠揚奏出巴哈的〈D小調觸技曲與賦格〉，禮堂外的陽光穿透絢麗的玫瑰窗。珍古德表示，自己在這一剎那「抓住了永恆，體會到神祕的狂喜」。這次經歷改變了她的屬靈生命：她立志拒絕極端的演化論，堅定信仰上帝。
想像一下當年陷入人生低谷的珍古德，穿越時空來參與我們教會的主日崇拜。我們的詩歌、講道、聖餐，能帶給她什麼改變嗎？
捫心自問，我們的禮拜聚會，足以幫助會眾靠著聖靈、按著真理（約四23）敬拜上帝嗎？足以蒙主使用，塑造會眾靈命，使他們成長成聖嗎？當我們坐在禮堂最後一排耳語，在通訊群組對講員評頭論足，或在家懶洋洋地收看直播時，這些行為其實或多或少都在宣示「做禮拜，然後呢？我其實沒那麼在意」這真心話。
本期特稿作者無懼各種（也許難聽的）真心話，從堂會現況、教會歷史、聖經研究、禮拜神學等觀點，建構一系列足以回應教會新世代和後疫情時代的禮拜新想像。
基督教podcast主持人「神學少女」蒐集年輕聽友對於禮拜的感想，指出i世代（民國84年次之後出生）擁抱後現代和多元思潮，因此對教會生態水土不服。她透過教會社會學的方法，探討更新禮拜的不同面向。
《欲望的門訓》作者蘇明思，在另一部著作《門徒訓練現在式》（Discipleship in the Present Tense，暫譯）說明，宗教改革五百年以來，受扭曲的神學讓基督新教進入禮拜的黑暗時代。本期摘錄有關文章，探求怎樣重新善用聖道和聖餐所發揮的養成（formative）作用，來復興禮拜。
教會音樂老師林汶娟揭露台灣教會受疫情衝擊的癥結，發展蘇明思的禮拜神學，提出「從真實到真理」的敬拜；鼓勵教會把在地化門徒訓練，融入日常禮拜當中。
舊約老師兼敬拜更新事工創辦人蔡玉玲，對敬拜出現的亂象愛之深責之切。她整理舊約有關敬拜的聖經神學，對照敬拜讚美（praise and worship）風潮的影響，建立一套「以神為中心」的敬拜論述；並具體歸納出敬拜帶領者須知，值得所有參與敬拜服事的信徒
參考。
「藝起發光」事件去年底曝光之後，新聞媒體爭相報導，成為民眾茶餘飯後的八卦。相關爭議沉澱之後，也是我們以此反思信仰的時機。邱慕天、葉先秦，以及王凡，分別從媒體生態、泛靈恩傳統、教會體制變革等角度，探究台灣教會可以從此一事件汲取什麼教訓？讓我們帶著恩典和真理，昂然為福音一起發光。

Vol.65  No.2     Mar.-Apr.  2023｜與神同行看世界

01【編者案頭】打臉佛洛伊德之後，基督徒夠格談「夢」嗎？｜嚴建基
封面裡【寶貝之愛】孤寂也是一種力量｜明明

◎封面故事
做禮拜，然後呢？：與新世代共創禮拜神學新想像
22【禮拜現場】一定要「坐」禮拜嗎？：ｉ世代的真心話｜神學少女
26【歷史現場】走出禮拜的黑暗時代：500年後復興提案｜蘇明思 著｜王湘琪 譯
29【疫情現場】從「真實」到「真理」的敬拜更新：給後疫情教會的建言｜林汶娟
32【門訓現場】教會敬拜健檢：帶領者與牧者須知｜蔡玉玲 
◎編輯檯上
38【新書預告】重構世界的天啟新秩序：天啟保羅觀的新視野｜張楷弦
42【「藝」論紛紛①】安内才能攘外：「扒糞者」vs.「護教者」｜邱慕天
44【「藝」論紛紛②】「藝起」見證上帝的榮耀？：五旬節∕靈恩傳統的觀點｜葉先秦
46【北美筆記】傳媒宣教迷思：從「藝起發光」教會事件談起｜王凡

◎時事╱觀點
04【我見我思】對於聚會，我們的想法是……｜陳怡安、陳彥龍 口述｜金子煥 採訪、整理
08【讀力廣場】回應2022年9、10月號〈對羅訴韋德案的反省〉｜陳貞瑾
  回應讀者來文：尊重生命之信仰實踐｜潘秋郎
14【讀力廣場】令人深思的不只是喜悅：回應2022年1、2月號〈因祂的喜樂存在我們心裡—讀《最後一次相遇，我們只談喜悅》〉｜游任濱
18【神學前沿】在現實與盼望之間做神學：留學初步觀察｜一萬

◎影像╱文化
11【鏡頭之後】流麻溝裡的神學｜張辰瑋
50【群學龐思】象徵與實踐｜陳宗文

◎聖經╱靈修
54【故事的力量】眼光：天國，你見過多少次？｜吳仲誠
59【凝視微光】以宣福音於貧者（上）｜伍偉亨

◎閱讀╱故事
16【微光時刻】向下移動的風景｜洪以忻
64【尷尬少年遊】故事重生者：露塔．蘇佩提斯｜黃瑞怡
69【讀書趣】新書上架｜金子煥 輯

台灣基督徒知識份子的思想平台，提供神學反思、聖經靈修、時代議題、文化宣教、藝文美學等不同類型的文章。創刊於1957年，收錄華人神學作家精彩的文章，以適切華人處境的行動方案與在地觀察，幫助讀者在生活中信仰反思與實踐；同時引介西方神學與聖經學者的深入論述，為時代議題提供加深加廣的思考面向。