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閱讀素養推手:黃國珍的閱讀理解課
透過120分鐘的影音課程,帶你了解
108課綱中的核心──「閱讀素養」!
只要5步驟,讓你的孩子看懂文意、活用知識,掌握學習關鍵!
閱讀就像資訊處理能力
考試題目看不懂?
搞不懂作者想要表達什麼?
其實這些問題,都可歸於孩子沒有「閱讀理解的能力。」
如果您的孩子有扎實的「閱讀理解能力」,擁有「閱讀素養」,他就有條件搞懂和回答問題。
108課綱上路,考試題目也有以下3個改變:
考的不再是「記得多少?」
而是「有沒有理解?」、「會不會融會貫通?」、「能不能清楚有系統的表達?」
【課程內容】
黃國珍老師透過5個步驟,讓孩子擁有「閱讀理解能力」
本課程含有5步驟漸進教學,讓孩子能徹底了解每一個步驟該如何進行、應用
搭配老師精心挑選的文本、文章練習,上完這門課程,孩子就能拆解、分析任何題目、訊息
這門課的講師是誰?
黃國珍老師是《品學堂》創辦人、《閱讀理解學習誌》總編輯。
黃國珍老師以社會企業與設計思考的跨域思維出發,是體制內老師共同推薦的「閱讀理解」暖男講師。
每年在各級學校舉辦上百場「閱讀理解」教師研習,致力於協助學校落實閲讀素養教育,讓我們的下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」!
課程目標
讓孩子看懂題目、活用知識,破解素養關鍵
● 了解「閱讀素養」是什麼?
● 幫助家長掌握孩子未來關鍵「閱讀理解能力」
● 幫你培養孩子看懂題目、理解文意,不害怕長文
● 用實例剖析「閱讀的五個步驟」,讓你不再搞不懂文意
適合對象
在資訊爆炸的時代,我們每天睜開眼就開始「閱讀」
不管你是為孩子未來擔心的家長
或是想了解閱讀素養的教育工作者
都歡迎你加入這堂「閱讀理解課程」
黃國珍 資深閱讀素養專家
黃國珍老師是《品學堂》創辦人、《閱讀理解學習誌》總編輯。黃國珍老師以社會企業與設計思考的跨域思維出發,是體制內老師共同推薦的「閱讀理解」暖男講師。黃國珍老師每年在各級學校舉辦上百場「閱讀理解」教師研習,致力於協助學校落實閲讀素養教育,讓我們的下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」!
「素養」是什麼?
「閱讀理解」是什麼?
閱讀理解步驟一:擷取訊息
閱讀理解步驟二:廣泛理解
閱讀理解步驟三:發展解釋
閱讀理解步驟四:統整解釋
閱讀理解步驟五:省思評鑑
生活文本示範一:捷運路網地圖
生活文本示範二: 廣告
生活文本示範三:Facebook文章
生活文本中的閱讀理解
數位閱讀素養
給家長 / 老師的話
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