2Plus 鏢行天下 桌上遊戲

【遊戲簡介】

一款邏輯判讀的解題遊戲。玩家扮演鏢局的老闆，委託各陸俠客運送各種奇珍異寶；為了降低運送風險，俠客會以謎題的方式暗示運送品，玩家必須利用圖表判讀、符號轉換等解題手法，得知完成任務的條件；因此，有卓越的解謎實力才能在江湖無往不利！

▍緊扣108課綱文本表述、圖表判讀
桌遊的卡牌設計（ 鏢師卡與文物卡 ），融入說明文 「 非連續文本 」 內容，例如表格、統計圖、順序圖、階層圖等，幫助學生熟悉圖表判讀、圖文轉換、以及各種說明手法，從中學習如何以邏輯、客觀、理性的方式，說明事理或事物。

▍強調多感官學習、促進讀寫合一
桌遊的進行，先透過「 眼到 」的閱讀思辨，再到「手到」組織卡牌，串連讀與寫、輸入與輸出，培養「 心到 」客觀邏輯思考。遊戲也強調 「 口到 」口語表達、「 耳到 」同儕聆聽，學生意見表達的同時，也懂得同理尊重，仔細聆聽對方思維邏輯。

▍深化情境脈絡，從文本表述到文化涵養
桌遊呈現「 江湖走鏢、運送文物 」的遊戲情境，玩家扮演鏢師，透過承接任務、組織卡牌的過程，也讓學生認識故宮文物、鑑賞藝術。遊戲還可以召喚江湖俠士來幫忙，以生活化、有趣的方式應用文學，培養帶得走的讀寫素養和文化涵養。

▌現場老師推薦

• 台北市國中國文輔導團 / 士林國中 吳汶汶老師
• 台北市志清國小/教育部閱讀推手 徐慧鈴老師
• 台北市東山高中國中部 張寒菱老師
• 新北市國中國文輔導團/福和國中 林雯淑老師
• 新北市中和國中 葉金錠老師
• 新北市崇林國中 張雅珍老師
• 桃園市國中國文輔導團/大成國中 曾怡菁老師
• 桃園市國中國文輔導團/青埔國中 郭致廷老師
• 桃園市大成國中 羅昭婷老師
• 桃園市龍潭高中 周亞霓老師
• 桃園市中興國中 陳曉君老師

【遊戲資訊】

遊戲人數：2-4人
遊戲時間：30-40分鐘
適合年齡：10+

【配件內容】

• 鏢師卡 x 32
• 文物卡 x 36
• 四面骰 x 1
• 遊戲盤 x 1
• 玩家屏風 x 4
• 玩家代表物 x 4
• 銀兩代表物
• 驛站/劫鏢代表物 x 4組

【遊戲目標】

玩家在遊戲中扮演鏢師，藉著理解說明文中，非連續文本的內容，判斷圖表，圖文轉換，藉此運鏢得分，在鏢行天下讀走江湖。

【規則簡介】

遊戲每回合會進行一次計畫階段，然後一次行動階段。

• 計畫階段

  1. 盤點 : 手上五張文物卡選三張，傳兩張給下一位。從收到的兩張，選一張，傳一張給下一位。
  2. 派鏢師 : 打一張鏢師卡，以鏢師威望決定順序，設置機關。

 

• 行動階段
  此階段的順序，由計畫階段時的鏢師威望高低決定。

  1. 運鏢：選擇一張鏢師卡及對應文物卡，朗讀任務。運標成功則擲骰前進。
  2. 休息：棄任意張文物及鏢師卡。當所有玩家都輪流執行完一回合後，則所有玩家將面前的鏢師卡補至3張，文物卡補至5張。然後進行下一回合。

 

• 遊戲結束
  1. 當有玩家走到遊戲盤終點時，該回合結束後，遊戲結束。
  2. 依據距離終點的順序，玩家可額外獲得20兩、15兩、10兩、5兩。
  3. 結算銀兩，最多的玩家獲得遊戲勝利，在鏢行天下獨走江湖。

文物卡勘誤

以下四張文物卡片(羊首罍、螭紋玉璧、自敘帖、快雪時晴帖)的文物名稱有誤，在此勘誤
正確卡片圖片如下