看到Cari分享才知道這部要出中文版，正好發現有試讀活動就馬上看了第一章。文風真的很YA，主角薇奧蕾魅力不算特別亮眼但也不至於不討喜，作者在敘事方面還是能夠讓人保持興趣，即便才第一章也看得出來龐大的世界觀建構。首章結尾就已經埋下本作男主的伏筆，如書籍介紹已透露的禁忌戀情什麼的不禁想起《骸骨之城》（笑）。總之開頭是好的，雖然愛情成分絕對佔比會很大，不過也希望後續可以看到更詳細的學院試驗訓練各種世界觀細節。已經很多年沒有看到特別好看、吸引我的奇幻長篇小說，所以對此書的中文出版還是很高興的（感動）。

往往在驚險的故事中，角色被迫踏上困難重重的冒險，為了家人、朋友甚至是國家，挑戰宿命賦予的道路，試圖另闢蹊徑找到幸福快樂的結局。過程中的失去、喜悅和背叛，都讓成功顯得更加珍貴與美味，但命運是殘酷的玩家，逗弄並調戲所以有可能，是生是死難以預料。

釋出的篇幅沒有多少浪漫奇幻的成分，然而在人物間的較勁中卻延伸期待與緊張，留下的伏筆暗示著一場得以窺見的風暴來襲，問題在於能否對抗隨後而來的爾虞我詐。作者的開頭充滿各種衝突，殘酷的奇幻背景，人龍的愛恨交織，以及弱者的生存伎倆，還有不可多得的愛戀浪漫完整的呈現出來，讀完後得以明白為何能吸引讀者愛不釋手的原因。

好吧！我就生平無大志。薇奧蕾原來只想從父業當個抄寫士，將軍媽媽卻覺得她有龍騎士的特質。等等，這開場很微妙，不是有一個優秀的姊姊咱就躺平了嗎？怎麼還得被逼上梁山？雖然媽媽一副不在乎的樣子，姊姊面授機宜，想必也來自媽媽的手筆。這龍騎士的路不太好走啊！

主角出場有點弱，與媽媽和姊姊的對話倒有點意思。或許，可以期待的，是來自主角的能力爆發。也許，加上些有趣對白，或者，談場戀愛什麼的。好像有點意思了，試讀結束的我，也只好敬請期待囉！

一直聽說是一本歐美暢銷小說，一直沒讀是擔心會期望愈大失望愈大。
不過目前讀來故事非常流暢，翻譯也很好讀。
奇幻小說第一章大多都愛交代大量背景，但這部一來就切入正題，節奏很快，作者也很有技巧地將世界觀融入對話內容，清晰易懂，也沒有過於冗長的背景交待。

光是第一章就輕易讓人感受到易讀性，以及很容易勾起人的好奇心的敘事手法，如可預視的刺激冒險場景，有想追下去衝動，好久沒遇到會熬夜讀完的小說，感覺這將是。

讀完第一章的感覺像是進入一個久遠的年代，母親強硬的要求女兒必須成為的角色，儘管旁系血親米拉的助攻，卻還是沒有辦法左右身居高位的媽媽。
雖然是這樣的一個虛構時代，卻在是在真實的上演著相同的戲碼，不知道現在剛做父母的人們是不是有更接受孩子們的夢想了呢？
 
故事中出現了兩個男人，一是主角熟悉的、ㄧ是被警告不可接觸的，再加上可以締結龍？
 
我很期待故事接下來的走向，身為人的複雜性，套上奇幻的外衣會非常有趣的。

目前看來感覺會是部深入探討女性情誼的奇幻小說，書中對姐妹情誼、母女情誼的描寫很好，對話很有張力，而有趣的是她們的衝突點又來自於家中失去、不在的男性，所以也讓我很想知道作者會如何處理這件事，來讓人物間的關係繼續發展、變化，甚至去相互理解？

很喜歡對薇奧蕾的塑造，喜歡、熱愛閱讀、打包行李時要帶上一堆書籍、很重視對自己而言意義重大書藉的部分，讓我很有共鳴，所以很想知道本來應該是要當上抄寫士的人，該怎麼適應殘酷的戰爭學校，甚至發揮自身的智慧處理危機，或者最近的如何在徵召日活下去。另外也很好奇她和薩登的發展，看劇情走向是有點Enemies To Lovers？如果是的話就整個好期待~

雖然試讀本只有二十來頁的內容，但已經讓我開始喜歡這個故事，想要更了解這背後的世界觀和人物未來的發展，很好奇之後的故事會如何擴展，漫遊者文化快點出版><

#編織星辰的你|作者#凪良汐
出版社 : #皇冠
真的被這本書震撼到了！！
文字很舒服，溫柔
卻帶著很多很多情緒
老師的文筆真的好好💖

*有時候，我們不得不向現實面低頭*
主角北原老師，生活在一個挺幸福的家庭裡，經歷了家裡破產，原本老師們建議他去讀私立高中，因為經濟因素而選擇讀了一般公立高中，而父親與母親都是一個替別人著想的人，所以北原先生也認為理所當然的要「犧牲自己為別人奉獻」研究所因為資金問題而中斷，選擇去當學校教師
「有時候真的很現實，人真的只能向金錢低頭」

*照顧別人之前，先照顧好自己*
北原老師在這段時間很忙，要照顧生病的父親，還要照顧一位學生「明日見同學」，她是一位很為別人著想的人，懷孕了，沒讓爸媽知道，自己默默忍著，然後為了男友的前途，選擇了隱瞞。
而北原老師也在這過程中，讓自己累壞了

我們好像都太為別人想了，忽略掉自己的感受，凡事要先以自己為先哇！！

謝謝皇冠文化的邀請💖

這本真的試讀的過程讓我很舒服
希望你們都去看！！

出版社寄了日本作家凪良汐的新作《編織星辰的你》給我。我很喜歡這位作家的作品，她的中譯本小說我都看過，特別是《宛如星辰的你》，看過之後簡直是魂牽夢縈，久久難以平復心中的惆悵感。這本《編織星辰的你》其實是《宛如星辰的你》的補遺，是前部小說的前傳加續作，把那段故事的宇宙填補得更完整。收到書後，我花了兩個晚上讀完。之後，我寫了簡短的mail給出版社的企劃，告訴她，我捨不得讀得太快，但還是一不小心就看完了。感想呢？難以用言語形容。

「難以用言語形容」這幾個字，也出自《編織星辰的你》，讀過這本書的人，應該更能明白我引用這句話的意義。

讀完書後第一時間的感受，複雜到難以言說，但沉澱幾天後，還是能理出一些思緒，在細細品味作者想要在這本書中傳達的些許意念之餘，也思考書中幾位重要角色的人物設定，愈想愈有味道。再者，在閱讀這本書時，前作《宛如星辰的你》中的某些重要文句或段落，也會出現在本作中，那種與孰悉的文字意外相逢時，心弦又再度被觸動的感覺，依然強烈，而且，因為在閱讀本書時，許多伏筆已獲得解答，相同的文字，讀起來的感覺就變得不一樣，就更覺得閱讀這本書的滋味非常動人。

引一段書裡的文字：「故事是種不可思議的東西。內容本身明明完全相同，但隨著自己當下的心境和處境不同，留在心中的場面和台詞也會隨之改變。翻看時偶爾會莫名喜歡上從前不太喜歡的角色，或是仍然不喜歡那個角色，卻能夠理解其心情。」讀這本書，就有這樣的感受。

《編織星辰的你》全書分成三章，分別是〈飛向春天〉、〈編織星辰〉、〈橫渡海波〉，每章的篇幅都約100頁，大約是中篇小說的長度。三篇故事各自獨立，但又首尾相連，也與前作《宛如星辰的你》層層相扣，許多在《宛如星辰的你》的空白，在本書中都補上了，所以讀完後，會有「原來如此」的恍然大悟感。

〈飛向春天〉主要在補白北原老師和他的學生明日見菜菜之間的故事。

在《宛如星辰的你》中，我們讀到，北原老師原本有段不倫的師生戀，還生了一個女兒小結。北原因此不能見容於原本的學校，被迫辭職後帶著小結浪跡到愛媛縣的高中教書。在《宛如星辰的你》這本書裡，作者並沒有告訴我們這段不倫戀的經過，只在書末跟我們說，與曉海成親後的北原老師，後來意外與昔日的學生菜菜相逢，之後，每個月總有兩天一夜，北原會離家與菜菜約會，而曉海也坦然接受這一切。

北原為什麼會跟自己任教的高中女學生發生不倫戀？這個大謎團在本篇中有了解答。

〈編織星辰〉是把《宛如星辰的你》一書中兩位重要的配角：二階堂繪理、植木當成本章的主要人物，敘述這兩位出版社的編輯在尚人、青埜櫂死去後，如何完成他們的遺願，把他們當年的漫畫、小說再次推到出版市場，並發光發熱。

在《宛如星辰的你》中，曾簡短描述美艷女編輯二階堂繪理曾經與作家白尾老師有過不倫戀，這段故事也在本章中完整揭露。

〈橫渡海波〉則是整段故事的最末章。描述曉海和北原之間的無性婚姻最後發生化學反應的過程，也把曉海心境的轉變作了非常清晰的描繪，為這段動人的故事寫下句點。

可以說，有了這三篇後，曉海和櫂之間這段蕩氣迴腸的愛情故事，才終於完整。

但，也正如同所有名作的續篇，不管是電影或小說，創作時的困難度一定更高。除非在創作本作時，作者原本就已經規劃好了要續作二部曲、三部曲，否則，續篇因為先天受限於本作的框架，往往難有令人驚艷的突破或發展，稍一不留神，續篇常常會淪落至狗尾續貂的窘境，甚或破壞了本作原本故意留白的朦朧美，那就更讓人扼腕了。

從銷量來看，往往也是如此，續作的市場表現通常很難超過本作。以本書為例，《宛如星辰的你》是日本2023年本屋大賞第1名，但續作《編織星辰的你》只拿下2024年本屋大賞第8名。這或許也應證了邊際效用遞減理論的真實性。

話雖如此，但我個人還是覺得《編織星辰的你》是本值得一讀的作品。

因為野心勃勃的作者在本書內置入了許多重要的議題，如師生戀、職場不倫戀、無性婚姻、昭和夫妻、捨己為人的價值觀等，這些題材，在本書中都化成一段一段值得我們深思的故事，不必說教，不必說服，讀完之後自有體會。

本書的另一個驚喜之處，在於作者把許多角色打磨得更立體，更有血有肉，讓我們知道，他們會活成那樣的他們，絕非憑空，更非偶然，背後總有深刻的印記和沉重的包袱。

例如北原老師。

在前作《宛如星辰的你》裡，他的存在是件令人好奇的事。一方面，北原老師太像聖人了，他在曉海快要墜入深淵時即時把她接住，並以「互助會」的形式與曉海成婚，與她過了多年的無性婚姻生活。在曉海得知櫂罹癌且不久人世時，很大方的鼓勵曉海飛去東京奔赴舊愛。更在櫂想要回歸故土時，全心全力的協助接送，讓櫂能在故鄉度過人生最後階段。他的這些所作所為，完全不顧鄰里眼光，根本已經到了無私奉獻的地步了。但，另一方面，年輕時代的他，竟然和任教的高中學生發生不倫戀，還讓女學生懷孕生子，兩相對照，這樣的行為實在太出格了，這麼天差地遠的行徑，怎麼可能發生在同一個人身上？相信，一定有很多讀者跟我同感好奇。

但在《編織星辰的你》，這疑問有了答案，而且，從北原的出身、幼時所受的教養，讓他這一切的所做所為，都有了合情合理的解答。

原來，從小，北原父母就是這樣教他的。

「稍微吃點虧又有什麼關係呢？」

「總有一天，你做的善事都會回報到你自己身上。」

「比起損益得失，媽媽更希望你成為一個懂得為人奉獻的人。」

他的父母寧可自己多吃點虧，也不忘記為人著想，大半輩子都捨己為人。而北原自幼就是這樣的看著他們的背影長大。

北原雖然曾經抱怨，父母「對外人都比對自己家人更好」，也曾「渴望解開栓在我腳上，名為雙親的鐐銬」，更曾質疑「你所說的慈悲當中，身為兒子的我究竟在哪裡？」

他也曾為父母過度的仁慈憤憤不平，「現今這個時代，當個善人，有時就意味著成為弱者。天秤總是不公不義地擺盪，付出的一切鮮少被準確秤量。父親和母親為他人奉獻的一切並沒有回報到他們身上，他們只被當成了手無寸鐵的善人壓搾。眾人感謝我的父親和母親，同時又在內心某處輕侮他們。我自己也一樣，身為他們的孩子，我愛著父親和母親，心裡又覺得他們愚蠢。我對他們的愛有多深，此刻就感到多悲哀、多無奈。父親和母親犯下的唯一罪過，就是讓兒子嘗到這種滋味吧。」

他很掙扎，「我逐漸對雙親失望，對這樣的自己感到內疚，卻又愛著這兩位家人。我在身為兒子的自己，和身為社會一員的自己之間，一直孕育著對父母的憤怒，卻說不出口，也無法表現在態度上。」

北原一度自暴自棄，把自己人生的不順，埋怨到父母頭上，「我的父母優先關照別人，一直以來卻擱置兒子這個最親的『別人』；而我，把對雙親的愛當作藉口，將人生不能如願的責任轉嫁到父母身上。」

但後來他才終於明白，「俗話都說，好心有好報嘛。有些事原本是為了別人好，到最後因緣際會，福報總會回到自己身上。從這層意義上說，反而該感謝別人讓我們做這些事呢。」
北原覺得自己的父母簡直就是爛好人，但他自己也不能免除受到父母身教的影響。他在被迫結束學業、中斷研究工作時，把自己好不容易得到的研究成果無償送給學長，成就他人。

他是傻子嗎？

但受到他恩惠的學長，卻因為自覺掠奪了他人心血，而一直活在罪惡感裡，也沒有過得比較快樂。最後，在北原極需援助時，他向學長開口，學長不但不排斥，反而覺得如釋重負，更有種獲得救贖的感覺。北原此時或許會覺得，當年的善意，原來會能以此種方式獲得回報啊。

我也發現，作者設定北原老師的研究領域是觸媒，這也頗具巧思。

書中透過北原老師的口解釋：「觸媒本身不發生變化，它是能引發其他物質發生化學反應，或是增進反應速度的物質。」

看完本書，我會覺得北原老師本身就是個觸媒，他不斷影響身邊的人，去與他人發生化學反應，或增進反應的速度。

但，一輩子只當觸媒，永遠是成就別人的幕後推手，這樣的角色，會不會太辛苦了些？

幸好，到了書末，北原和曉海終於交心。他們的婚姻原本只是「互助會」，不含性愛，純粹只是屬於相互扶持的性質，但兩人在相處多年之後，心境也發生了化學變化。北原愈來愈在意曉海，曉海亦然。

最初，對於他們兩人來說，「即便有人對我們指指點點、說我們離經叛道，但現在這個瞬間，我們毫無疑問是幸福的─圍坐在這張平凡無奇，卻足以充分填滿整個世界的餐桌旁邊。」、「光是能一起吃飯，對彼此說好好吃，就已經是最大的幸福了。」

可是，慢慢的，北原覺得自己愈來愈離不開曉海，「打從我們剛結婚那一刻起，我一直希望只要她想，她可以飛往任何地方，覺得這彷彿才是我的使命一樣。但在她提出離婚的時候，我卻出乎意料地焦急，起了阻止她飛離這裡的念頭。」、「我想動用自己的全力，將她推向她所渴望的未來。這種心情現在依舊沒變，卻不再有當時那種得償所願的暢快。我不想看見她飛離這裡。」

曉海也是，「我早已習慣受人非議，卻無法忍受北原老師遭人蔑視，甚至連我自己都為這強烈的憤怒感到不知所措。」

兩人共同生活多年之後，北原的孩子小結長大了，曉海自覺已經到了該跟北原提出離婚請求的時刻了。因為，她希望小結步入婚宴時，坐在主桌上的，是北原和小結的親媽媽菜菜，而不是她。她不想讓北原和小結困擾，想要成就他們。

但北原拒絕了。

而後來北原卻也向曉海提出了離婚的請求。這是因為他側眼看到曉海在滑手機時，會發出會心微笑。北原猜測，曉海應該是有了意中人，所以他不願阻擋曉海追求幸福的權利。

但兩人把話攤開來說後，都發現自己為對方想得太多了。而事實，卻跟自己想像中差距太大。兩個人都在不知不覺得把對方視為最重要的人，正因為深愛對方，才會想要成就對方，想要無私。但無私就會自苦。而繞了一圈之後，才發現真正的愛，是該彼此坦然相處，像如沐春風般的自在。

讀到這一段，會讓我不由得回想起歐亨利（O. Henry）的短篇小說《聖誕禮物》。一對貧寒的夫婦，為了要送對方聖誕禮物，只好把自己最心愛的東西變賣掉換錢。妻子把一頭秀髮剪下賣給假髮商人，幫丈夫買了懷錶的錶鏈；丈夫賣掉金錶，買了一只漂亮的髮梳。聖誕夜當晚，兩人見面時，妻子沒了長髮，丈夫沒了懷錶，兩人要送給對方的禮物，瞬間變得毫無用處，但他們兩人都從交換禮物時，注視到對方的深情。

北原和曉海，就像這對夫妻。

二階堂繪理的角色在本書中也更清楚的浮現。

在前作《宛如星辰的你》，我們只知道繪理是一位厲害的編輯，她為了成功，不惜與名作家白尾老師上床，並取得了這位作家的新書出版權，還獲得了百萬銷售的佳績。她的我行我素，在出版業界刮起一陣令人為之側目的旋風。但在本作《編織星辰的你》，我們才知道，繪理當初是因為作家的一句話而怦然心動，陷入了不倫戀。

繪理說，「不知道耶，為什麼呢？平常根本不可能發生那種事，真要說的話，只能說是在特定的某個瞬間、某個地點、某些條件精準重合的時候，發生的神祕現象吧。說到底，『喜歡』本來就是種無法解釋的感情，而且即便是好男人，也並非人人都愛。」

最後，她決心跟作家分手，但她的作法，是用盡全力逼迫作家寫出最完美的作品，她不顧一切的奮力修改作家的文稿，一次又一次，直到把作家的全部潛能都逼出來，才完成那部曠世巨作。

不知內情的外人，都以為繪理靠著身體拿到了作家的名作，從此躍上龍門，事業平步青雲。只有作家知道，是繪理救贖了他，讓他在知道自己的不足之後，嘔心瀝血的把作品打造到最完美的程度。那樣的分子，繪理等於是用這部作品給自己一個交代，證明自己沒有白白談了這次戀愛，但對作家而言，因為繪理，他才有了令自己驕傲與滿意的作品。

但對於這場不倫戀，社會看待白尾老師和繪理的眼光卻是截然不同。這讓繪理很不平，「我犯下了違法亂紀的錯事，但白尾老師明明跟我犯行一樣，為什麼眾人觀看他的目光卻帶有一點『你很行嘛』的意味？為什麼女人卻更容易受到譴責？」、「男人只要在事業上取得成功，女性關係方面的問題往往能獲得寬恕 ，在某些業界還會被評為追求更高藝術表現所需的經驗累積；而女人一旦成功，卻反倒會遭受更嚴厲的責罰。這確實無理至極，但我同時也覺得，與其受人同情，還不如遭人嫉妒更好上一百倍。」

繪理跟丈夫裕一之間的關係與互動，也是本書另一個值得看的重點。

裕一是個表現100%的丈夫，會主動分擔家事不說，不論是事業或生活，都非常尊重她，就連她百般拖延生育之事也一再寬容。

他最常掛在嘴邊的理由是，「吵架只會浪費時間和心力，讓人心情煩悶而已，什麼也得不到。我們雙方的工作都這麼忙碌，在外面已經累積夠多疲勞了，還是把家裡營造成能夠放鬆的地方吧。」、「強迫伴侶完成自己做不到的事，是一種暴力。」

這麼高度尊重伴侶的丈夫，突然有一天在晚餐時，邊吃邊跟她說：「我們離婚吧！」這是多麼令人震驚的訊息啊！

主要癥結點還是為了要不要生育的問題。

裕一說，「對妳來說，每一次的『等一下、再等一下』或許只是細碎時間的反覆，但對我而言，這卻是一整段連續不斷的等待時間。而在這段期間，我的人生一直都停滯在原地。」

繪理得知後，她很驚慌的告訴丈夫，如果他這麼想要孩子，她會考慮。但丈夫拒絕。

他說，「若是為了我而犧牲自己想做的事、扭曲自己原有的道路，妳未來會後悔的。」、「為了自己的需要而改變別人的人生是一種暴力。我不想對任何人施加這種暴力，也不希望任何人對我這麼做。」

這時，繪理才知道，她的丈夫根本不想改變她，也不想為她們之間的婚姻再努力，所謂的尊重，端看兩人合不合拍，當節奏不合時，丈夫就會斷然分手。

繪理終於體悟到，人與人之間的關係不可能恆久不變，「我們其實無從得知他人內心在想什麼。」、「我們總是不停被自己的理想搧巴掌。」

書中有這麼一段話，寫得真好，「假如所有人都能基於理解與尊重，建立起沒有隔閡的人際關係，那是最好的。但這並不簡單，所以世界上總是紛爭不斷。與其放任無法互相理解的痛苦轉變成憎惡，還不如保持距離、裝作沒看見還更輕鬆，也更和平。就這樣，世界逐步被分割為美麗而冰冷的馬賽克方塊。」繪理和丈夫裕一的婚姻，正是如此。

作者告訴我們，「完美本身就是種錯誤。」、「世上不存在美麗工整、與理想一致的愛。歪曲才是愛的本質。」

「『愛』是何其不完整的東西啊。明日見同學的父親為了保護女兒，打算從女兒手中奪走她對人生的選擇權；明日見同學保護了阿敦，卻用同一雙手剝奪了他當父親的權利；明日見同學的母親儘管擔心女兒，卻被夾在丈夻和女兒之間，只能不知所措地左右為難；阿敦在緊要關頭，卻在乎旁人的眼光，更勝於明日見同學。」

「如果這也是愛的一種形式，如果無論如何去愛都不可能完美，那不如所有人都豁出去，隨心所欲地生活吧。這樣犯下的失誤，人們也能夠坦然接受才是。」

「愛上一個人，並不一定是因為對方是個好男人或好女人。愛始終是非常個人的一件事，或許『瑕疵』和『不完整』，反倒才是直到最後都刺在心口上無法拔除的甜蜜棘刺。」

再看看北原和曉海的婚姻生活。

曉海說，「生活這種東西，越是累積，就越是褪色。無論我們有多喜歡彼此才結了婚，新鮮感還是免不了逐漸淡薄。可是啊，結婚不就是用戀愛或心動以外的事物彼此彌補、彼此扶持，決定一輩子一起走下去嗎？用沒有夢想的方式來說，走入婚姻確實也必須放棄一些東西。結婚就是接受這一點，相信從這段關係之中能夠得到更難得的東西，約好兩個人合力生活下去。」

「儘管不可能忘記，傷口仍然會隨時間癒合。偶爾舊傷還是會發疼，但基本上飯吃起來一樣美味、酒喝起來一樣過癮，碰上好天氣也慢慢感受得到心情舒暢。」

「人生不是風平浪靜的海，婚姻不代表永遠被愛保障或權利。家庭這個容易也並不牢固，有時會為了一些小事出現裂痕，有時我們明明珍重對待它，它卻在不知不覺間歪扭變形。」

曉海終於發現，「我和櫂之間的愛並不呈現溫柔的形狀，那是激烈的祈禱與詛咒。而北原老師卻像我出生的島嶼上，自瀨戶內海無窮無盡湧來的浪。在和緩的、形狀不定的波浪之間，他讓我自由泅泳，我因此能夠安心，能夠前往任何地方。」

於是，曉海對北原說：「謝謝你願意為我勉強自己。」

與繪理和裕一對照，北原與曉海之間情感，由「互助會」式的相互扶持，到最後變成真正的家人，到最後曉海深刻的體悟，「我對櫂的感情是男女之間的愛情，而對北原老師則是伴侶之間共同生活的情愛。兩者種類並不相同。原來我一直受到北原老師的守護，甚至到了從沒意識到其中差異的地步。」、「於我而言，櫂是燦爛耀眼的火花。而北原老師像海。」「即便有一天，走到生命盡頭的時刻來臨，如果是回到這片海，我便不害怕。」

那樣深厚、平穩且能包容一切的胸懷，才是讓人想一輩子投入，並沉醉其中的歸宿吧。

作為續篇，作家依然擅長描寫人心細微的變化，透過抽絲剝繭的敘事手法和不同視角的闡述，把每個角色都變得生動立體，有時候也能從角色看到自己的某些面向，反思「原來自己會這麼做、這麼想是其來有自的」。非常推薦。

堅忍與溫柔，是被現實輾壓後，才會長出來的東西

看完書稿後，突然有那麼一瞬，我不知道要怎麼說這本書，只能先感受卡在胸腔間的那股無以名狀的波瀾，再回頭思索自己究竟讀了什麼……

這是一個很真實的故事，作者筆下的角色，都有著鮮明而立體的設定。
26歲的北原老師在高中任教化學，成長與求學路上一直受限於家裡的經濟狀況，有一對即便家業瀕臨破產也始終保持正直良善的父母。
17歲的明日見菜菜是北原老師學校裡的學生，身為醫院千金，生來就含著金湯匙，優渥寬裕的成長背景讓她從來不用擔心明天，但她嚮往自由的飛翔。

「能活得隨心所欲的人，本來就是少數中的少數吧」
「有些現實，憑藉個人的才華與努力終歸無法抗衡」

故事一開場，就清楚的讓讀者感知，北原老師是一個在成長過程中不斷妥協的人，在追求夢想與履行責任間，他似乎從來沒有太多籌碼可以「任性」，所以放棄私立的明星高中、所以用貸款式的獎學金上大學、所以放棄夢想和實驗到一半的研究，進入職場，也只為能償還貸款，在心底偷偷埋怨像向日葵般無窮盡施善的父母，卻又一邊對有這樣不肖心思的自己，揣著罪惡的生活著。

成長於富裕人家的孩子，會不會有煩惱？
能夠自由的選擇，會不會其實是一件很奢侈的傲慢？
長大成人之後，是不是有許多事都會改變呢？

第一次讀凪良汐的作品，卻讓我大為震撼，細膩的筆觸，卻刻畫出人性幽微深沉的一面。
故事的情節也許都是老掉牙了，但作者卻像是用文字揭開覆蓋於社會真實的那層紗，帶領讀者用不同的角度看待存於現實裡的人生。譬如「雖然放棄夢想，但仍隨遇而安，過著外人眼中還可以的生活，是不是其實還不錯？」，或是「成長於富裕的家庭，卻無法隨自己的心意生活，小到飲食、穿著，大到求職或婚姻」，又或者「像神明一樣的助人，卻被當成手無寸鐵的善人壓榨，被人感謝，也被人在內心輕侮愚蠢」……故事裡直白的挑出那些衝突，書中卻沒有討論選擇的對錯，反而讓我有了更深一層的思考。

截然不同的生長背景，卻在某個時間交會下，擁有類似的心境，都渴望並憧憬著背負澄澈藍天，毫無拘束的自在飛翔。試讀的最後停在了菜菜慌亂下傳給北原老師的簡訊，故事究竟會如何發展呢？故事中的角色又要如何編織自己的人生，真令人好奇。

#編織星辰的你 #凪良汐

《編織星辰的你》，道盡人生的不得已。是不是因為有太多不得已，彷彿身處無邊的黑夜，只好自己編織星辰？

北原草介，不得已生在父母都是濫好人的家庭。不得已由於家境選擇公立高中。不得已為了照顧母親放棄研究所學業。

明日見菜菜，不得已生在富貴人家，一舉一動都受限。不得已獨來獨往，只能找北原老師聊天。不得已帶著未出世的孩子離家出走。

菜菜、草介，不論這些名字在日文中意義為何，至少從中文看來，「草」與「菜」都反映出兩人面對命運的無力感。然而不得已還只是這種無力感的一面。

明明已經決定放棄學業，卻實驗出突破性成果；明明為照顧父母放棄前途，父親卻因為幫別人求御守意外過世。明明感激父母的呵護，卻不得不違背他們的意願做自己；明明想跟戀人共築光明未來，卻被意外懷孕打亂一切。比起不得已，造化弄人恐怕更令人感到無力。

那麼，在這樣的無力感之中，要如何生活下去呢？從北原一次次放棄自己真正想要的選擇看來，作者似乎不是想倡導一種頑強對抗命運的精神，畢竟魚與熊掌不可兼得，想要對抗命運，必然會有所犧牲，以北原的例子來說，或許就只能讓父母自行解決困境了。與此相反，作者藉由「順應」命運的北原提出一個大哉問：面對處處刁難的命運，只因為沒有飢寒交迫，就該感激接受嗎？雖然不得已成為老師，北原卻能過著安穩的生活，雖然處處受限，明日見的家境依然令人艷羨，然而種種無奈，就像烏雲一般籠罩心頭，絕非「感激」二字能使之消弭，於是他們只好一面「看著雲層流向，判斷該往哪走才不會被淋得渾身濕透」、一面「祈禱著肯定不會有問題」地走下去。

猶記前作《宛如星辰的你》中，北原用「結婚」的提議對背負家庭的學生曉海伸出援手，看起來是那麼超乎常理。但淺嘗本作後，我想，面對命運的考驗，在不徹底逃開或推翻的情況下，如果可以做點什麼讓自己舒服一點，就算不合常理，似乎也不重要了，因為這時候，你僅有的也就是自我而已。北原和明日見或許只能自己編織星辰，但那熠熠閃耀著的，我願視為他們萬般珍貴的自我。

作者將《宛如星辰的你》的細節補齊了，本來以為是完整的後續故事，試讀卻先從交代北原老師不為人知的過往開始，看似正常的家庭卻好像有些不正常，咦？什麼是正常呢？在讀過多部凪良汐老師的作品後，我逐漸習慣了她的文字，像刀一樣把你覺得正常的事徹底切碎，我們以前都被洗腦了，原來愛無關正不正常，為了迎合大家，我們到底在追求什麼？
　　北原老師的家境並不好，但他的父母總是無條件幫助那些來求救的人，但為什麼不能優先幫助搖搖欲墜的北原老師呢？不說出口就覺得他不需要嗎？父母對待任何人都是無私的愛，但諷刺的是這個“任何人”並不包含北原老師，雖然基本的生活需求是足夠的，卻是犧牲了夢想所交換來的，不是天生的無欲無求而是成熟的隱忍下來。
　　終於可以知道為什麼北原老師對待學生的方式如此不同了，學生犯錯並不會先指責，而是先了解前因後果，並在聆聽後給予適當的協助，這份樂意協助的心是否和其父母一樣呢？有點相似又有點不同，能力範圍內和能力範圍外的差距，所以最後當他的父親因為幫助他人而喪失自己的性命時，那個衝擊是很大的，「好心有好報」這句話並未應驗，如果他的父母能自私點，或許不會是這樣的結果。
　　因為有看過《宛如星辰的你》所以可以知道，明月見同學有將小孩生下並交由北原老師扶養，那阿敦呢？去哪了？個人猜測因為有贊助商的加持後，事業步步高升之際拋下了明月見同學，亦或是發生了意外提早離開了人世，前者是常見的人性，人類一旦沾上點光閃耀了一下後，就會不自覺驕傲起來，純樸的人也會變得貪婪，而後者則是最為難防的，既使想做好準備卻總是來不及。
　　這本書我最期待的還是後面兩個篇幅，櫂的離開，他的編輯如何讓他的作品再次閃耀，曉海失去摯愛後，日子持續在走，該如何獲得幸福？讀完試讀後，再度感受到那扎心疼痛的感覺，好像有什麼梗在喉嚨？原來是名為苦澀的滋味。

此文為受出版社贈書，利益揭露。

《失控的演化》原書名機翻為“自然的缺陷：自然選擇的限制和責任”，作者為演化生物學教授的美國白人男性，以許多物種的演化故事向我們演示了反直覺角度：演化不一定 或無所謂「好」。

首先是的閱讀背景，是各式各樣的物種科普故事。其次，其演化的發展觀點，與另一個學問近似：經濟學。諸如每次大滅絕像極了經大股災的產業“破壞性創造”，作者演示了各種異、同物種間的捕食關係、生存資源競爭、乃至同類雌雄間的性選擇Sexual selection與親職照顧的各種攻防、“軍備競賽”或“路徑依賴”，像產業的差異化競爭，僅是各種條件模型的偶然而非命定，最終不一定導向有利存續、反而可能適得其反。

作者的演化觀點，偏向對「自然的虛無主義」，即演化原則的無目的論。前言結尾處忽然跑出「目的論」一詞、以及對科普「敘述」陷阱的提醒，可能讓讀者以為從科學跳到哲學/神學或文學爭論？這些討論自19世紀中以來並不新穎，可惜作者並未討論其它立場，並非只是無神/有神論之爭，如泛靈論自然觀（僅管被貶為“自然主義謬誤”）。

例如---正是智人人類需要目的論和故事，來欺騙自己？
並且，智人也是演化鏈之一，並不置外於「自然」之外？

當社會與人性讓我們不安，我喜歡轉去看談生物的科普寫作。

最近讀到《失控的演化群像》，很喜歡。

身為活在現代都市的人，平常與其他生物的關係很遠。所有與人類相關的資訊佔據我們的注意，時常為人類的善意感動，被創意逗樂，也會被惡意震驚。

當這些資訊多到無法承受，我就會去看與自然相關的作品。像是高山能有多殘酷美麗，怎麼從雪地辨識一群狼的足跡，蛛網結構背後的智慧，章魚的智商真的很高嗎？

透過看這些研究，我能夠暫時離開社會新聞帶給我的影響，重新看到世界有多豐富，隨機，不可控制，充滿奧秘。每個小生命都有無限精彩的故事，承載整個星球的變動與歷史。

人類學必修課最先說明的一個概念，就是為什麼我們不再說達爾文寫的是「進化論」、而是「演化論」？

因為面對充滿未知的環境，沒有人能確定這個表現是「進步」的。現在有利的特徵，不一定長久有利。

這本書就是把「演化會出現太多出乎意料的結果」的概念，透過各種生物的案例，結合人類歷史、日常生活的各項事件，用非常鮮活又實事求是的筆法帶給讀者。

在高溫下有利的特徵，可能不利於在海裡生活；大隻是優勢，但食物一不夠，立刻可能餓死。於是許多生物會盡可能擴充基因庫的多樣性，才不會因為一次危機，造成物種滅絕。

從人類的觀點來看其它生物，我們可能會覺得他們長得醜怪扭曲，覺得不同物種的親子觀念、求偶策略很不道德、沒效率、浪費，不過事實上每個生物都是在盡力擬定策略，回應充滿變動的環境，透過豐富他們的策略，讓整個物種能有一部分群體能突破生存危機，繼續活下來。

人類學帶給我的一個重要禮物，就是讓我把這個概念謹記在心。去尊重不同的生命，是當未知的危機永遠可能出現，我們也永遠要保持豐富，保持多變，擁有更多可學習的策略，更多可能。

很喜歡這本書看到豐富的生物案例，推薦給大家。

《失控的演化群像》(Flaws of Nature: The Limits and Liabilities of Natural Selection) 這本書雖然是科學類的書籍，但可能因為是談「演化」，所以倒是讓人讀起來多了一種哲學味道。XD

「如果我們真的想要理解演化的完整意義，就需要去探究天擇做不到的事。」作者在書裡寫了這樣一段話，此外，作者也說演化本身並不帶有所謂「最有利」的目的，確實，因為沒有生物能像神一樣知道未來會發生什麼變化，進而刻意保留某種基因以適應未來，至於有什麼基因可以「一直」適應未來嗎？恐怕只有人類會追求這種東西吧！

一切演化的初衷只是偶然，在過去沒有人類的漫長地質時代中，或許可以從自然界各方面來深究「演化生物學」，然而，就像作者說的：「人類出現，世界變了，有些物種根本無法應付。」可以預想的是，未來可能會有不少瘋狂科學家致力於把動植物進行基因改造以適應日漸嚴重的全球暖化，而人類社會可能最終必須在「人擇」或「天擇」之中，先打上一架。

至於人類自己的演化呢？既不想被老天爺決定，而自己又無法承擔自己的選擇，擁有這種毛病的人類是最麻煩的生物，作者說：「我們不應盲目崇拜自然或將演化視為進步的指標」，這句話值得人們放在心裡好好思考，特別是一天到晚崇尚特定產業並將之視為經濟進步發展指標的國家元首們。

突然覺得或許生物學應該從演化開始教，這樣才是比較客觀而且有趣的，因為演化學包含了生物學和歷史學(地球環境史、考古學、人類史)，最重要的，這樣培養出來的思考習慣才不至於太僵化，可惜我們大多數人都長大了，來不及等到課綱修改完成，至少可以多看看書，畢竟「大人的教育不能等啊」！XD

《失控的演化論》試讀心得

演化的主體是生物本身，這些生物因個體差異而在適應環境中逐漸發生變化，而這些變化並非有意識的抉擇，而是對環境變化的自然反應。適者生存的理論在這裡顯得尤為重要，但生物的進化並不一定意味著越來越好，有時候甚至會陷入死胡同。

例如，書中提到獵豹和羚羊之間的「軍備競賽」，雙方都在透過演化來提高捕獵效率和生存機率，凸顯了競爭在生態系統中的重要性。然而，這種競爭並不總能帶來正面的結果，恰相反，許多生物的演化結果反映出環境的殘酷現實和生存的艱辛。

演化並不是完美，反而常會顯示出不完美和隨機的特徵。是天擇下的選物，是在不同的差異中會留下最適合的。而這些好壞都是由環境來決定，而有些演化也耐人尋味，

在這不完美的演變中，我們看到隨機性如影隨形。生物的選擇在於殘酷的環境，而非完美的理想。杜鵑鳥的宿主，面對著遺傳的無奈，卻無法辯識那隱藏在巢中的陌生雛鳥。這是一場漫長的攻防戰，宿主始終處於劣勢，仿佛生命在這其中難以自拔。

《失控的演化論》並不讚美演化的輝煌，而是探尋那些看似古怪的生物故事。母獅遺棄幼獅的冷酷，或灰頭織巢鳥踢出同伴的鳥蛋，這些殘忍的舉動背後，是一個更深層的生存邏輯。

創論之外，也為19世紀科學成為顯學鋪路。

從國小中學時期被教導的《人類起源》，由左至右是四肢行走的猿猴到雙足行走的智慧人，一字排開的演化圖樣已經深刻在我們腦海裡，那麼演化除了是生物為了適應環境，透過優勝劣汰不斷強化優勢功能之外，是不是還存在著其他種可能?

「這本書說的是演化陷阱的故事，是演化的障礙、盲點、取捨、妥協與工作出包。」─《失控的演化群像》，書籍用十個章節點出演化中的怪奇現象與實例，歷史中的長河似乎用切片過場的方式快轉呈現你我眼前，大自然精妙絕倫的創造藝術著實令人讚嘆。

其中令我印象深刻的章節分別是，第二章以及第四章。

《第二章 飛進杜鵑窩裡的祕密》以杜鵑鳥的巢寄生行為為例，成功讓宿主杜鵑鳥透過模仿宿主的蛋與雛鳥的外觀。

《第四章 美得真要命》則是描寫在繁衍的戰爭中占上風的比美競賽，長尾舞虻與劍尾魚都為了爭奪異性芳心，強化自身能夠獲得異性青睞的特點，招搖過市高調地炫耀，引人注視的目光是牠們的驕傲。

總結《失控的演化群像》的編排閱讀舒適性佳，筆觸詼諧輕鬆，不會過於艱澀，在眾生共存的地球上充斥著各種我們意想不到的生命驚喜，利己利他行為的界定該如何判讀?相互競爭卻共榮的機制維持自然界的平衡，每一個生命所展現的策略都美麗的令人目不暇給，讚嘆感恩自然。

自然演化搭載科學研究的瘋狂雲霄飛車，動物星球頻道+國家地理頻道+探索頻道的失控大冒險！

有一句話是這麼說的：生命會自己找到出路。然而生物學博士安迪．道布森在《失控的演化群像》這本書中卻告訴你：生物會演化，但生命非但不一定會找到出路，還很有可能自尋死路。

對，這本書從一開頭就這麼勁爆。

也許你會問，物競天擇，適者生存，所以天擇不就是為了生存而來的嗎？不不不，我們以為演化的目的是為了優化生存能力，然而，並不是。

這就是為什麼我強烈推薦大家都應該要看這本書！各位親朋好友鄉親父老，請翻開這本書，看Dr Andy Dobson（安迪．道布森博士）如何以動物界、昆蟲界豐富的例證，向大家詳細說明，演化，其實是沒有目的性的。大自然的定律裡沒有所謂生存導向，演化是為求適應，但有時候也會在各種我們想像不到的地方，發生偏誤與衝突，甚至發展出不利生存的特徵。

想知道異形齜牙裂嘴從半顆頭顱中伸出的另一張尖牙大口，可以在地球上哪一種生物身上看到嗎？嗡嗡振翅卻逃不出蛛網的飛蠅、尾鰭長而醒目卻不那麼適合游泳的劍尾魚、體型龐大一度能夠在淺水灘悠然度日的斯特拉海牛……很難想像有一天我會用目不暇給來形容一本文字書，但是《失控的演化群像》就是這麼的有畫面。這本書囊括了千奇百怪爭奇鬥豔的生物形象，不但解釋了演化在牠們身上有何種作用、導致何種結局， 也在無意間，再次向我們展示了這個包羅萬象的萬千世界是多麼的繽紛絢爛。

除了大量有趣好懂的科普知識，我也非常喜歡這本書恰到好處的幽默，從「美的真要命」，到「演化催人老？」，作者用風趣的口吻帶領讀者進入生物科學的專業領域，內容不但完全不枯燥乏味，反而妙趣橫生，最後又以科學理性探求真相的角度，提醒人們切勿過於盲目推崇自然法則，應當以實事求是的精神看待人類與大自然之間的共處，絕對是一本寓教於樂、內容豐富的好書。

要我來說嘛，我會說這本書就是我心目中，自然科普類的天菜書籍！

《逆轉正義》書籍封面和書腰上的寫著「我們為正義賭上了性命，卻發現最難抵達的始終是人心……」、「映在他們眼中的正義，為什麼比魔鬼還要恐怖？」。以及書本部分章節的故事介紹，都說明書籍是在探討“何謂正義”。

世界上絕大部分的事情都是處於灰色區間，並不那麼絕對的非黑即白。正因為如此，人們才會制定“法律”，來讓灰色區間的事情，變成不是黑就是白。

故事篇幅不長，但其中的許多設定都看得見日本社會對於特定標籤的族群的不友善。許多人都想撕掉那些標籤擠進大圈圈內，因為那些融入不了大圈圈的人，絕大部分就成了被霸凌欺負的對象，無論是校園或是職場。

最後還是要推薦，故事後半翻轉的設定，除了顛覆讀者在閱讀前半段的思維，對於"事件”本身，也有了全新的看待方式。這社會對於男女的差別待遇，在這裡就能體現出來。若閱讀的人，和像筆者一樣受到衝擊，也能表示我們內心，對於男女的標準，也是存在著差異吧!

對於好壞，誰都有自認正確的道德標準存在，因為生長環境的不同、家庭背景的影響，各自的判斷方式截然不同，唯一的共同點在於每個人都在遵守心中設立的界線，執行自以為是的正義，卻忽略了周遭銳利的目光以及惡劣的耳語。

在這一舉一動都放大檢視的世代中，良窳如何區分不再屬於私人範疇——尤其行動與思維全被一覽無遺，人們需要更加謹言慎行，同時要懂得換位思考，假使同樣的行為換成不同的職位、性別和種族是否依舊適合。

作者的短篇故事發人省思，角色面臨的困境和抉擇，鋒利的刺進心頭上，起先的反感和厭惡輕易的被伏筆反轉，事件依舊、人物不變的前提下，唯一的差別只有自身的心境，深入理解背後的起因，或許多多少少可以理解犯罪動機，也不能成為合理的藉口默許罪行。

只是多數人沒有閒餘與心力去探討始末，只能藉由媒體或旁人呈現的線索和概括去評斷，假使在妄下定論前多幾分查證以及思考，是否能省下更多不必要的爭執，減少被濫用的社會資源。

平淡的文筆成功的反覆咀嚼內容中蘊藏的寓意，而在看似矯枉過正虛構劇情中，又有多少是發生在現實生活裡的真實情節，這才是最令人難以忘懷的關鍵。

在此之前，我只看過下村敦史的《黑暗中芬芳的謊言》，該書探討了遺華日僑、器官移植等社會議題，屬於社會派推理。同時，對於主角的心境描寫也令人印象深刻。近期出版的《逆轉正義》延續了《黑暗中芬芳的謊言》的特色，然而，這次故事的主軸圍繞著「正義」。

看完這本書的介紹，最先想到的是邁可·桑德爾的《正義：一場思辨之旅》一書中，將正義分為三個出發點，即福祉、自由、美德，並推演出八種正義理論。由此可知，正義並非只有一種標準，而是具有多重面向的倫理議題，取決於思考的出發點與優先順序，不同的人就會有不同的正義，而彼此之間的正義也可能相互牴觸。

本書由多個短篇構成，主題涵蓋霸凌、復仇、更生人等議題，引領讀者從不同的角度思考所謂的「正義」。本次試讀的短篇《保護》，描述一起成年人與未成年人發生性行為的事件，儘管關於成年的標準有所不同，但不管是在日本還是台灣，這都是觸犯法律的事件，即使兩情相悅也是違法。值得一提的是，這篇短篇的真相在結尾對我帶來了衝擊，一方面是我沒預期到會在社會派推理小說中看到敘述性詭計，另一方面則是驚訝於自己的刻板印象。所幸，思考後，我認為這樣的反轉也不動搖我對這篇故事的看法，而我想這也是作者想要帶給讀者的反思。

被謊言蒙蔽的雙眼、被謠言動搖的心緒、被偏見禁錮的思維、被恐懼驅使的選擇、被欲望操控的行動、被沈默埋沒的真相⋯⋯ 每件事情的樣貌總有多面、每人心中的量秤總會傾斜，是非對錯有時無法辨其真偽，我們，從未做到真正「公正」，不過是給自己、給他人，有一個稍微能接受的理由，去撫慰那流血的傷口。

試讀篇章以一名男生和一名女生為主軸，女生因淋雨被男生好心收留，而後卻陪伴男生，住進了他的每個日與夜裡，貳人相依相伴，甚至擁有了親密關係。可驀地，警方介入，貳人的身分與年紀表明，一連串的不可告人被公諸於世，究竟誰對、誰錯？

作者下村敦史寫下許多則短篇故事，引領讀者探討與思辨何謂正義、何謂人性、何謂善惡。推薦本書給喜歡人性探討、心理研究的小同學們。

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所謂正義，究竟是什麼？是公道自在人心、是非自有公論；還是天網恢恢，疏而不漏？每個人心中都有一座秤，心中定有所偏，是與非、黑與白，分得明明白白，有些時候，卻因眾口鑠金，心中量尺便扭曲和裂隙。

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司法正義、私刑正義，皆是替受害者鳴冤的手段，過程與結果卻截然不同。前者依循法律，以程序和證據作為基石。執法者保持冷靜地還原真相，再決定判決。可有時，偵查過程不公開、偵查進度過於遲緩，致使受害家屬被蒙在鼓裡；或因證據不足而無法懲治真正的加害者，讓其逍遙法外；抑或是，判刑坐牢後仍能假釋，只要冠冕堂皇地說著「因其行為人表現良好。」加害者依然能再次傷害他人，「畢竟，不過是被關個幾年而已。」

而後者，關於復仇、關於憤慨，所有不肯妥協的怒火在以暴制暴、以血還血的過程裡有了稍微宣洩，讓加害者受到更狠戾的懲戒。

宛若《漢摩拉比法典》的「同態復仇」規準所寫：「若人毀他人之眼，則毀其眼；若人折他人之骨，則折其骨。」

可這樣的正義，是否仍然純粹？當私刑者的刀落下，正義與復仇的界線是否變得模糊不清？心中的憤恨是否真能平息些許？曾經的受害者，可能成為新的加害者；曾經的公道，可能變成無止境的仇恨，循環往復，再無法停歇。

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究竟，何為真正的正義？是法律賦予的審判，還是人性驅使的報復？是選擇相信制度，忍受冗長的等待，還是選擇挺身而出，以自己的方式討回心中公道？當司法失靈，人們會選擇私刑；當私刑過界，社會卻又渴求秩序。

你說，正義若只是立場不同的選擇，那麼，它是否仍然存在唯一的標準呢？

試讀篇章為〈保護〉。

滿雄在雨夜的超商外遇見了穿著水手服的小春，心生同情便提議讓她到自家暫時避雨，最後小春留下過夜。原本只想收留她一晚的滿雄，隔天在工作回到家後卻發現她還在家中。小春抱怨家裡的氣氛，而滿雄覺得工作滿身疲憊，回到家有人的感覺很好，於是又讓小春繼續留下。兩人形成了奇妙的同居關係。但同住一陣子後，滿雄沒辦法宣洩欲望，而小春察覺了並沒有表示反對。之後警察來到他們家，帶走了其中一位。

看到兩人發生關係後，雖說是合意，但還是讓人介意，畢竟其中一方未成年，但第二段的發展完全推翻這個想法。看第一段的形容，很容易被水手服及滿雄被上司斥責等誤導，直覺認為小春就是未成年人。結果在警察訊問中，帶出衝擊的事實：未成年人其實是滿雄，小春才是成年人。當性別對調的狀況下，似乎又要重新思考整件事情。
試讀篇幅很短，但很精彩。在事實揭露後再回頭看第一段，會發現許多敘述如小春的穿著或是抱怨家裡的狀況、滿雄上司斥責的話，很容易讓人直接用刻板印象來判斷，然後就落入作者設計的陷阱。

而小春反問警察的話語也帶出另一個刻板印象：四十歲為什麼不能穿水手服？

小春對於選擇這樣的穿著有她的原因，儘管與年齡不符，但打扮不是個人自由嗎？即使她因閉門不出與社會脫節，但打扮不夠社會化、不符合年紀，是什麼問題嗎？
只看最前面敘述，很容易帶入平常的偏見。但接著看下去又發現其中一方並無惡意，雖然還是犯法，但似乎不能武斷指責。仔細想想，平時觀看新聞似乎也很容易預設了某個立場，或依片面的資訊做判斷，做出自以為正義的發言。
看見不公平、不正確的事情會想幫忙發聲或是譴責，但每個人心中對於正義的尺並不相同，也會受到性別印象或其他刻板印象影響，從而做出不同的判斷。儘管出發點是為了正義，但在資訊並不全面的狀況下，很可能為了正義而做出的事情，最後演變成困擾或霸凌，導致另一種不正義。故事成功誤導了我，但也讓人再次思考起現實中的一切。期待讀到完整的故事以及其他幾篇會有怎樣的逆轉。

何謂「正義」？基於普世的「道德」而制定的「法律」，所代表的是集多數人所認為的「正義」，但看似「保護」為名義來保護眾多的「善良公民」，私以為也包含了弱勢族群，但是否在弱勢族群眼中其實是種打壓？
一對年紀差異可以做親子的男女相遇在一場傍晚的雨後，各自背負著不符合社會期待的殘缺的「繭居族」和「上班族」的相遇，意外地填補了兩人各自的內心空缺，但跳脫「年紀」和「工作」差異而被深深吸引的兩人的溫存，在「與未成年性交」的法律下仍被狠狠地搧了巴掌，因為是不符合社會期待的愛，普世的道德嚴厲譴責著「犯罪」的不潔，無論你因著身分如何低賤而遭遇許多的委屈最終被本能淹沒，但都和殺人一樣是不可以的，在道德建立的法律這個正義下，這些都是不正義的，多數暴力即使暴力也是民意，要怪就要怪你投錯胎或是自己太爛爛到不符合社會期待。
試問，正義要保護的是「多數人」還是「弱勢的人」呢？又或者兩者衝突時該如何選擇？「多數人」真的會為了「保護弱勢的人」犧牲自身的權益嗎？而在此下我們所以為的正義真的是正義嗎？
在閱讀了《生還者》而認識了下村敦史，並為之筆下的社會推理所讚嘆，因此在起初閱讀〈保護〉時，本來期待著下村敦史的劇情卻在劇情推進至是獨中後時漸漸，甚至懷疑起自己先前的眼光，試讀的最後竟翻轉了，不僅翻轉，還讓人不禁回頭重新確認細節，本來跌落谷底的信心重新升空，前面的內容所閱讀的感受也變得不一樣，但同時也讓作為讀者的我意識到自身仍被刻板印象束縛，不禁為之慚愧－－我自以為的正義是否其實也傷害到了弱勢的人？
下村敦史翻轉的不僅是角色的年紀和立場，還就此探問正義的意義，這讓推理不只是推理，而是達到了社會推理所具有的反思，是否遺漏了那些角落而讓自以為的正義蠻橫地推人入地獄，那些人不善良嗎？但其實是這樣的吧，犯罪者不一定不善良，而未犯罪者也不一定善良，這才是自許「善良公民」者所忽視甚至不願面對的事實。