中華民國政府自1949年遷台後,無論國內、國外均面臨生死存亡的挑戰。在外交上,我國自退出聯合國後,邦交國銳減。為維護我國在國際社會的生存空間,作者從法國留學回國後,決心從事外交,報效國家,並在大...more
本書介紹NPDL( New Pedagogies for Deep Learning, NPDL)「深度學習教學新創」的概念,提供全球關心和投入教育變革的政策決策者和教育工作者可資參考的知識與實踐方法。NPDL 是全系統改革架構,重視各方的...more
二層、三層,到底是什麼樣的地形,猶如階梯一樣一層一層的上升? 哈盆、霞雲,這些看似無關的地名,事實上都是指涉著相同的地景? 滾水、泡泡,如此生動可愛的名稱,會用來形容的是什麼樣的地形? 浸水...more
中山人文學報第52期 《中山人文學報》創刊於1993年,分別於每年一月及七月出刊,為專門刊載中西人文科學之中英文原創性學術研究論文的匿名評審學術期刊。本刊多元廣納中文學門、外文學門、哲學學門等之...more
工程科技推展中心在我國工程教育史上的確是一個獨特的故事,它發展過程中的轉折,可說是一首同步結合了臺灣經濟發展和工程科學研究與科技應用推廣的命運交響曲。本書可說是為了周延紀錄臺灣工程教育的每一...more
本書介紹國立清華大學正在進行的「清華3.0」新發展階段,除了近年新設的學院之外,同時將人文社會領域加深加廣,包括藝術學院、教育學院以及政經學院,更設置了美術館、音樂廳、文物館及文學館,使清華的...more
國立成功大學人文社會科學中心12年來整合各研究領域的耕耘成果,內容包含五大主題:臺灣海洋史、公民與公共論述、性別與跨域倫理、老年與健康福祉,以及社會與社區生態,如守望社會各角落的光點,以共好之...more
從文學出發的媒介論述,對文學研究與考察自有啟發之處。這本小書引介基特勒(Friedrich A. Kittler)與席格爾(Bernhard Siegert)這兩位當代德國學者的三本重要媒介論著,彰顯其中的文學基質。 透過作者陳...more
準備英語授課?先看這本就對了! 你的第一本「英語教學教戰書」 首刷隨書加贈厚磅牛皮紙箴言書籤一張(附精選例句QRcode),讓讀者可以讀到哪就夾到哪,也可以依個人閱讀進度掃描書籤上QRcode來收聽例...more
本書屬國立中央大學109學年度推行導師工作優良單位暨優良導師獎獲獎插圖繪本。 故事以一位青少年的奇幻冒險、積極人生及勇敢追夢的歷程為主軸,除了表彰優良導師們,也激勵學生找到值得自己努力奮鬥的人...more
本書屬國立中央大學109學年度教學傑出暨優良獎獲獎教師專書。 中央大學以「發展深具人文關懷的世界一流大學」為願景,長期致力於以「學生為本、博雅專精」的「全人發展」核心教育目標。為落實「以學生為...more
本書主軸圍繞在漁港所能見到的事務,如漁獲上岸、漁船作業、漁船加油、加冰等,主角為一名孩童─阿弟以及老漁民阿公,兩者在漁港遊憩時碰到的各種景象與活動,帶領讀者瞭解臺灣的漁港設施、漁船作業、休閒...more
本書將分為五個章節,首先介紹里海概念;接著以本計畫執行之三個里海場域(新北卯澳、宜蘭東澳、澎湖菜園)分別敘述其里海發展故事及里海環境教育教案,帶領讀者了解由社區居民共同參與的里海行動與實踐案例...more
本專書透過人文和社科學者在「縱」(歷史連貫性)和「橫」(現代社會多種面向)的合作研究和觀察,突顯東南亞的「跨域流動」與「文化鏈結」狀況。其中人文領域的歷史學(19-21世紀)、文學(日本文學、馬華文學)...more
自苗栗北遷中壢(1968)迄今,中大校園到底有多少碑碣牌匾?「秉文堂」、「志希館」、「鴻經館」命名的緣由為何?看著日漸斑駁的碑刻,你可曾動念去了解碑文內容?而行走百花川畔,你注意到「新民之道」刻石的...more
《臺灣東亞文明研究學刊》於2004年6月創刊,係半年刊。本刊之主旨以東亞為研究視野,以經典及價值理念為研究核心,以人文社會為研究脈絡,以期建立廿一世紀東亞文明與其他文明對話之基礎,並深入發掘東亞...more
從一個回應全球原住民族權利與轉型正義訴求的倡議中,以解殖民的立足點來進行原住民族研究的檢視有其必要性。我們必須要先理解自己的經驗連結,包含血源、文化、環境、土地等各面向的連結,並透過檢視個人...more
社會工作督導是實務工作者檢視其工作成效以及服務品質的重要關鍵,然而在實務工作現場,可能由於督導對於原住民族生活情境與文化的陌生,較難提供一線工作者具備原住民族觀點的督導建議,進而造成對於原住...more
一個機緣投入了助人工作,慢慢的與部落的人、事、物產生連結,讓我有機會去發現、去口述及去覺察祖先們累積流傳下來的智慧、知識與文化,包含了人、土地、社會網絡及部落歷史脈絡,與部落INA們一起前進在...more
雖然臺灣語言振興政策已執行二十多年,但原住民族語言仍存在不同程度的衰退,有些族語更面臨滅絕的危機。對許多族人而言,族語並非日常生活用語;族語傳承亦出現斷層。為扭轉語言衰退現象,有效進行族語復...more
本書以國際競賽規章之範圍為主要依據,並將深入主題的內容併入各章節中。由於各年之準備題均為深入主題最好的學習題目,本書亦將著重在如何應用基本原理,解決複雜的問題。...more
本書為興大歷史人物的史料彙編,性質近於傳記,且穿插百餘張照片,可供一般大眾閱讀,而作為史料,又可供專業的歷史學家利用。主要收錄興大早期教職員的傳記(生平事略、行狀、行誼等),另附有一些故舊門生...more
這本由國立臺北藝術大學舞蹈學院出版的《身·論·集》刊物,我們期待它有學術的高度,同時也能關注舞蹈社群的創作、展演、文化與個人及生命經驗等面向,內容涵蓋學術論文、藝術評論、藝術家創作手稿、人物專...more
這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師,經歷五年建構同儕互助互惠之道,持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡,本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動...more
民國 ◎本刊為臺灣人文學核心期刊(THCI)與臺灣社會科學核心期刊(TSSCI),並獲2013-2017年科技部人文社會科學研究中心人文社會科學期刊綜合類評比:第二級 2021年10月10日是中華民國建國110年的周年紀...more
1982年國立藝術學院在臺灣高等藝術教育圈異軍突起,吸引甚多立志走藝術之路的青年學子,當時關渡校園工程遲遲未能完工啟用,全校師生只能在「校」外過著「遊牧學院」的教學生活,直至1991年春夏之交,方才...more
在面對今日多元主義和多元文化的社會,本書揭示天主教的學校教育必須關注學生來源在宗教與民族上多元化背景的差異,並設法提供優質的全人教育。作者德蘇薩神父(Fr. Mario D’Souza)基於天主教的理念為天主...more
本書以常見的昆蟲為材料,透過生態圖片、插圖與繪圖,介紹昆蟲基本知識及一系列的昆蟲適應演化的環境保護議題;讓大眾了解地球生態資源及生物多樣性的重要性,並思考如何減少環境破壞並與大自然和諧共存,...more
佛教與文學如何交會?文心與佛理如何融通?佛教文學在台灣的發展如何?台灣現當代佛教文學研討會旨在探討這些議題,特邀佛光山文化院院長依空法師主題演講,發表六篇研究僧俗佛教文學之論文,涉及詩、散文、...more
本篇《臺灣環境工程教育發展史》內容計分四章,第一章環境工程類教育發展概況,簡述國際環境議題之演變、環境工程領域範疇之變化、國內環境工程學系之發展與畢業生就業概況;第二章國內環境工程類教學發展...more
克羅埃西亞位於巴爾幹半島之西北區,上個世紀之前是鄰近強國必爭之地,因此造就多元融合的民族文化而有「西巴爾幹的小歐洲」之稱。目前擁有八個世界文化遺產、二個世界自然遺產,本書介紹其中五處:普利特...more
摩洛哥位居地中海一隅、大西洋之濱以及撒哈拉漠北,擁有豐富的自然環境與人文地景遺跡。現有九處世界遺產,包括拉巴特——現代都市與歷史城市共享的遺產、瓦盧比利斯考古遺址、梅克內斯古城、非斯的伊斯蘭舊...more
本剪報集係由張秀亞女士收集而成.其時任于斌主教的文書秘書.也是重慶益世報的報刊編輯.計收錄剪報137則.年代從1937-1948年.紀錄于斌主教在抗戰時期多次赴歐美各國爭取對我抗戰之同情與援助.甚至回國後.也...more
信仰始終是人生核心的大哉問,在不同的生命經驗都會有不同的反省。因此,本書在閱讀上建議當作個人信仰生命反省的口袋書,隨時有空就翻閱,在不同的心境下閱讀會有不同的切入點。同時也很適合當作要理自我...more
中國教育制度的全面西化始於晚清,光緒29年(1904)頒行「癸卯學制」,31年(1905)再下詔廢止科舉,於是傳統制度完全廢除,朝廷除命各級書院改為學堂外,另督促地方設立新式學堂。此段教育變革可視為教育革命...more
2020 年國立臺灣科技大學社會責任報告書內容充分揭露大學社會責任管理方針及政策執行成果,並涵蓋「在地關懷」及「產業發展」之績效表現,以及學校重大政策推動作為。...more
本專書收錄論文主要關注在人類學與相關人文社科領域如何看待「醬」以及環繞著醬的文化,包含文化變遷、認同、傳統塑造、歷史、社會生活、政治經濟、大眾媒體與流行文化等主題之中的「醬」,本書收錄之八篇...more
工業專科教育曾是臺灣工業教育與工程教育重要的一環,其培育的人才是工程建設與工業發展的主要人力。日治時期僅有臺南高等工業學校(成功大學前身)一所;1948年,將臺北工業職業學校改制為臺北工業專科學校...more
對科學的質疑洶湧而來,科學家該如何謹慎面對、維護科學價值,並避免偏誤? 本書帶您真正認識「科學」,並起身捍衛科學的獨特性。 ※科學在乎的是證據,且科學家永遠願意根據新的證據改變理論。 ※即使...more
本期為《中山人文學報》第五十一期,推出由詹閔旭與吳家榮擔任客座編輯的「全球南方華文文學」(Global South and Sinophone Literature)專題,選刊中文論文三篇,英文論文兩篇。專題聚焦全球華文文學與「...more
為梳理如何實踐素養導向職前體育師資培育的因應之道,系統性論述素養導向體育師資培育理論探究、術科教學革新、體育教材教法概念更新、體育課程設計與教學實習的實踐經驗,以尋求師培端與學校端更緊密的連...more
《北方海岸的漁村故事》是繼《沒有掌聲的討海人:走過八斗子海灣60年》之後出版的第二本作品。在本校駐校作家廖鴻基老師的帶領下,八斗子「讀書寫作會」這群熱愛鄉土、關心海洋的創作者,以個人生命記憶作...more
本書的內容除敘述日治時期臺北工業學校的發展歷程外,也就共學令引發的罷課事件、實施共學制前後台日學生教育的差別、學生日常生活、修業旅行及戰爭動員的情形予以剖析;也對日治後期在各州增設工業學校的...more
數位生活科技研討會(Symposium on Digital Life Technologies)是國內在數位生活科技領域規模最盛大的學術會議之一,本著「人本.創意.智慧」之核心理念,歡迎各界專家投稿與分享研究成果,以期達到數位生活...more
《臺灣東亞文明研究學刊》於2004年6月創刊,係半年刊。本刊之主旨以東亞為研究視野,以經典及價值理念為研究核心,以人文社會為研究脈絡,以期建立廿一世紀東亞文明與其他文明對話之基礎,並深入發掘東亞...more