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突破框限,逆流而上:一個無大學或研究機構職位卻能成為台灣國際關係研究在中國三大高校圖書館藏書最多者的自述故事(二版)

突破框限,逆流而上:一個無大學或研究機構職位卻能成為台灣國際關係研究在中國三大高校圖書館藏書最多者的自述故事(二版)

《伊索寓言》之「龜兔賽跑」是我在國小低年級即已閱讀之故事,亦為常人所熟知者。我是國小老師出身,經常告訴學生書中道理是用來實踐,並非是看看而已。然「龜兔賽跑」之小烏龜取勝兔子之哲理,人人雖懂,...more

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