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  • 李季順
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原住民族教育一條鞭體制之建構:走出一條生路

原住民族教育一條鞭體制之建構:走出一條生路

作者為太魯閣族人,受過完整教育,擔任花蓮縣的國中校長。身處教育體系一環,他對其求學歷程受到國民政府「國族教育」的同化,對於重漢人文化輕鄙其部落知識和傳統的教育,在反省之後,深覺不妥而興起研究...more

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